Беседа "Успешный человек. Какой он?"

Тема. Успешный человек. Какой он?

Цель. Сформировать понятие об успехе и привычках, которые помогают его

достичь, развивать трудолюбие, наблюдательность, любознательность, воспитывать желание учиться.

Оборудование: овощи, фрукты, корзинка, напечатанные карточки с качествами, мел, памятки.

Ход классного часа.

Здравствуйте, ребята! На мой взгляд, Вы выбрали не только очень интересную, но и очень актуальную тему для сегодняшнего разговора. Успешный человек. Какой он? Мы вместе попытаемся сегодня ответить на этот вопрос.

Вы уже обратили внимание на наличие в нашем кабинете корзины с овощами и фруктами. Объясните свое настроение выбором того ли иного плода.

Примерные ответы детей.

Я выбрал лимон, он желтого цвета, солнышко. И настроение у меня солнечное, много энергии. Желтый цвет у меня ассоциируется с теплом. Хотелось, чтобы на нашей встрече была теплая атмосфера.

А я выбрала огурец, Он зеленого цвета, настроение спокойное. Зеленый цвет – это цвет пробуждения природы. Пусть наш разговор будет живым.

Сегодня я чувствую, что могу быть полезен на уроке. Поэтому я выбрал лук не по цвету, а по полезности. Хотелось бы чтобы разговор нес полезную информацию.

Я выбрал сливу. Синий цвет ассоциируется с цветом воды. На уроке хотелось бы получить хоть капельку знаний. Пусть наш разговор будет познавательным.

А у меня сегодня настроение несколько тревожное. У нас гости, как на празднике. Я выбрал красное яблоко. Красный цвет – это праздничный цвет. А все праздничное запоминается. Пусть наша беседа будет запоминающейся.

Ну что ж пусть наша встреча будет познавательным, полезным, теплым, запоминающимся и живым. Тогда в путь!

Современная жизнь – это жесткая конкуренция и этот факт признают все здравомыслящие люди. Мы все читаем книги, смотрим телевизор, общаемся с достаточно большим количеством людей. Наверняка каждому из нас известны люди, которых называют "везунчиками". Для этих представителей человечества жизнь вроде бы не составляет труда, им хорошо в этом непростом мире. Им всегда везет, обстоятельства всегда складываются благоприятно для них. Они всегда УСПЕШНЫ.

Кто из вас хочет стать успешным? Представим образ человека на доске, мне поможет….

Он очень хочет быть успешным в жизни и мы ему поможем.

Упражнение “Ассоциации”

— Назовите слова, ассоциирующиеся у вас со словом “успех”. (Победа, счастье, удача, достижение.)

Успех (словарь Ожегова):

1. Удача в достижении чего-нибудь.

2. Общественное признание.

3. Хорошие результаты в работе, учебе.

— Что, с вашей точки зрения, значит “успешный человек”?

Деловая игра

Давайте определим, какие качества помогают быть успешным человеком.

Разделимся на 3 человека- 3 группы. Каждой группе даются карточки с качествами, нужно выбрать 3 самых важных, которые способствуют успешности.

Затем представитель группы представляет качества и объясняет, почему группа выбрала именно эти качества.

• дух соперничества

• честность

• интеллектуальная развитость

• зависть

• лицемерие

• предприимчивость

• организованность

• вера в себя и свои силы

• равнодушие

• чувство товарищества

• профессионализм

• ответственность

• настойчивость

• любознательность

• неуверенность в себе

В ходе выступления групп ведется беседа по качествам.

Мне очень понравился ваш выбор. Мне хотелось бы отметить, что человек постоянно, ежесекундно находится в состоянии выбора. И этот выбор бывает более или менее сложен, значим для человека.

Но идти к успеху всегда очень сложно. Нужно приложить немало усилий, чтобы достичь своей цели, а для этого необходимо обладать хорошо сформированными данными качествами. Рождается ли человек с этими качествами?

Вот мы с вами и подошли к формуле успеха, она состоит из трех простых слов: ХОЧУ – МОГУ – НАДО.

Скажите, пожалуйста, ребята, если хотя бы один компонент выпадет из этой цепочки, достигнем мы своей цели и вместе с тем успеха? (Вместе рассуждают).

Каждый из нас идет по жизни своей дорогой. И представление об успешности у всех тоже разное. Приведите примеры, на ваш взгляд, успешных людей среди окружающих. (беседа)

Для кого-то успех – это многомиллионное состояние или управление крупной компанией, а для кого-то – популярность в кругу знакомых. 

Успешным можно считать и сапожника, который мастерски освоил свое дело и к которому выстраивается очередь.

Закончить наш разговор мне бы хотелось притчей.

Притча “Бабочка”

Однажды в коконе появилась маленькая щель. Случайно проходивший мимо человек долгие часы стоял и наблюдал, как через эту маленькую щель пытается выбраться бабочка. Прошло много времени, бабочка как будто оставила свои усилия, а щель была все такой же маленькой. Казалось, бабочка сделала все, что могла, и ни на что другое у нее не было больше сил.

Тогда человек решил помочь бабочке, он взял перочинный ножик и разрезал кокон. Бабочка тотчас вылетела. Но ее тельце было слабым и немощным, ее крылья были прозрачными и едва двигались. Человек продолжал наблюдать, думая, что вот-вот крылья бабочки расправятся и окрепнут и она улетит. Но ничего не случилось! Остаток жизни бабочка волочила по земле свое слабое тельце, свои нерасплавленные крылья. Она так и не смогла взлететь. ? В чём суть притчи? Иногда именно усилие необходимо нам в жизни. Если бы нам позволено было жить, не встречаясь с трудностями, мы были бы обделены. Мы не смогли бы стать такими сильными, как сейчас. Мы никогда не смогли бы летать.

- Загляните внутрь себя, всеми ли этими качествами вы обладаете?

Я желаю вам быть в жизни успешными и счастливыми и развивать в себе эти качества.

Памятка 9 шагов к успеху.

1. Скажите себе, что вы не хотите быть неудачником.

2. Поставьте перед собой реальные цели, выработайте план действий и начинайте двигаться вперед.

3. Не жалуйтесь на нехватку времени.

4. Настраивайте себя на то, что у вас все получится.

5. Анализируйте свои ошибки извлекайте из них уроки.

6. Учитесь получать удовлетворение не только в моменты достижения результатов, но и в процессе работы, преодолевая трудности.

7. Верьте в себя.

8. Вдохновляйте себя

9. Искренне радуйтесь своим успехам и удачам своих друзей