Балабақша ауласындағы ағаштар

Қостанай қаласы әкімдігінің «Қостанай қаласы әкімдігінің білім бөлімінің

№ 3 бөбекжай - бақшасы»Мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорыны.

Государственное коммунальное казенное предприятие «Ясли-сад№3акимата города Костаная отдела образования акимата Костаная»

Білім саласы-Образовательная область-Educational area:Таным. Жаратылыстану.

Тақырыбы-Тема-Theme: "Табиғат-біздің досымыз"

интербелсенді тақтамен жұмыс

Тәрбиеші:

Қостанай 2017- 2018 оқу жылы

Ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в среней группе

Өткізу күні / Дата проведения: 29.03.2018

Тәрбиеші / Воспитатель :

Білім беру саласы / Образовательная область:Таным

Пән / Предмет: Жаратылыстану

Өтпелі тақырып /Сквозная тема: Көктемде ағаштар

Тақырыбы / Тема: «Балабақша ауласындағы ағаштар» және "Туберкулезге қарсы күрес"күні

Мақсаттары / Цели :

1. Тәрбиелік – воспитательная: Балаларға мезгіл туралы түсінік беру, көктем мезгілі туралы білімдерін кеңейту, берілген сұрақтарға жауап бере білуге үйрету;

құстарға, ағаштарға, өсімдіктерге қамқор болуға тәрбиелеу;

2.Дамытушылық – развивающая: Туберкулезге қарсы күрес жайында балаларға мәлімет беру.Аурудың неден болатынын түсіндіру

3. Оқыту – обучающая : Сурет арқылы әңгіме құрастыруға жаттықтыру, сөздік қорын дамыту, бір- бірін тыңдап, түсініп, әңгімені толықтырып, сұрақтарға жауап беруге үйрету.

Педагогикалық технологиялар / пед. технологии: ойын әдісі, сұрақ – жауап, әңгімелеу.

Ресурстармен қамтамасыз ету / Ресурсные обеспечение : суреттер, интербелсенді тақтамен жұмыс.

Билингвалдық компонент : орман-весна, ағаш-дерево, ауру-болезнь

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Мотивациялық қозғаушылық

Балалар біз кәзір жақсылап киініп далаға шығамыз, Балабақша ауласындағы ағаштарды тамашалап келеміз. (Балалармен киініп,далаға шығамыз)

2.Негізгі бөлім

Кәне есімізге түсірейік қыс мезілінде далаға шығып, ағаштарды тамашалағанбыз (балалар қыс мезгілінде далаға шығып, ағаштарды тамашалағанын естеріне түсіреді)

Кім айтады,қыста ағаштар қандай күйде болды? (қыста ағаштар ұйықтайды, ағаштардың үстін қырау жабады)

Жарайсыңдар, балалар, өте дұрыс.Кәзір жылдың қандай мезгілі? (Балалар жауабы) Көктемді кім сипаттап береді? Батырхан сен айта гой (Батырхан көктемді сиппаттайды)

Дұрыс айтасың, көктемде құстарымыз ұшып келеді екен,кәне тындап көрейікші дауыстары естіле ме екен? (балалар құстардың дауысын тындайды)

Енді көктемде ағаштар қандай күйде тұрғанын бақылайық. (балаларға ағаштардағы бүршіктерді көрсету)

Адият сен қалай көктемді сипаттар едің? (Адияттың жауабы)

Балалар қараңдаршы ағаштар оянған ,бүршік жара бастапты.Бүршіктен жапырақ шығады.Балалар сендерге ұнады ма, ағаштарды тамашалаған?Олай болса, топқа кіріп, көктем мезгіліндегі ағаштарды интербелселсенді тақтадан тамашалайық

(Балалар топқа кіреді, интербелсенді тақтамен жұмыс жасайды)

Есік қағылып, ішке миірбике кіреді. Балалармен амандасады.

Мейірбике: Балалар сендер даладан келдіңдер ме? жақсы киіндіңдер ме? (балалардың жауабы)

Балалар көктем жылы болғанмен, жылы киіну керек, көктемде салқынды тез тигізіп алуларың мүмкін. Даладан келгесін міндетті түрде қолдарыңды жууды ұмытпаңдар.қолда көптеген микробтар болады. қолды жумасаңдар бәрі ішке кетеді. Балабақшаға ауырып жүрсеңдер келмеңдер, өйткені басқа балаларға жұқтырып алуларың мүмкін.

Ауырған жағдайда маска киуді ұмытпаңдар. Дұрыс тамақтану керек,біз дәрумендер көп жесек ауырмаймыз. (Балалар миірбикені тындайды)

жақсы балалар сау болыңдар.

Тәрбиеші: сау болыңыз мейірбике. көп рахмет сізге.

Д\О "Ойланып жауабын тап" ойынын ойнау.

Балалар біз тақтадағы суреттермен жұмыс жасайық.Балалардан жеке -жеке суретпен жұмыс жасауын сұраймын. (Балалар суреттерге қарап сөйлем құрастырды)

Сергіту сәті:

Тербеледі ағаштар

алдымнан жел еседі

кіп-кішкентай ағаштан

үп-үлкен болып өседі. балалар сергіту сәтін қимылмен көрсетеді.

Билингвалдық компонент : орман-весна, ағаш-дерево, ауру-болезнь

Балалар орысша-қазақша сөздерді қайталап айтады.

Жеке жұмыс:Николаева Линара мен қиын сөздерді буынға бөліп қайталату.

3.Қортынды

Балалар сендерге бүгін далаға шығып ағаштарды қараған ұнады ма?

Суреттермен жұмыс жасаған ше? (ұнады) Бізге кім келді? не жайында әнгіме айтты? (бізге миірбике келді, ауырмау үшін киініп керек, қолды жиі жуу керек деді.) Миірбикенің айтқанын орындайсыңдар ма? Жарайсыңдар! өте тамаша,сендерге бүгінгі оқу іс-әрекетіне жақсы ат салысқандарың үшін көп рахмет,