Безопасность на водоёмах.

Безопасность на водоёмах.

Учебные вопросы:

1. Общие правила безопасного поведения при наводнении.

2. Безопасность на замёрзших водоёмах.

3. Безопасность пассажиров морских и речных судов.

4. Безопасный отдых на водоёмах.

5. Водный поход.

6. Оказание помощи терпящим бедствие на воде.

В среднем на водоёмах России в год погибает 6-7 тысяч человек.

До 25 % несчастных случаев происходит во время водного туризма и при катании на лодках.

До 13 % случаев гибели приходится на период паводков и наводнений.

Причины гибели:

● купание в нетрезвом состоянии

● купание в необорудованных местах

● неумение плавать

Вопрос 1.

Общие правила безопасного поведения при наводнении.

Вопросы

«толстые»

«тонкие»

Дайте объяснение почему … ?

Кто?

Как действовать при … ?

Что?

В чём разница?

Когда?

Что общего у …. ?

Мог ли?

В чём причина … ?

Будет ли?

Каковы последствия … ?

Как называется?

Вопрос 2.

Безопасность на замёрзших водоёмах.

Безопасность на замёрзших водоёмах.

Для одиночных пешеходов лёд считается прочным, если его толщина не менее 7 см , для группы людей –

12 см.

Прочность льда можно определить по ряду признаков:

♦ наиболее прочен чистый, прозрачный лёд, мутный лёд ненадёжен

♦ на участках, запорошенных снегом, лёд тонкий и некрепкий

♦ в местах впадения в озеро (реку) ручьёв, речек обычно образуется наиболее тонкий лёд

Прочность льда можно определить по ряду признаков:

♦ наиболее прочен __________, _____________ лёд, мутный лёд ненадёжен

♦ на участках, запорошенных снегом, лёд ____________ и _____________

♦ в местах впадения в озеро (реку) ручьёв, речек обычно образуется наиболее ____________ лёд

Не рекомендуется передвигаться по льду при плохой видимости

(в туман, метель, сильный снегопад).

Вопрос 3.

Безопасность пассажиров морских и речных судов.

Домашнее задание

Написать по 2 рекомендации по правилам безопасного поведения на каждый вопрос урока

Домашнее задание

Составить 3 теста

(по одному на каждый вопрос урока)