Банковские услуги"

Предмет: ОФГ

Класс: 8-9

Тема внеурочного занятия: Банковские услуги

Тип занятия: занятие применения знаний, умений и навыков

Форма занятия: Квест-игра

Цель занятия: создание условий для формирования финансовой грамотности учащихся в сфере банковских услуг.

Задачи занятия:

Образовательные:

• способствовать систематизации знаний по теме занятия

Развивающие:

• продолжить развивать логическое мышление,

• умения анализировать учебный материал,

• вести, аргументировано доказывать собственную точку,

Воспитательные:

• способствовать формированию умения работать в группе

Планируемые общеобразовательные результаты:

Личностные:

- формирование устойчивой мотивации к обучению

Метапредметные:

познавательные УУД:

- умение ориентироваться в различных источниках информации, критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников;

регулятивные УУД:

- умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения;

- владение навыками познавательной рефлексии как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения.

коммуникативные УУД:

- умение работать в команде, сотрудничать в совместном решении поставленной задачи.

Предметные: обучающиеся научатся применять теоретические знания при решении практических задач, оказавшись в ситуации выбора стратегии поведения.

Формы организации деятельности учащихся: групповая

Технологии: квест-технология, критического мышления

Оборудование: карточки с заданиями, маршрутные листы, ватман, фломастеры

Учебно-методическое обеспечение: Сборник математических задач «Основы финансовой грамотности». – В трех томах. Для 5–9-х классов / составители: Н.П. Моторо, Н.В. Новожилова, М.М. Шалашова. – Москва, 2019

Ход занятия

Приложение 1.

Задание для станции КРЕДИТ.

Если игра проходит в классе, где на занятиях ребята знакомились с формулами вычисления процентов по кредиту, то они решают задачу, опираясь на знания формулы. Если в классе с формулой не знакомились, то они решают задачу, используя онлайн - калькулятор кредита.

Светлана запланировала со своей подругой полететь отдыхать на море. Путёвка, которая заинтересовала девушку, стоит 70000 рублей. Такой суммы у Светы не оказалось, и она решила взять кредит в банке. Банк Z предложил ей кредит под 15% годовых на 5 месяцев. А банк N предлагает кредит на год под 8% годовых. При каком варианте кредита Светлана меньше заплатит % банку? Напишите на ватмане букву банка, в котором переплата по кредиту будет меньше. Какой вариант, на ваш взгляд, больше подойдёт Светлане, если учесть, что её заработная плата составляет 25000 рублей в месяц.

После решения, на ватмане напишите букву того банка, который предлагает более выгодные условия.

Решение для банка Z: 70000*(1+0,15/12*5)=74 375

Решение для банка N: 70000*(1+0,08)=75 600

Задание для станции ИПОТЕКА.

Пётр устроился работать в престижную фирму, в которой получает зарплату 65 000 рублей в месяц. Он решил, что уже пора жить отдельно от родителей и присмотрел себе квартиру стоимостью 2 300 000 рублей. Пётр обратился в банк за ипотечным кредитом, сроком на 10 лет. Определите, одобрит ли банк заявку молодого человека, если по условиям кредитования погашение кредита и процентов осуществляется равномерными взносами, которые не должны превышать 30% дохода кредитора.

После решения, на ватмане напишите слово «ДА», если по вашему мнению банк одобрит заявку, «НЕТ» - если откажет в одобрении.

Решение: 2300000/(12*10)=19 167 – ежемесячный взнос ( не считая процентов банку)

65000*30%/100% = 19 500

Задание для станции БАНКОВСКАЯ КАРТА.

Участникам предлагается познакомиться с ситуацией.

Семья А. проживает в городе Курске и состоит из 5 человек, мама, папа, дочь 9-ти лет и два сына 6 и 5 лет. Живут они в трёхкомнатной квартире в спальном районе. Папа работает в одной довольно успешной компании, которая занимается переработкой свинца. Ему часто приходится передвигаться по городу и области на своем автомобиле по рабочим вопросам, затраты на ГСМ ему не возвращают, средняя ежемесячная зарплата у него 70 000 рублей. Мама работает в бюджетной организации обычным специалистом, ее зарплата составляет 20 000 руб., получает её она на карту Сбербанка. Также мама немного подрабатывает, заказывая одежду в интернете и продавая ее в розницу, с помощью сайта объявлений. Дочь ходит в 3 класс городской школы, сыновья в детский сад недалеко от дома и посещают центр детского развития, где обучаются музыке и рисованию. Месяц посещения обходится семейному бюджету в 3000 рублей.

Раз в год вся семья ездит отдыхать, на море в Краснодарский край к родителям папы. Родители мамы проживают в Курской области, занимаются ведением личного подсобного хозяйства. Семья А. навещает их не реже двух раз в месяц. Родители считают, что детей необходимо с раннего возраста приобщать к труду, поэтому дети с родителями помогают бабушке и дедушке с хозяйством, а бабушка и дедушка часть продуктов отдают семье А. поэтому они значительно экономят на походах в супермаркет.

Родители считают свою семью современной, поэтому регулярно совместно с детьми посещают кинотеатры, развлекательные центры, интересные выставки. По традиции в субботу и воскресенье все вместе они ужинают в ресторане «Домашний», где ужин на одного человека стоит 300-500 руб. Так же родители хотят воспитать всесторонне развитых детей, поэтому 2-3 раза в месяц книги покупают для детей и для себя.

Мама решила выбрать себе дебетовую карту с кэшбеком, но подошла основательно к этому вопросу, выписав условия всех популярных карт. Помогите маме семьи А. выбрать подходящую для них карту.

Дебетовые карты с кэшбэком

После принятия решения, приклейте на ватман логотип выбранного банка. (Приложение 4)

Задание для станции ДЕПОЗИТ.

Лена несколько лет назад положила некую сумму на депозит. Спустя какое-то время девушка решила посмотреть историю начисления. Оказалось, что через три года после открытия вклада сумма составляла 348560 руб., а через 7 лет – 455980 руб. с учётом той же процентной ставки. Определите, под какую ставку процента девушка положила средства на депозит.

После решения задачи, напишите на ватмане годовую ставку по депозиту.

Решение: 1) 455 980 - 348 560 = 107 420 руб.

2) (107 420 : 4)*3 = 80 565 руб.

3) 348 560 - 80 565 = 267 995 руб.

4) 80 565 / (267 995*3)=0, 10 = ставка 10 %

Приложение 2. Смайлики для проведения жеребьёвки

Приложение 3.

Маршрутный лист

1 станция – депозит

2 станция – кредит

3 станция – банковская карта

4 станция – ипотека

Маршрутный лист

1 станция – кредит

2 станция – банковская карта

3 станция - ипотека

4 станция – депозит

Маршрутный лист

1 станция – ипотека

2 станция – депозит

3 станция – кредит

4 станция - банковская карта

Маршрутный лист

1 станция – банковская карта

2 станция – ипотека

3 станция - депозит

4 станция – кредит

Приложение 4.