СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы
ортаңғы топ
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы
ортаңғы топ
| |||||
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. | Таңғы жиын «Сәлем, балабақша!» Ойын жаттығулары «Қуырмаш». Мақсаты: Балалардың тілін жаттықтыру, саусақ маторикасын жетілдіру. Д.о. «Бір сөзбен ата» Мақсаты:Қасиетіне қарай заттарды топтастыра білу | Таңғы жиын «Сәлем, жаңа күн!» Еңбек:Табиғат бұрышындағы гүлдерді күту, балықтарға жем беру. Мақсаты: Балаларды қамқорлыққа, еңбекке баулу. Д.о. «Қандай гүл?» Мақсаты:Гүлдерді танып, атай білу | Таңғы жиын «Біз біргеміз» Ойын жаттығулары Д.о. «Бауда ма, бақшада ма?» Мақсаты: Жемістер мен көкөністер жайлы түсініктерін өрбіту. | Таңғы жиын «Біздің достар» Еңбек: кезекшілер ыдыстарды қойып, үстел үстін әзірлейді. Ойын жаттығулары «Үлкен - кіші». Мақсаты: Заттардың көлемін салыстыра білу. | Таңғы жиын «Біз өсеміз» Ойын жаттығулары «Қандай пішінге ұқсайды?» Мақсаты: Геометриялық пішіндер туралы білімдерін толықтыру. «Өз түсінді тап» Мақсаты: Бояу түстерін дұрыс танып, атай білу. |
Карточка №1 | Карточка №1 | Карточка №1 | Карточка №1 | Карточка №1 | Карточка №1 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Қоршаған ортамен таныстыру «Қатынас» 2. Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Құрастыру «Таным» | Технологиялық карталар: 1. Көркем әдебиет «Әлеуметтік орта» 2. Мүсіндеу «Шығармашылық» 3. Дене шынықтыру «Денсаулық» | Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2. Қоршаған ортамен таныстыру «Таным» 3. Ән-күй «Шығармашылық» | Технологиялық карталар: 1.. Ән-күй «Шығармашылық» 2. Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка № 7 | Карточка № 4 | Карточка № 9 | Карточка № 3 | Карточка № 1 |
Тәтті ұйқы | «Жеті лақ»ертегісін оқып беру. | Баяу әуен қою. | Психологиялық жаттығулар жасату. | Бесік жырын айтып беру. | «Қызыл телпек» ертегісін айтып беру. |
«Оянамыз»
| Артикуляциялық гимнастика жүргізу. Бетті, қолды,мойынды салқын сумен жуу (шынығу) | Көзге арналған гимнастика жүргізу. Қолды салқын сумен жуу. | Ауыз бен тамақты тұзды сумен шаю. | Нүкте массажын өткізу. | Сулы шүберекпен жалаң аяқ жүріп өту. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. | С.р.о. «Менің отбасым» Мақсаты: Балаларды отбасы мүшелерін дұрыс атауға үйрету, достыққа баулу. Жеке жұмыс:Д.о. «Мені қайтала» Мақсаты: Айтылған сөздерді дұрыс, анық айтуға үйрету, сөздік қорын молайту. Қ.о. «Аққу - қаздар», «Кім жылдам». | Жеке жұмыс: Д.о. «Бұл қай кезде болды?» Мақсаты: Жыл мезгілдері туралы түсініктерін молайту . С.р.о. «Қонақ күту» Мақсаты: Балаларды өзара достық қарым – қатынасқа баулу, қонақжайлыққа тәрбиелеу. Қ.о. «Ақ қоян», «Тығылмақ». | «Шалқан» ертегісін сахналау. Жеке жұмыс:Д.о. «Кімге не керек?» Мақсаты:Мамандық иелері туралы ойларын дамыту . Қ.о. «Машина мен торғайлар», «Орамал тастамақ». | С.р.о. «Дүкен» Мақсаты: Балаларды мәдениеттілікке тәрбиелеу. Жеке жұмыс:Д.о. «Не өзгерді?» Мақсаты: Есте сақтау қабілеттерін жетідіру . Қ.о. «Теңіз», «Мысық - пысық». | Жеке жұмыс:Д.о. «Жеміс – көкөніс». Мақсаты: Ойлау қабілетін, сөздік қорын молайту . С.р.о. «Дәрігер» Мақсаты: Еңбек адамдарын құрметтеуге, қамқорлық жасауға тәрбиелеу. Қ.о. «Үшінші артық», «Пойыз». |
«Сау бол, балабақша!». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Түрлі-түсті кітапшаларды бояу. Табиғат бұрышында еңбек ету: гүлдердің шаңын сүрту. | Д.о.«Сиқырлы қапшық». Мақсаты: ойлау, сезіну қабілетін дамыту. «Күз» әнін жаттау. | Сурет бойынша әңгіме құрастыру. Д.о. «Не қайда тұрады?» Мақсаты: Жануарлар туралы түсініктерін өрбіту. | Табиғат бұрышында ебек ету: гүлдерге су құю, балықтарға жем беру. Ата-аналармен жұмыс: 1) төлем ақыны уақытылы төлеу 2) қазақша сөйлесу | Д.о. «Не қалай дыбыстайды?» Мақсаты: Құстар туралы ойларын өрбіту. «Киіз үй» әнін жаттау. |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы.
(ортаңғы топ,қыркүйек айы)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. | Таңғы жиын «Сәлем,балабақша!» Еңбек:Табиғат бұрышындағы гүлдерге су құйып,топырағын қопсыту.Д.о.»Не өзгерді?» Мақсаты:Балалардың ойлау қабілетін жетілдіру,аңғарым паздыққа тәрбиелеу. | Таңғы жиын «Біз біргеміз!» Ойын жаттығулары Д.о.»Сиқырлы қалта»Мақсаты: Баланың ой-өрісін дамыту,тапқырлыққа баулу.Д.о.»Керісінше айт»Мақсаты:Сөздік қорын арттыру,анық сөйлей білу.
| Таңғы жиын «Сәлем ,жаңа күн!» Ойын жаттығулары «Дауыстап-баяу» Мақсаты:Тілдің дыбысталу мәдениетін өзгерту.Д.о.»Нені қайда салады?» Мақсаты:Сөздің грамматикалық құрылысын қалыптастыру. | Таңғы жиын «Біз өсеміз!» Еңбек: Ойыншықтарды ойын бұрышына реттеп қою. Ойын жаттығулары «Кім?Не?» Мақсаты:Сөздік қорын байыту,дұрыс анық сөйлей білу.
| Таңғы жиын «Біз доспыз» Ойын жаттығулары «Қайсы көп,қайсы аз» Мақсаты:Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру. Д.о.»Апта күндерін ата»Мақсаты:Апта күндерін ретімен атай білу. |
Ертеңгілік жаттығу | Карточка №2 | Карточка №2 | Карточка №2 | Карточка №2 | Карточка №2 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Көркем әдебиет «Қатынас» 2.Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Құрастыру «Таным» | Технологиялық карталар: 1.Қоршаған ортамен таныстыру «Әлеуметтік орта» 2.Мүсіндеу «Шығармашылық» 3.Дене шынықтыру «Денсаулық»
| Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2.Қоршаған ортамен таныстыру «Таным» 3.Ән-күй «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Ән-күй «Шығармашылық» 2.Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка № 10 | № 8 | № 11 | № 5 | № 9 |
Тәтті ұйқы | «Ойыншықтар»әнін айтып беру. | «Ай неге жалаңаш?» ертегісін оқып беру. | Жайлы да баяу әуен қою. | Тыныштандыратын жаттығулар жасату. | «Бауырсақ»ертегісін айтып беру.
|
«Оянамыз»
| Ояну гимнастикасын өткізу. Бетті, қолды, салқын сумен жуу (шынығу) | Әуенмен ояну. Кедір-бұдыр тақтаймен жүріп өту. | Нүкте массажын өткізу. | Ауызды,тамақты тұзды сумен шаю.
| Ояну гимнастикасын өткізу. Түйме тігілген шүберекпен жүріп өту. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. | С.р.о.»Қуыршақты киіндіреміз» Мақсаты:Қоршаған ортамен таныстыру, қамқорлық жасай білуге тәрбиелеу. Қ.о.»Мысық пен тышқан». Қ.о.»Бос орын» Жеке жұмыс:Д.о. «Көлеміне қарай орналастыр». «Мен»(аты-жөні, жасы,дене мүшелері т.б.) | Шығармашылық ойын:»Үйшік ертегісі»Мақсаты: Ертегі желісі бойынша көрініс қоя білу,бірлікке баулу. Қ.о.»Құрбақалар» Қ.о.»Нысанаға дәлде». Жеке жұмыс: Д.о.»Сипаттама бойынша таны» Мақсаты:Сөздік қорын,ойлау қабілетін дамыту.
| С.р.о.»Менің отбасым»Мақсаты: Отбасы мүшелерін білу,ұйымшылдыққа баулу. Қ.о.»Бірінші келу» Қ.о.»Аю апанында» Жеке жұмыс: Д.о.»Бұл не ойлан тап?»(дөңгелек,үшбұрыш,шаршы). Сурет бойынша әңгіме.Мақсаты: Сөйлем құрастыра білу,тіл байлығын дамыту.
| С.р.о.»Дәрігердің қабылдауында» Мақсаты:Баланы мәдениеттілікке, көмек бере білуге тәрбиелеу. Қ.о.»Орамал тастамақ». Қ.о.»Тиіп кетпе» Жеке жұмыс: Д.о.»Қай жерде не бар?». Д.о.»Кімге не?» Мақсаты:Ой-өрісін дамыту,сөздік қорын арттыру. | Шығармашылық ойын:»Мұнараны тұрғыз»Мақсаты: Өз бетімен ойнай білу,шығармашы лық қабілеттерін арттыру. Қ.о.»Өз үйіңді тап» Қ.о.»Бәйге» Жеке жұмыс: Д.о.»Дәмді-дәмсіз, пайдалы-зиян» (адамгершілік нормалар). Д.о.»Зат қандай пішіннен құралған?» Мақсаты:Геометриялық пішіндер туралы білімдерін өрбіту. |
«Сау бол, балабақша». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Д.о.»Мені қайтала» Мақсаты:Есте сақтау қабілеттерін,сөз қорын дамыту. | Ән»Күз келбеті» жаттау.Ата-аналармен жұмыс: баланы ауа-райына сәйкес киіндіру.
| Үстел басында дамыту ойындарын ойнату.Мақсаты: Баланың ой-өррісін жетілдіру. | С.р.о.»Қуыршақтың көйлегін жуамыз» Мақсаты:Тазалыққа,қамқорлыққа тәрбиелеу. | Ата-аналармен жұмыс:баланың көңіл-күйіне назар бөлу.Д.о.»Бөлігін тап». |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы
(ортаңғы топ,қазан айы)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау.
| Таңғы жиын «Сәлем, балабақша! Әңгіме»Демалыс күндерін қалай өткіздім?»Мақсаты: Сөздік қорын,тіл байлығын дамыту. Д.о.»Жеміс-көкөніс» Мақсаты:Жеміс пен көкөністі бір-бірінен айыра білу.
| Таңғы жиын «Сәлем, жаңа күн!» Еңбек:Табиғат бұрышындағы гүлдерді күту. Д.о.»Өз үйіңді тап» Мақсаты:Геометриялық пішіндер туралы ұғымдарын өрбіту. | Таңғы жиын «Біз доспыз!» Ойын жаттығулары Д.о.»Көршісін ата» Мақсаты:Сандар мен оның таңбасын танып,ретімен атай білу. Д.о.»Қай құс?» Мақсаты:Құстар жайлы білімдерін арттыру. | Таңғы жиын «Біз біргеміз!» Еңбек:Табиғат бұрышындағы балыққа жем беру, бақылау. Д.о.»Төлін тап» Мақсаты:Үй жануарлары мен олардың төлдері туралы түсініктерін дамыту. | Таңғы жиын «Біз өсеміз!» Ойын жаттығулары. Үстел басы ойындарын ойнату. Мақсаты:Ой-өрісін жетілдіру. Д.о.»Сиқырлы қапшық» Мақсаты: Ойлау,сезіну қабілетін жетілдіру.
|
Ертеңгілік жаттығу
| Карточка №3 | Карточка №3 | Карточка №3 | Карточка №3 | Карточка №3 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Орыс тілі «Қатынас» 2.Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Құрастыру «Таным» | Технологиялық карталар: 1.Қоршаған ортамен таныстыру «Әлеуметтік орта» 2.Мүсіндеу «Шығармашылық» 3.Дене шынықтыру «Денсаулық» | Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2.Экология негіздері «Таным» 3.Ән-күй «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Ән-күй «Шығармашылық» 2.Дене шынықтыру «Денсаулық» |
|
|
|
|
|
|
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка № 6 | Карточка№ 2 | Карточка№ 10 | Карточка№ 7 | Карточка№ 3 |
Тәтті ұйқы | Баяу әуен қою. | «Түлкі мен қоян» ертегісін айтып беру. | Психологиялық жаттығулар жасату. | «Бесік жырын» айтып беру. | «Маша мен аю» ертегісін оқып беру. |
«Оянамыз»
| Нүкте массажын жасату. | Түтікшелері бар кілемшелермен жүріп өту. | Ояну гимнастикасын өткізу. | Бетті,қолды салқын сумен жуу(шынығу). | Сулы шүберекпен жүріп өту. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. | С.р.о.»Кеңседе» Мақсаты.Балаларды мәдениеттілікке, қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Қ.о.»Аққу-қаздар» Қ.о.»Теңіз» Жеке жұмыс: Д.о.»Не қалай дыбыстайды?» Мақсаты:Жануарлар жайында ойларын толықтыру. | Жеке жұмыс: Д.о.»Бөлігін тап» Мақсаты:Ойлау қабілетін дамыту. Қ.о.»Орамал тастамақ» Қ.о.»Шеңберге түс» С.р.о.»Асханада» Мақсаты:Балаларды ас үстінде өздерін дұрыс ұстай білуге үйрету, әдептілікке баулу.
| С.р.о.»Шаштараз» Мақсаты:Еңбекке, бастаған істі аяғына жеткізе білуге тәрбиелеу. Қ.о.»Кім жылдам?» Қ.о.»Ақ серек,көк серек». Жеке жұмыс: Д.о.»Өсімдіктің бөлігін ата» Мақсаты:Өсімдіктің құрылысын түсіндіре білу.
| Шығармашылық ойын »Ертегілер еліне саяхат» Мақсаты:Есте сақтау,шығармашылық қабілеттерін арттыру. Қ.о.»Бәйге» Қ.о.»Ақ қоян» Жеке жұмыс: Д.о.»Берілген затты құрастыр» Мақсаты:Ойлау , шығармашылық қабілетін дамыту.
| Жеке жұмыс: Д.о.»Дұрыс ата» Мақсаты:Сөздік қорын дамыту. Қ.о.»Үшінші артық» Қ.о.»Өз үйіңді тап» С.р.о.»Сәуленің көйлегін жуамыз» Мақсаты:Тазалыққа, еңбекке,қамқорлық жасай білуге тәрбиелеу. |
«Сау бол, балабақша». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Үстел басы ойындарын ойнату. Күз туралы тақпақтар жаттау. | Ата-аналармен жұмыс:төлемақыны уақытылы төлеу. Ән»Кел, билейік» (жаттау) | Еңбек туралы мақал-мәтел жаттау. | Ата-аналармен жұмыс:»Жантанушынемен көмек бере алады?»(кеңес беру). | Күз мерекесіне дайындық(тақпақ, өлең жаттау). |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы
(ортаңғы топ,қазан айы)
| |||||
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. | Таңғы жиын «Сәлем, балабақша!» Ойын жаттығулары «Бала,балақан» Мақсаты: Балалардың тілін жаттықтыру, саусақ маторикасын жетілдіру. Д.о. «Қандай көлік?» Мақсаты:Көліктерді топтастыра білу . | Таңғы жиын «Сәлем, жаңа күн!» Еңбек:Табиғат бұрышындағы гүлдерді күту, балықтарға жем беру. Мақсаты: Балаларды қамқорлыққа, еңбекке баулу. Д.о. «Қай құс?» Мақсаты:Құстарды танып, атай білу. | Таңғы жиын «Біз біргеміз» Ойын жаттығулары Д.о. «Бұл қай кезде болады?» Мақсаты: Жыл мезгілдері жайлы түсініктерін одан әрі жетілдіру. | Таңғы жиын «Біздің достар» Еңбек: кезекшілер ыдыстарды қойып, үстел үстін әзірлейді. Ойын жаттығулары «Биік-аласа» Мақсаты: Заттардың көлемін салыстыра білу. | Таңғы жиын «Біз өсеміз» Ойын жаттығулары «Қандай пішіндерден құралған?» Мақсаты: Геометриялық пішіндерді дұрыс атай білу,ой-өрісін дамыту. «Жейді-жемейді» Мақсаты:Ойлау қабілетін жетілдіру. |
Карточка №4 | Карточка №4 | Карточка №4 | Карточка №4 | Карточка №4 | Карточка №4 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Қоршаған ортамен таныстыру «Қатынас» 2. Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Құрастыру «Таным» | Технологиялық карталар: 1. Қоршаған ортамен таныстыру «Әлеуметтік орта» 2. Мүсіндеу «Шығармашылық» 3. Дене шынықтыру «Денсаулық» | Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2. Қоршаған ортамен таныстыру «Таным» 3. Ән-күй «Шығармашылық» | Технологиялық карталар: 1.. Ән-күй «Шығармашылық» 2. Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка № 10 | Карточка № 8 | Карточка № 7 | Карточка № 3 | Карточка № 6 |
Тәтті ұйқы | Жайлы әуен қою. | «Бауырсақ» ертегісін айтып беру. | «Бөбек жыры» әнін айтып беру. | Денені жайландыратын жаттығу жасату. | «Бесік жырын» айтып беру |
«Оянамыз»
| Түтікшелері бар резеңке кілемшелермен жүріп өту. | Тамақты тұзды сумен шаю. | Түйме тігілген шүберекпен жүріп өту. | Нүкте массажын өткізу. | Кедір-бұдыр тақтаймен жүріп өту. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. | С.р.о. «Дәрігерде» Мақсаты: Балаларды ақ халатты абзал жандардың еңбегін қадірлей білуге баулу. Жеке жұмыс:Д.о. «Дұрыс ата» Мақсаты: Берілген заттарды дұрыс, анық атауға үйрету, сөздік қорын молайту. Қ.о. «Бәйге»,»Мысық пен тышқан». | Жеке жұмыс: Д.о. «Сиқырлы сандар» Мақсаты: Сандардың таңбасын тани білу. С.р.о.»Қуыршақтың көйлегін жуамыз.» Мақсаты: Балаларды еңбекке,тазалыққа баулу. Қ.о. «Аю мен аралар» «Тақия тастамақ» | С.р.о.»Мен құрылысшымын» Жеке жұмыс:Д.о. «Қай жануардың азығы?» Мақсаты:Жабайы жануарлар туралы ойларын дамыту. Қ.о.»Қыз қуу» «Аққу-қаздар» | «Бауырсақ»ертегісінен көрініс Мақсаты: Балалардың шығармашылығын арттыру. Жеке жұмыс:Д.о. «Осындай пішінді көрсет» Мақсаты:Пішінді танып,көрсете білу. Қ.о.»Бояулар» «Бүркіт пен балапандар» | Жеке жұмыс:Д.о. «Не қалай дыбыстайды?» Мақсаты: Ойлау қабілетін, сөздік қорын молайту . С.р.о. «Асхана» Мақсаты:Мәдениеттілікке, еңбекке тәрбиелеу. Қ.о. «Ақ серек,көк серек» «Күн мен жаңбыр» |
«Сау бол, балабақша!». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Еңбек:гүлдердің топырағын қопсыту.Д.о.»Орманда ма,үйде ме?» (жануарлар) | Ата-аналармен жұмыс:балаларға қазақ тілінде ертегі,әңгімелер оқу. | Үстел басы ойындарын ойнату. Еңбек:балықтарды тамақтандыру. | Д.о.»Бөлігін тап» Мақсаты:Ой-өрісін арттыру. «Киіз үй»әнін жаттау. | Ойын бұрышындағы ойыншықтарды жуып, жинау. |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы
(ортаңғы топ,қазан айы)
| |||||
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. | Таңғы жиын «Сәлем, балабақша!» Еңбек:Табиғат бұрышында еңбек ету. Мақсаты:Гүлдерді, балықтарды күте білуге үйрету, еңбекке баулу. «Демалыс күндері» тақырыбында әңгіме жүргізу. Мақсаты:Сөздік қорын,тілін дамыту. | Таңғы жиын «Біз біргеміз» Ойын жаттығулары Д.о. «Ұшты-ұшты» Мақсаты:Баланың ойлау қабілетін жетілдіру. Д.о. «Не көріп тұрсын?»Мақсаты: Балаларды сурет бойынша әңгіме құрастыра білуге үйрету,тілін дамыту. | Таңғы жиын «Сәлем,жаңа күн!» Ойын жаттығулары. Үстел басы ойындарын ойнату Мақсаты:Ой-өрісін өрбіту, шығармашылыққа жетелеу. Д.о.Кілемшені безендіру.Мақсаты: Геометриялық пішіндер туралы білімдерін кеңейту.
| Таңғы жиын «Біз өсеміз!» Еңбек:Ойыншықтар ды орындарына жинап қоюға көмектесу. Ойын жаттығулары. Д.о. «Дастарханға не керек?»Мақсаты: Ұлттық ыдыстар мен тағамдарды атай білу. Д.о. «Не жоқ?» Мақсаты:Есте сақтау қабілеттерін жетілдіру.
| Таңғы жиын «Біздің достар» Ойын жаттығулары. Д.о. «Апта күндері» Мақсаты:Апта күндерін дұрыс,ретімен атай білу. Д.о. «Қолымда не бар?» Мақсаты:Балаларды тапқырлыққа баулу, ойлау қабілеттерін дамыту,сөздік қорын байыту. |
Карточка №4 | Карточка №4 | Карточка №4 | Карточка №4 | Карточка №4 | Карточка №4 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Орыс тілі «Қатынас» 2. Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Экология негіздері «Таным» | Технологиялық карталар: 1. Көркем әдебиет «Әлеуметтік орта» 2. Жапсырма «Шығармашылық» 3.Дене шынықтыру «Денсаулық» | Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2. Қоршаған ортамен таныстыру «Таным» 3. Ән-күй «Шығармашылық» | Технологиялық карталар: 1.. Ән-күй «Шығармашылық» 2. Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка № 11 | Карточка № 9 | Карточка № 5 | Карточка № 6 | Карточка № 10 |
Тәтті ұйқы | «Үш аю»ертегісін айтып беру. | Баяу әуен қою. | Психологиялық жаттығулар жасату. | «Ойыншықтар» әнін айтып беру. | «Жеті лақ» ертегісін оқып беру. |
«Оянамыз»
| Бетті,мойынды салқын сумен жуу. | Қарындаш тігілген кілемшемен жүріп өту. | Сулы шүберекпен жүріп өту. | Түйме тігілген кілемшемен жүріп өту. | Нүкте массажын өткізу.
|
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. | Шығармашылық ойын. «Үш торай» ертегісі бойынша көрініс қою(конус театры). Жеке жұмыс:Д.о. «Мынау не?» Мақсаты: Берілген заттарды дұрыс, анық атауға үйрету, сөздік қорын молайту. Қ.о. «Қояндар» «Кім мерген?» | С.р.о. «Дүкен» Мақсаты:Мәдениеттілікке,сыпайылыққа тәрбиелеу. Жеке жұмыс: «Не қайда өседі?» Мақсаты:Балалардың өсімдіктер әлемі жайындағы ойларын дамыту. Қ.о. «Орамал тастамақ» «Аю мен аралар» | С.р.о. «Қуыршақты серуенге шығарамыз» Мақсаты:Жыл мезгіліне байланысты киімді атай білу. Жеке жұмыс:Д.о. «Ұшамыз,жүземіз...» Мақсаты:Көлік түрлері туралы білім дерін пысықтау. Қ.о. «Өз үйіңді тап» «Кім шапшаң?» | Жеке жұмыс:Д.о. «» Жеке жұмыс:Д.о. «Осындай пішінді көрсет» Мақсаты:Пішінді танып,көрсете білу. Қ.о.»Бояулар» «Бүркіт пен балапандар» | Жеке жұмыс:Д.о. «Не қалай дыбыстайды?» Мақсаты: Ойлау қабілетін, сөздік қорын молайту . С.р.о. «Асхана» Мақсаты:Мәдениеттілікке, еңбекке тәрбиелеу. Қ.о. «Ақ серек,көк серек» «Күн мен жаңбыр» |
«Сау бол, балабақша!». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Еңбек:гүлдердің топырағын қопсыту.Д.о.»Орманда ма,үйде ме?» (жануарлар) | Ата-аналармен жұмыс:балаларға қазақ тілінде ертегі,әңгімелер оқу. | Үстел басы ойындарын ойнату. Еңбек:балықтарды тамақтандыру. | Д.о.»Бөлігін тап» Мақсаты:Ой-өрісін арттыру. «Киіз үй»әнін жаттау. | Ойын бұрышындағы ойыншықтарды жуып, жинау. |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. | Таңғы жиын «Сәлем,балабақша!» Еңбек:Табиғат бұрышындағы гүлдерге су құйып,топырағын қопсыту.Д.о. «Не жоқ?» Мақсаты:Балалардың ойлау қабілетін жетілдіру,аңғарым паздыққа тәрбиелеу. | Таңғы жиын «Біз біргеміз!» Ойын жаттығулары Д.о.»Сиқырлы сандық»Мақсаты: Баланың ойлау қабілетін дамыту, тапқырлыққа баулу.Д.о. «Дұрыс ата»Мақсаты:Сөздік қорын арттыру,анық сөйлей білу.
| Таңғы жиын «Сәлем ,жаңа күн!» Ойын жаттығулары «Жылдам-ақырын» Мақсаты:Тілдің дыбысталу мәдениетін өзгерту.Д.о.»Нені қайда салады?» Мақсаты:Сөздің грамматикалық құрылысын қалыптастыру. | Таңғы жиын «Біз өсеміз!» Еңбек: Балықтарды күту, бақылау. Ойын жаттығулары «Қуырмаш» Мақсаты:Сөздік қорын байыту,дұрыс анық сөйлей білу.
| Таңғы жиын «Біз доспыз» Ойын жаттығулары «Ұшамыз, жүземіз ..» Мақсаты:Көліктер туралы білімдерін толықтыру. Д.о.»Апта күндерін ата»Мақсаты:Апта күндерін ретімен атай білу. |
Ертеңгілік жаттығу | Карточка №6 | Карточка №6 | Карточка №6 | Карточка №6 | Карточка №6 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Көркем әдебиет «Қатынас» 2.Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Құрастыру «Таным» | Технологиялық карталар: 1.Көркем әдебиет «Әлеуметтік орта» 2.Мүсіндеу «Шығармашылық» 3.Дене шынықтыру «Денсаулық»
| Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2.Қоршаған ортамен таныстыру «Таным» 3.Ән-күй «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Ән-күй «Шығармашылық» 2.Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка № 12 | № 9 | № 10 | № 13 | № 8 |
Тәтті ұйқы | «Бесік жырын» айтып беру | «Жеті лақ» ертегісін оқып беру. | Жайлы , баяу әуен қою. | «Бөбек жырын» айтып беру | «Бауырсақ»ертегісін оқып беру.
|
«Оянамыз»
| Ояну гимнастикасын өткізу. Түйме тағылған шүберекпен жүріп өту. |
Кедір-бұдыр тақтаймен жүріп өту. | Тамақты тұзды сумен шаю. Резеңке кілемшелермен жүріп өту. | Ауызды,тамақты тұзды сумен шаю.
| Ояну гимнастикасын өткізу. Сулы шүберекпен жүріп өту. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. | С.р.о. «Қуыршақты шомылдыру» Мақсаты: Қамқорлық жасай білуге,тазалыққа тәрбиелеу. Қ.о. «Торғайлар» Қ.о. «Үшінші артық» Жеке жұмыс:Д.о. «Санап бер» «Мен»(аты-жөні, жасы,дене мүшелері т.б.) | Шығармашылық ойын: «Шалқан ертегісі»Мақсаты: Ертегі желісі бойынша көрініс қоя білу,бірлікке,еңбекке баулу. Қ.о. «Кім мерген?» Қ.о. «Қыз қуу» Жеке жұмыс: Д.о. «Ойлан,тап» Мақсаты:Сөздік қорын,ойлау қабілетін дамыту.
| С.р.о.»Менің отбасым»Мақсаты: Отбасы мүшелерін білу,бауырмалдыққа тәрбиелеу. Қ.о. «Кім жылдам?» Қ.о. «Бәйге» Жеке жұмыс: Д.о. «Бұл не?» Сурет бойынша әңгіме.Мақсаты: Сөйлем құрастыра білу,сөздік қорын дамыту.
| С.р.о. «Кеңседе» Мақсаты:Баланы мәдениеттілікке, өзара қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Қ.о. «Ортаға түспек» Қ.о.»Тиіп кетпе» Жеке жұмыс: Д.о. «Кілемшені құрастыр» Д.о.»Кімге не?» Мақсаты:Ой-өрісін дамыту,сөздік қорын арттыру. | Шығармашылық ойын: «Қалашық тұрғызу»Мақсаты: Өз бетімен ойнай білу,шығармашы лық қабілеттерін арттыру. Қ.о. «Қояндар» Қ.о. «Пойыз» Жеке жұмыс: Д.о. «Қай пішінге ұқсайды?» Мақсаты:Геометриялық пішіндер туралы білімдерін өрбіту. |
«Сау бол, балабақша». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Д.о. «Ащы-тұщы» Мақсаты:Ойлау қабілеттерін,сөз қорын дамыту. | Ән «Шырша» жаттау.Ата-аналармен жұмыс: балалардың денсаулығына ерекше назар бөлу.
| Үстел басында дамыту ойындарын ойнату.Мақсаты: Баланың ой-өрісін дамыту,шығармашылығын арттыру. | С.р.о. «Қуыршақты ұйықтату» Мақсаты:Тілін дамыту,қамқорлыққа тәрбиелеу. | Ата-аналармен жұмыс:тұмаудан сақтану шараларын жүргізу.Д.о.»Бөлігін тап». |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. | Таңғы жиын «Сәлем,достарым!» Әңгіме «Демалыс күндері» Мақсаты:Балалардың тілін дамыту,шағын әңгіме құрастыра білуге үйрету. Д.о. «Ненің ізі?» Мақсаты:Жабайы жануарлар туралы ойларын жетілдіру. | Таңғы жиын «Біздің топта» Еңбек:Бөлме гүлдерін күту. Ойын жаттығулары «Қандай пішіндер ден құралған?» Мақсаты:Геометриялық пішіндер жайлы білімдерін ұштау. «Қуырмаш»ойнын ойнату. | Таңғы жиын «Алақай,жаңа күн!» Ойын жаттығулары Д.о. «Кім шапшаң?» Мақсаты:Аталған дыбысққа сөз ойлап табу. Д.о. «Дене мүшелерін ата» Мақсаты:Дене мүшелерін дұрыс атай білу,сөздік қорын дамыту. | Таңғы жиын «Біз татумыз!» Ойын жаттығулары «Қай бөлігі жоқ?» Мақсаты:Заттың жетіспейтін бөлігін тауып,атау. Д.о. «Бұл қай кезде?» Мақсаты:Жыл мезгілдері туралы ойларын тиянақтау.
| Таңғы жиын «Біз өмірдің гүліміз» Еңбек:Табиғат бұрышында еңбек ету. Д.о. «Көршісін ата» Мақсаты:Сандарды танып,ретімен атай білу. Д.о. «Ұзын-қысқа» Мақсаты:Заттардың ұзындығын салыстыра білу. |
Ертеңгілік жаттығу | Карточка №8 | Карточка №8 | Карточка №8 | Карточка №8 | Карточка №8 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Орыс тілі «Қатынас» 2.Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Құрастыру «Таным» | Технологиялық карталар: 1.Қоршаған ортамен таныстыру «Әлеуметтік орта» 2.Мүсіндеу «Шығармашылық» 3.Дене шынықтыру «Денсаулық»
| Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2.Қоршаған ортамен таныстыру «Таным» 3.Ән-күй «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Ән-күй «Шығармашылық» 2.Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка № 6 | № 11 | № 9 | № 12 | № 14 |
Тәтті ұйқы | Жайлы әуен тыңдату. | Ұйқының пайдасы жайлы түсіндіру. | «Құйыршық» ертегісін әңгімелеп беру. | Релаксациялық жаттығу жасату. | «Бесік жырын» айтып беру. |
«Оянамыз»
| Баяу әуенмен ояту. Резеңке кілемшемен жүріп өту. | Беті-қолды сумен жуу. Сулы шүберекпен жүру. | Ояну гимнастикасын өткізу. Тамақты тұзды сумен шаю. | Жаттығу жасату. Қарындаш тігілген кілемшемен жүру. | Жайлы әуенмен ояну. Кедір-бұдыр тақтаймен жүріп өту. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. | С.р.о. «Бағдаршам» Мақсаты:Балалалардың жолда жүру ережесі туралы ойларын өрбіту. Қ.о. «Мысық-пысық» Қ.о. «Бояулар» Жеке жұмыс: Д.о. «Сөйлем құрастыр» Мақсаты:Тіл байлығын дамыту, өз ойын жеткізе білу.
| С.р.о. «Дәрігерде» Мақсаты:Рөлдерді бөлісіп,міндетін дұрыс атқара білу,көмекке келуге тәрбиелеу. Қ.о. «Машина мен торғайлар» Қ.о. «Ақ серек,көк серек» Жеке жұмыс: Д.о. «Жоғалған санды тап» Мақсаты:Сандар туралы ұғымдарын тиянақтау.
| Шығармашылық ойын: «Кеме құрастыру» Мақсаты:Ой-өрісін, шығармашылығын дамыту. Қ.о. «Ақ қоян» Қ.о. «Кім биік секіреді» Жеке жұмыс: Д.о. «Бір сөзбен ата» Мақсаты:Заттарды топтастыра білу.
| С.р.о. «Кітапханада» Мақсаты:Балаларды мәдениеттілікке, білімге баулу. Қ.о. «Қуыспақ» Қ.о. «Қасқыр мен қоян» Жеке жұмыс: Д.о. «Үйде ме, орманда ма?» Мақсаты:Үй және жабайы жануарлар жайында білімдерін одан әрі жетілдіру. | Шығармашылық ойын: «Ит пен мысық»ертегісінің желісі бойынша көрініс қою. Қ.о. «Қар атыспақ» Қ.о. «Бүркіт пен балапандар» Жеке жұмыс: Д.о. «Не қайда өседі?»Мақсаты: Жемістер мен көкөністер туралы ойларын дамыту. |
«Сау бол, балабақша». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Ән «Жаңа жыл» жаттау. Еркін ойындар.
| Ата-аналармен жұмыс:Тәулсіздік мерекесіне сурет салу(баламен бірге)
| Еңбек:Гүлдердің топырағын қопсыту, еңбекке баулу. | Ата-аналармен жұмыс:баланың денсаулығына назар бөлу. | Ән «Аққала»жаттау. С.р.о. «Балабақшада» |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. | Таңғы жиын «Сүйікті балабақшам!» Ойын жаттығулары «Балақан-балақан» Мақсаты: Саусақ қимылдарын жетілдіру. Д.о. «Қолымда не бар?»Мақсаты: Ойлау қабілеттерін дамыту. | Таңғы жиын «Біз көңілді баламыз!» Еңбек:Балықтарға жем беру,күту. Ойын жаттығулары Д.о. «Не қалай дыбыстайды?» Мақсаты:Жан-жануарлар туралы білетіндерін өрбіту.
|
|
| Таңғы жиын «Сәлем,достарым!» Ойын жаттығулары Д.о. «Сиқырлы дорба» Мақсаты:Сезім мүшелерін,саусақ қимылдарын,сөздік қорын жетілдіру.
|
Ертеңгілік жаттығу | Карточка №9 | Карточка №9 |
|
| Карточка №9 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Орыс тілі «Қатынас» 2.Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Құрастыру «Таным» |
|
| Технологиялық карталар: 1.Ән-күй «Шығармашылық» 2.Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка № 9 | № 5 |
|
| № 8 |
Тәтті ұйқы | «Бөбек жырын» айтып беру. | «Алдар Көсе мен бай»ертегісін оқып беру. |
|
| Баяу әуен тыңдату. |
«Оянамыз»
| Ояну гимнастикасын жасату. Резеңке кілемшемен жүріп өту. | Артикуляциялық жаттығулар жасау. Түймесі бар кілемшемен жүру. |
|
| Көңілді әуенмен ояну. Беті-қолды сумен жуу. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. | С.р.о. «Мен құрылысшымын» Мақсаты:Еңбекке, ұйымшылдыққа баулу,шығармашылықтарын дамыту. Қ.о. «Ортаға түспек» Қ.о. «Теңіз» Жеке жұмыс: Д.о. «Көп-аз» Мақсаты:Ой-өрісін дамыту,математикалық ұғымдарды қалыптастыру.
| Шығармашылық ойын: «Не жақсы, не жаман?» Мақсаты:Жақсы мен жаманды айыра білу. Қ.о. «Кім мәреге бірінші жетеді?» Қ.о. «Бақалар» Жеке жұмыс: Д.о. «Оюды құрастыр»Мақсаты: Ойлау қабілетін, шығармашылығын жетілдіру.
|
|
| С.р.о. «Автобуста» Мақсаты:Көлікте өзін тәртіпті, мәдениетті ұстай білуге баулу. Қ.о. «Мысқ пен тышқан» Қ.о. «Аққу-қаздар» Жеке жұмыс: Д.о. «Қай құс?» Мақсаты:Құстар жайлы түсініктерін өрбіту. |
«Сау бол, балабақша». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Сурет бойынша әңгіме жүргізу.
| «Бармақтай бала» ертегісін оқып беру.
|
|
| Ата-аналармен жұмыс:жаңа жылдық тақпақтарды жаттатқызу. |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы
| |||||
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. | Таңғы жиын «Мен ұқыпты баламын» Ойын жаттығулары «Бала,балақан» Мақсаты: Балалардың тілін жаттықтыру, саусақ маторикасын жетілдіру. Д.о. «Қандай көлік?» Мақсаты:Көліктерді топтастыра білу . | Таңғы жиын «Сәлем, жаңа күн!» Еңбек:Табиғат бұрышындағы гүлдерді күту, балықтарға жем беру. Мақсаты: Балаларды қамқорлыққа, еңбекке баулу. Д.о. «Қай құс?» Мақсаты:Құстарды танып, атай білу. | Таңғы жиын «Біз біргеміз» Ойын жаттығулары Д.о. «Бұл қай кезде болады?» Мақсаты: Жыл мезгілдері жайлы түсініктерін одан әрі жетілдіру. | Таңғы жиын «Менің достарым!» Еңбек: кезекшілер ыдыстарды қойып, үстел үстін әзірлейді. Ойын жаттығулары «Биік-аласа» Мақсаты: Заттардың көлемін салыстыра білу. | Таңғы жиын «Біз көңілді балақай» Ойын жаттығулары «Қандай пішіндерден құралған?» Мақсаты: Геометриялық пішіндерді дұрыс атай білу,ой-өрісін дамыту. «Жейді-жемейді» Мақсаты:Ойлау қабілетін жетілдіру. |
Ертеңгілік жаттығу | Карточка №10 | Карточка №10 | Карточка №10 | Карточка №10 | Карточка №10 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Орыс тілі«Қатынас» 2. Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Құрастыру «Таным» | Технологиялық карталар: 1.Көркем әдебиет «Әлеуметтік орта» 2.Жапсырма «Шығармашылық» 3. Дене шынықтыру «Денсаулық» | Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2. Қоршаған ортамен таныстыру «Таным» 3. Ән-күй «Шығармашылық» | Технологиялық карталар: 1.. Ән-күй «Шығармашылық» 2. Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка № 15 | Карточка № 11 | Карточка № 9 | Карточка № 17 | Карточка № 10 |
Тәтті ұйқы | Ән айтып беру. | «Күн мен ай»ертегісін айтып беру. | «Бөбек жыры» әнін айтып беру. | Жайлы әуен қосу.
| «Бесік жырын» айтып беру |
«Оянамыз»
| Түтікшелері бар резеңке кілемшелермен жүріп өту. | Тамақты тұзды сумен шаю. | Түйме тігілген шүберекпен жүріп өту. | Нүкте массажын өткізу. | Кедір-бұдыр тақтаймен жүріп өту. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. | С.р.о. «Дәрігерде» Мақсаты: Балаларды ақ халатты абзал жандардың еңбегін қадірлей білуге баулу. Жеке жұмыс:Д.о. «Дұрыс ата» Мақсаты: Берілген заттарды дұрыс, анық атауға үйрету, сөздік қорын молайту. Қ.о. «Бәйге»,»Мысық пен тышқан». | Жеке жұмыс: Д.о. «Сиқырлы сандар» Мақсаты: Сандардың таңбасын тани білу. С.р.о.»Қуыршақтың көйлегін жуамыз.» Мақсаты: Балаларды еңбекке,тазалыққа баулу. Қ.о. «Аю мен аралар» «Тақия тастамақ» | С.р.о.»Мен құрылысшымын» Жеке жұмыс:Д.о. «Қай жануардың азығы?» Мақсаты:Жабайы жануарлар туралы ойларын дамыту. Қ.о.»Қыз қуу» «Аққу-қаздар» | «Бауырсақ»ертегісінен көрініс Мақсаты: Балалардың шығармашылығын арттыру. Жеке жұмыс:Д.о. «Осындай пішінді көрсет» Мақсаты:Пішінді танып,көрсете білу. Қ.о.»Бояулар» «Бүркіт пен балапандар» | Жеке жұмыс:Д.о. «Не қалай дыбыстайды?» Мақсаты: Ойлау қабілетін, сөздік қорын молайту . С.р.о. «Асхана» Мақсаты:Мәдениеттілікке, еңбекке тәрбиелеу. Қ.о. «Ақ серек,көк серек» «Күн мен жаңбыр» |
«Сау бол, балабақша!». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Еңбек:гүлдердің топырағын қопсыту.Д.о.»Орманда ма,үйде ме?» (жануарлар) | Ата-аналармен жұмыс:балаларға қазақ тілінде ертегі,әңгімелер оқу. | Үстел басы ойындарын ойнату. Еңбек:балықтарды тамақтандыру. | Д.о.»Бөлігін тап» Мақсаты:Ой-өрісін арттыру. «Анашым»әнін жаттау. | Ойын бұрышындағы ойыншықтарды жуып, жинау. |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. | Таңғы жиын «Сәлем,достарым!» Еңбек:Табиғат бұрышындағы гүлдерге су құйып,топырағын қопсыту.Д.о. «Кім қандай?» Мақсаты:Балалардың ойлау қабілетін жетілдіру,аңғарым паздыққа тәрбиелеу. | Таңғы жиын «Жаңа күнге қол созамыз» Ойын жаттығулары Д.о. «Не қайда өседі?»Мақсаты: Баланың ойлау қабілетін дамыту, тапқырлыққа баулу.Д.о. «Сөз ойла,тез ойла» Мақсаты: Сөздік қорын арттыру,анық сөйлей білу. | Таңғы жиын «Балабақша үйіміз!» Ойын жаттығулары «Тез-баяу» Мақсаты:Тілдің дыбысталу мәдениетін өзгерту.Д.о.»Нені қайда салады?» Мақсаты:Сөздің грамматикалық құрылысын қалыптастыру. | Таңғы жиын «Біз өсеміз!» Еңбек: Балықтарды күту, бақылау. Ойын жаттығулары «Саусақтар» Д.о. «Менің ұям қайда?» Мақсаты: Құстар жайында білімдерін толықтыру,арттыру.
| Таңғы жиын «Достығымыз жарасқан..» Ойын жаттығулары «Ұшамыз, жүземіз ..» Мақсаты:Көліктер туралы білімдерін толықтыру. Д.о.»Апта күндерін ата»Мақсаты:Апта күндерін ретімен атай білу. |
Ертеңгілік жаттығу | Карточка №11 | Карточка №11 | Карточка №11 | Карточка №11 | Карточка №11 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Қоршаған ортамен таныстыру «Қатынас» 2.Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Құрастыру «Таным» | Технологиялық карталар: 1.Көркем әдебиет «Әлеуметтік орта» 2.Жапсырма «Шығармашылық» 3.Дене шынықтыру «Денсаулық»
| Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2.Қоршаған ортамен таныстыру «Таным» 3.Ән-күй «Шығармашылық» | Технологиялық карталар: 1.Ән-күй «Шығармашылық» 2.Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка № 12 | № 9 | № 10 | № 13 | № 8 |
Тәтті ұйқы | «Бала тілегі» әнін айтып беру | «Сиқырлы орман» ертегісін оқып беру. | Жайлы , баяу әуен қою. | «Бөбек жырын» айтып беру | Релаксациялық жаттығулар жасату. |
«Оянамыз»
| Ояну гимнастикасын өткізу. Түйме тағылған шүберекпен жүріп өту. |
Кедір-бұдыр тақтаймен жүріп өту. | Тамақты тұзды сумен шаю. Резеңке
кілемшелермен жүріп өту. | Ауызды,тамақты тұзды сумен шаю.
| Ояну гимнастикасын өткізу. Сулы шүберекпен жүріп өту. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. | С.р.о. «Қуыршақтың көйлегін жуамыз» Мақсаты: Қамқорлық жасай білуге,тазалыққа тәрбиелеу. Қ.о. «Қояндар» Қ.о. «Үшінші артық» Жеке жұмыс: Д.о. «Қателесіп қалма»Мақсаты: Жыл мезгілдері туралы білімдерін өрбіту,жылдам ойлау қабілеттерін дамыту.
| Шығармашылық ойын: «Қоян мен тиін» ертегісі Мақсаты: Ертегі желісі бойынша көрініс қоя білу,бірлікке,еңбекке баулу. Қ.о. «Аққу-қаздар» Қ.о. «Кім жылдам?» Жеке жұмыс: Д.о. «Не болды,не бар?» Мақсаты:Сөздік қорын,ойлау қабілетін дамыту. | С.р.о. «Отбасында» Мақсаты: Отбасы мүшелерін білу,бауырмалдыққа тәрбиелеу. Қ.о. «Қар атыспақ» Қ.о. «Бәйге» Жеке жұмыс: Д.о. «Бұл не?» Сурет бойынша әңгіме.Мақсаты: Сөйлем құрастыра білу,сөздік қорын дамыту.
| С.р.о. «Дүкен» Мақсаты:Баланы мәдениеттілікке, өзара қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Қ.о. «Бағдаршам» Қ.о. «Сырғанақ» Жеке жұмыс: Д.о. «Кілемшені құрастыр» Д.о. «Кім не істейді?» Мақсаты:Ой-өрісін дамыту,сөздік қорын арттыру. | Шығармашылық ойын: «Көп қабатты үйлер»Мақсаты: Өз бетімен ойнай білу,шығармашы лық қабілеттерін арттыру. Қ.о. «Құстар» Қ.о. «Кім мерген?» Жеке жұмыс: Д.о. «Өз үйіңді тап» Мақсаты:Геометриялық пішіндер туралы білімдерін өрбіту.
|
«Сау бол, балабақша». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Д.о. «Ащы-тұщы» Мақсаты:Ойлау қабілеттерін,сөз қорын дамыту. | Ән «Қыс қызығы» жаттау.Ата-аналармен жұмыс: балалардың денсаулығына ерекше назар бөлу.
| Үстел басында дамыту ойындарын ойнату.Мақсаты: Баланың ой-өрісін дамыту,шығармашылығын арттыру. | С.р.о. «Қуыршақты ұйықтату» Мақсаты:Тілін дамыту,қамқорлыққа тәрбиелеу. | Ата-аналармен жұмыс:тұмаудан сақтану шараларын жүргізу.Д.о.»Бөлігін тап». |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы
| |||||
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. | Таңғы жиын «Сәлем,достарым!» Ойын жаттығулары «Бала,балақан» Мақсаты: Балалардың тілін жаттықтыру, саусақ маторикасын жетілдіру. Д.о. «Бір сөзбен ата» Мақсаты:Заттарды топтастыра білу . | Таңғы жиын «Жаңа күнге қуанамыз!» Еңбек:Табиғат бұрышындағы гүлдерді күту, балықтарға жем беру. Мақсаты: Балаларды еңбекке,қамқорлық жасауға баулу. Д.о. «Тірі және өлі табиғат» | Таңғы жиын «Біз татумыз!» Ойын жаттығулары Д.о. «Ғажайып қапшық»Мақсаты: Бір,біраз,көп нәрсені қолмен анықтап ала білу. Д.о. «Орманды мекендеушілер» | Таңғы жиын «Сәлем,балабақша!» Еңбек: кезекшілер ыдыстарды қойып, үстел үстін әзірлейді. Ойын жаттығулары Д.о. «Жұбын тап» Мақсаты:Тұрмыстық техника туралы білімдерін кеңейту. | Таңғы жиын «Біз өнерлі баламыз!» Ойын жаттығулары Д.о. «Көзіңді жұмып,қолмен анықта» Мақсаты:Үлкен және кіші затты айыра білуге үйрету. Жеке жұмыс: Сурет бойынша әңгіме Мақсаты:Тіл байлығын дамыту. |
Ертеңгілік жаттығу | Карточка №12 | Карточка №12 | Карточка №12 | Карточка №12 | Карточка №12 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Орыс тілі«Қатынас» 2. Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Құрастыру «Таным» | Технологиялық карталар: 1.Көркем әдебиет «Әлеуметтік орта» 2.Жапсырма «Шығармашылық» 3. Дене шынықтыру «Денсаулық» | Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2. Экология негіздері«Таным» 3. Ән-күй «Шығармашылық» | Технологиялық карталар: 1.. Ән-күй «Шығармашылық» 2. Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка № 12 | Карточка № 9 | Карточка № 14 | Карточка № 16 | Карточка № 13 |
Тәтті ұйқы | Құлаққа жағымды ән қою. | «Түймедей қыз»ертегісін оқып беру. | «Бесік жырын» айтып беру. | Психогимнастика жасату.
| Жайлы әуен қосу. |
«Оянамыз»
| Сулы және құрғақ шүберекпен жүріп өту. | Нүкте массажын өткізу. | Түйме тігілген шүберекпен жүріп өту. | Бетті,қолды сумен жуу. | Тамақты тұзды сумен шаю. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. | С.р.о. «Құрылысшы» Мақсаты: Балаларды Үлкендердің еңбегін қадірлей білуге баулу. Жеке жұмыс:Д.о. «Мынау не?» Мақсаты: Берілген заттарды дұрыс, анық атауға үйрету, сөздік қорын молайту. Қ.о. «Түлкі мен қоян». Қ.о. «Кім жылдам?» | Жеке жұмыс: Д.о. «Сиқырлы сандар» Мақсаты: Сандардың таңбасын тани білу. С.р.о.»Қуыршақтың көйлегін жуамыз.» Мақсаты: Балаларды еңбекке,тазалыққа баулу. Қ.о. «Қасқыр мен қоян» «Тақия тастамақ» | С.р.о. «Асхана» Мақсаты:Балаларды мәдениеттілікке, ұқыптылыққа баулу. Жеке жұмыс:Д.о. «Қай құс?» Мақсаты:Құстар туралы ойларын дамыту, сөздік қорын дамыту. Қ.о. «Бүркіт пен балапандар» «Ортаға түспек» | «Қызыл телпек»ертегісінен көрініс Мақсаты: Балалардың шығармашылығын арттыру. Жеке жұмыс:Д.о. «Қай пішін?» Мақсаты:Пішінді танып,көрсете білу. Қ.о. «Күн мен түн» Қ.о. «Ақ қоян» | Жеке жұмыс:Д.о. «Не өзгерді? Мақсаты: Ойлау қабілетін, сөздік қорын молайту . С.р.о. «Дәрігер»Мақсаты: Қамқорлыққа, мейірімділікке баулу. Қ.о. «Өз үйіңді тап» Қ.о. «Лашын мен балапандар» |
«Сау бол, балабақша!». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Еңбек:ойыншықтарды жуып,жинау. Д.о. «Қай жыл мезгілі?» | Ата-аналармен жұмыс:балалардың денсаулығына назар бөлу. | Үстел басы ойындарын ойнату. Д.о. «Үлкен-кіші» | Д.о. «Не жоқ?» Мақсаты:Ой-өрісін арттыру. «Ақ әже»әнін жаттау | Еңбек:Табиғат бұрышында еңбек ету. |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы
| |||||
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. | Таңғы жиын «Сәлем,балабақша Ойын жаттығулары «Сабын көбіктері» Мақсаты:тыныс алу мүшелерін жетілдіру. Д.о. «Біреу және көп»Мақсаты: Сөздің грамматикалық құрылысын қалыптастыру. | Таңғы жиын «Достығымыз жарасқан!» Ойын жаттығулары Д.о «Кеше,бүгін,ертең» Мақсаты:Уақытты бағдарлай білу. Д.о. «Сипаттамасы бойынша таны» Мақсаты:Сөздік қорын,ойлау қабілетін дамыту. | Таңғы жиын «Біз біргеміз!» Еңбек:Табиғат бұрышындағы гүлдердің топырағын қопсыту.Мақсаты: Еңбекке,қамқор лыққа баулу. Д.о. «Кімге не?» Мақсаты:Маман дық иелері туралы ойларын толықтыру. | Таңғы жиын «Сәлем,жаңа күн!» Ойын жаттығулары. Д.о. «Жақсы-жаман» Мақсаты:Адамгершілік нормалар мен қарым-қатынастары туралы түсініктерін қалыптастыру. Ойын жаттығулары Д.о. «Жұбын тап» Мақсаты:Ойлау қабілеттерін арттыру. | Таңғы жиын «Біздің топта...» Еңбек:Балықтарды күту.Мақсаты: Мейірімділікке, қамқорлыққа баулу. Д.о. «Берілген дыбыспен сөздерді ата»Мақсаты:Тілдің дыбысталу мәдениетін дамыту. |
Ертеңгілік жаттығу | Карточка №12 | Карточка №12 | Карточка №12 | Карточка №12 | Карточка №12 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Орыс тілі«Қатынас» 2. Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Құрастыру «Таным» | Технологиялық карталар: 1.Көркем әдебиет «Әлеуметтік орта» 2.Жапсырма «Шығармашылық» 3. Дене шынықтыру «Денсаулық» | Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2. Қоршаған ортамен таныстыру«Таным» 3. Ән-күй «Шығармашылық» | Технологиялық карталар: 1.. Ән-күй «Шығармашылық» 2. Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка № 11 | Карточка № 8 | Карточка № 13 | Карточка № 7 | Карточка № 10 |
Тәтті ұйқы | «Сиқырлы таяқша» ертегісін айтып беру. | Жайлы әуен тыңдату. | Релаксациялық жаттығулар жасату. | «Бесік жырын» айтып беру.
| «Күн мен түн» ертегісін айтып беру. |
«Оянамыз»
| Тұзды сумен тамақты шаю. | Ояну жаттығуын жасату. | Нүкте массажын өткізу. | Тікенекті резеңкемен жүріп өту. | Кедір-бұдыр тақтаймен жүріп өту. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. | С.р.о. «Кеңседе» Мақсаты: Балаларды мәдениеттілікке, қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Жеке жұмыс:Д.о. «Кім?Не?» Мақсаты:Сөздік қорын дамыту,зат есімдерді дұрыс ұғына білу. Қ.о. «Бірінші бол» Қ.о. «Лақтырып қағып ал» | Жеке жұмыс: Д.о. «Қанша болды?Қанша қалды?» Мақсаты:Ойлау қабілетін дамыту С.р.о. «Сәулені серуенге киіндіреміз» Мақсаты:Сөздік қорын толықтыру, қамқорлыққа баулу. Қ.о. «Көпірдегі лақтар» Қ.о. «Кім алысқа» | С.р.о. «Менің отбасым» Мақсаты:Өзара қарым-қатынасқа, бауырмалдыққа тәрбиелеу. Жеке жұмыс:Д.о. «Не қайда жатыр?»Мақсаты: Сөздің грамматика лық құрылысын қалыптастыру. Қ.о. «Көбелектер, бақалар» Қ.о. «Пойыз» | «Үш торай» ертегісінен көрініс (үстел үсті театры) Мақсаты:Балалардың шығармашылығын, сөздік қорын арттыру. Жеке жұмыс:Д.о. «Дыбысталатын сағат»Мақсаты: Мақсаты:Тілдің дыбысталу мәдениетін дамыту. Қ.о. «Қиын өткел» Қ.о. «Көжектерз» | Жеке жұмыс:Д.о. «Кімнің үйі?» Мақсаты:Сөздік қорын дамыту,ой- өрісін кеңейту. С.р.о. «Қонақ күту»Мақсаты: Мәдениеттілікке, Қонақжайлылыққа тәрбиелеу. Қ.о. «Құстар мен мысық» Қ.о. «Кім алысқа» |
«Сау бол, балабақша!». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Ата-аналармен жұмыс:себепсіз балабақшадан қалдырмау. Ән «Анашым» (жаттау) | Еңбек:Ойыншықтарды орындарына реттеп жинау. Д.о. «Тез-ақырын» | Ата-анлармен жұмыс: балалардың тәртібіне көңіл бөлу(Қ.Санжар, Әлібек) | С.р.о. «Құрылысшы» Ән «Әже тілегі» (жаттау) | Үстел үсті ойындарын ойнату. Еңбек:Гүлдердің шаңын сүрту. |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. | Таңғы жиын «Сәлем,достарым!» Әңгіме «Демалыс күндері» Мақсаты:Балалардың тілін дамыту,шағын әңгіме құрастыра білуге үйрету. Д.о. «Бұл қай жануар?» Мақсаты:Жабайы жануарлар туралы ойларын жетілдіру. | Таңғы жиын «Біздің топта» Еңбек:Бөлме гүлдерін күту. Ойын жаттығулары «Заттың пішінін тап» Мақсаты:Геометриялық пішіндер жайлы білімдерін ұштау. «Балақан»ойнын ойнату. | Таңғы жиын «Алақай,жаңа күн!» Ойын жаттығулары Д.о. «Тез ойлан» Мақсаты:Аталған дыбысққа сөз ойлап табу. Д.о. «Дене мүшелерін ата» Мақсаты:Дене мүшелерін дұрыс атай білу,сөздік қорын дамыту. | Таңғы жиын «Біз татумыз!» Ойын жаттығулары «Жоқ бөлігін ата» Мақсаты:Заттың жетіспейтін бөлігін тауып,атау. Сурет бойынша әңгіме. Мақсаты:Жыл мезгілдері туралы ойларын тиянақтау.
| Таңғы жиын «Біз өмірдің гүліміз» Еңбек:Табиғат бұрышында еңбек ету. Д.о. «Қай сан?» Мақсаты:Сандарды танып,ретімен атай білу. Д.о. «Ұзын-қысқа» Мақсаты:Заттардың ұзындығын салыстыра білу. |
Ертеңгілік жаттығу | Карточка №8 | Карточка №8 | Карточка №8 | Карточка №8 | Карточка №8 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) | Технологиялық карталар: 1.Қоршаған ортамен таныстыру. «Қатынас» 2.Сурет «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Экология негіздері «Таным» | Технологиялық карталар: 1.Қоршаған ортамен таныстыру. «Әлеуметтік орта» 2.Мүсіндеу «Шығармашылық» 3.Дене шынықтыру «Денсаулық»
| Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2.Қоршаған ортамен таныстыру «Таным» 3.Ән-күй «Шығармашылық»
| Технологиялық карталар: 1.Ән-күй «Шығармашылық» 2.Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
| Карточка №7 | № 13 | №10 | № 12 | № 18 |
Тәтті ұйқы | Жайлы әуен тыңдату. | Ұйқының пайдасы жайлы түсіндіру. | «Құйыршық» ертегісін әңгімелеп беру. | Релаксациялық жаттығу жасату. | «Бесік жырын» айтып беру. |
«Оянамыз»
| Баяу әуенмен ояту. Резеңке кілемшемен жүріп өту. | Беті-қолды сумен жуу. Сулы шүберекпен жүру. | Ояну гимнастикасын өткізу. Тамақты тұзды сумен шаю. | Жаттығу жасату. Қарындаш тігілген кілемшемен жүру. | Жайлы әуенмен ояну. Кедір-бұдыр тақтаймен жүріп өту. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс.
| Шығармашылық ойын: «Кеме құрастыру» Мақсаты:Ой-өрісін, шығармашылығын дамыту. Қ.о. «Кім жылдам?» Қ.о. «Өз үйіңді тап» Жеке жұмыс: Сурет бойынша әңгімелеу. Мақсаты:Сөздік қорын байыту, әңгіме құрастыра білуге үйрету.
| С.р.о. «Дәрігерде» Мақсаты:Рөлдерді бөлісіп,міндетін дұрыс атқара білу,көмекке келуге тәрбиелеу. Қ.о. «Машина мен торғайлар» Қ.о. «Ақ серек,көк серек» Жеке жұмыс: Д.о. «Қай сан жоқ , тап» Мақсаты:Сандар туралы ұғымдарын тиянақтау.
| С.р.о. «Менің отбасымда» Мақсаты:Өз отбасына деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу. Қ.о. «Ақ қоян» Қ.о. «Кім биік секіреді» Жеке жұмыс: Д.о. «Бір сөзбен ата» Мақсаты:Заттарды топтастыра білу, тіл байлығын жетілдіру.
| С.р.о. «Кітапханада» Мақсаты:Балаларды мәдениеттілікке, білімге баулу. Қ.о. «Қуыспақ» Қ.о. «Түлкі мен қоян» Жеке жұмыс: Д.о. «Үйде ме, орманда ма?» Мақсаты:Үй және жабайы жануарлар жайында білімдерін одан әрі жетілдіру. | Шығармашылық ойын: «Ит пен мысық»ертегісінің желісі бойынша көрініс қою. Қ.о. «Күн мен түн» Қ.о. «Бүркіт пен балапандар» Жеке жұмыс: Д.о. «Жеміс-көкөніс»Мақсаты: Жемістер мен көкөністер туралы ойларын дамыту. |
«Сау бол, балабақша». Ата-аналармен қарым – қатынас.Ойындар. | Ән «Анашым» жаттау. Еркін ойындар.
| Ата-аналармен жұмыс:баланың тәртібіне қарау.
| Еңбек:Гүлдердің топырағын қопсыту, еңбекке баулу. | Ата-аналармен жұмыс:балалармен тақпақтар жаттау. | Ән «Наурыз»жаттау. С.р.о. «Кеңседе» |
Балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы
| |||||
Білім салалары Шамамен жасалған күн тәртібі
| Дүйсенбі | Сейсенбі | Сәрсенбі | Бейсенбі | Жұма |
«Қатынас» «Шығармашылық» | «Қатынас» «Таным» | «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық» «Денсаулық» | «Таным» «Таным» «Шығармашылық» | «Шығармашылық» «Денсаулық» | |
Сәлеметсіңдерме, балалар!Балаларды қабылдау. Таңғы шеңбер. Ойындар. Гигиеналық іс-шаралары.Таңғы ас. Топтық қатынас: қызықты ұзақ және қысқа мерзімді жұмыстарды бірлесіп жобалау. |
| Таңғы жиын «Жаңа күнге қуанамыз!» Еңбек:Табиғат бұрышындағы гүлдерді күту, балықтарға жем беру. Мақсаты: Балаларды еңбекке,қамқорлық жасауға баулу. Д.о. «Қандай көлік?» | Таңғы жиын «Біз татумыз!» Ойын жаттығулары Д.о. «Сиқырлы дорба»Мақсаты: Бір,біраз,көп нәрсені қолмен анықтап ала білу. Д.о. «Суды мекндеушілер» | Таңғы жиын «Сәлем,балабақша!» Еңбек: кезекшілер ыдыстарды қойып, үстел үстін әзірлейді. Ойын жаттығулары Д.о. «Қай зат?» Мақсаты:Тұрмыстық техника туралы білімдерін кеңейту. | Таңғы жиын «Біз өнерлі баламыз!» Ойын жаттығулары Д.о. «Үлкен-кіші» Мақсаты:Үлкен және кіші затты айыра білуге үйрету. Жеке жұмыс: Сурет бойынша әңгіме Мақсаты:Тіл байлығын дамыту. |
Ертеңгілік жаттығу |
| Карточка №15 | Карточка №15 | Карточка №15 | Карточка №15 |
«Ойнайық та, ойлайық.» (кесте бойынша сабақтардың ұйымдастырылуы) |
| Технологиялық карталар: 1.Тіл дамыту «Қатынас» 2.Құрастыру «Таным» | Технологиялық карталар: 1.Көркем әдебиет «Әлеуметтік орта» 2.Жапсырма «Шығармашылық» 3. Дене шынықтыру «Денсаулық» | Технологиялық карталар: 1.Математика «Таным» 2. Қоршаған ортамен таныстыру «Таным» 3. Ән-күй «Шығармашылық» | Технологиялық карталар: 1.. Ән-күй «Шығармашылық» 2. Дене шынықтыру «Денсаулық» |
«Табиғат аясында» Серуенге дайындық. Серуен: табиғатпен танысу,ойындар,еңбек. Серуеннен қайту. Гигиеналық және шынықтыру шаралары.
|
| Карточка № 9 | Карточка № 17 | Карточка № 18 | Карточка № 15 |
Тәтті ұйқы |
| «Күн мен түн»ертегісін оқып беру. | Жайлы ән айтып беру. | Психогимнастика жасату.
| Жайлы әуен қосу. |
«Оянамыз»
|
| Нүкте массажын өткізу. | Түйме тігілген шүберекпен жүріп өту. | Бетті,қолды сумен жуу. | Тамақты тұзды сумен шаю. |
«Алақай! Ойын!» Сюжетті – рөлдік, шығармашылық, ойындар.Серуенге дайындық..Серуен, қимылды ойындар. Серуеннен қайту.Гигиеналық ж/е шынықтыру шаралары. Кешкі ас. Балалардың еркін өзіндік қызметі. Балалармен жеке жұмыс. |
| Жеке жұмыс: Д.о. «Сиқырлы сандар» Мақсаты: Сандардың таңбасын тани білу. С.р.о.»Қуыршақты шомылдырамыз» Мақсаты: Балаларды еңбекке,тазалыққа,қамқорлық жасауға баулу. Қ.о. «Ақ қоян» «Аққу-қаздар» | С.р.о. «Асхана» Мақсаты:Балаларды мәдениеттілікке, ұқыптылыққа баулу. Жеке жұмыс:Д.о. «Жыл құстары?» Мақсаты:Жыл құстары туралы ойларын дамыту, сөздік қорын дамыту. Қ.о. «Бәйге» «Ортаға түспек» | «Түлкі мен бөдене»ертегісінен көрініс қою. Мақсаты: Балалардың шығармашылығын арттыру. Жеке жұмыс:Д.о. «Қай мезгіл?» Мақсаты:Тәулік бөліктері туралы ойларын дамыту. Қ.о. «Кім шапшаң?» Қ.о. «Қу түлкі» | Жеке жұмыс:Д.о. «Не өзгерді? Мақсаты: Ойлау қабілетін, сөздік қорын молайту . С.р.о. «Дәрігер»Мақсаты: Қамқорлыққа, мейірімділікке баулу. Қ.о. «Қуып жет» Қ.о. «Аюдың апаны» |
«Сау бол, балабақша!». Ата-аналармен қарым – қатынас. Еркін ойындар. | Еңбек:ойыншықтарды жуып,жинау. Д.о. «Қай жыл мезгілі?» | Ата-аналармен жұмыс:балалардың денсаулығына назар бөлу. | Үстел басы ойындарын ойнату. Д.о. «Ұзын-қысқа» | Д.о. «Не жоқ?» Мақсаты:Ой-өрісін арттыру. «Еркемай»әнін жаттау | Еңбек:Табиғат бұрышында еңбек ету. |