Безопасность в сети - эффективные приемы и методы работы с родителями

«БЕЗОПАСНОСТЬ В СЕТИ –

ЭФФЕКТИВНЫЕ ПРИЁМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ»

Педагог-психолог МОУ Белогостицкая СОШ Стрелец Л.В.

Информационная безопасность детей

в сети Интернет –

это состояние защищённости, при котором отсутствует риск причинения вреда здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию детей распространяемой в сети Интернет информацией.

Федеральный закон от 29.12.2010

№ 436-ФЗ «О защите детей от

информации, причиняющей вред

их здоровью и развитию»

Почему дети уходят в интернет?

• Одиночество, отсутствие друзей
• Интерес к играм
• Лёгкость в общении
• Проблемы в семье
• Неумение и нежелание найти себе занятие
• Избыток свободного времени

Информация на сайте образовательной организации

Информа-ционные стенды, папки-передвижки

Тренинговые формы работы

ФОРМЫ работы педагогов с родителями по вопросам безопасности детей в сети Интернет

Совместные праздничные мероприятия

Буклеты, брошюры

Проектная деятельность

Консультации

ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ПРАВИЛО 1

Создайте список домашних правил пользования интернетом с детьми

ПРАВИЛО 2

Используйте программы

по защите детей

в сети Интернет

ПРАВИЛО 3

ПРАВИЛО 4

Беседуйте с детьми об их друзьях в сети Интернет и об их увлечениях в «паутине»

Настаивайте на том, чтобы дети никогда не соглашались на личные встречи с друзьями по сети Интернет

ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ПРАВИЛО 5

ПРАВИЛО 6

Научите детей не выдавать личную информацию о себе в сети Интернет

Позволяйте детям заходить на сайты с высокой репутацией

и хорошими отзывами

ПРАВИЛО 7

Научите детей

не загружать программы

без разрешения взрослого

ПРАВИЛО 8

Приучите детей сообщать Вам, если что-либо или кто-либо в сети их тревожит или им угрожает

ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ПРАВИЛО 9

Настаивайте на том, чтобы в любой момент иметь свободный доступ к личной информации ребёнка в сети

ПРАВИЛО 10

Напоминайте детям об ответст-венном поведении в сети без использования хулиганства, сплетен и угроз для других

ПРАВИЛО 11

ПРАВИЛО 12

Требуйте от вашего ребёнка соблюдения временных норм нахождения за компьютером

Используйте родительский контроль - программу для предотвращения негативного воздействия на ребёнка

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Достоинства и недостатки сети Интернет

● Ребёнок развивается технически грамотным.

●  У ребёнка ухудшается зрение.

●  Ребёнок получает электромагнитное излучение.

●  У ребёнка развивается логическое мышление.

●  У ребёнка увеличивается скорость реакции, принятия решения.

●  Ребёнок учится концентрировать внимание.

●  У ребёнка развивается сколиоз.

●  Ребёнок учится визуально воспринимать объекты.

●  У ребёнка появляются дерматиты различной сложности.

●  У ребёнка появляется возможность общаться с друзьями, живущими далеко.

●  У ребёнка повышается состояние нервозности и страха при стремлении, во что бы то ни стало добиться победы.

●  Ребёнок имеет возможность получить любую нужную ему информацию.

● У ребёнка возникают психологические проблемы.

●  Содержание некоторых игр провоцирует проявление у ребёнка детской агрессии, жестокости.

●  Интернет обязывает ребёнка действовать в темпе, задаваемом программой.

●  Интернет способствует развитию у ребёнка гиподинамии. 

Достоинства и недостатки сети Интернет

●  Ребёнок развивается технически грамотным.

●  У ребёнка развивается логическое мышление.

●  У ребёнка ухудшается зрение.

●  У ребёнка увеличивается скорость реакции, принятия решения.

●  Ребёнок получает электромагнитное излучение.

●  Ребёнок учится концентрировать внимание.

●  У ребёнка появляются дерматиты различной сложности.

●  Ребёнок учится визуально воспринимать объекты.

●  У ребёнка развивается сколиоз.

● У ребёнка повышается состояние нервозности и страха при стремлении, во что бы то ни стало добиться победы.

●  У ребёнка появляется возможность общаться с друзьями, живущими далеко.

● У ребёнка возникают психологические проблемы.

●  Ребёнок имеет возможность получить любую нужную ему информацию.

● Интернет обязывает ребёнка действовать в темпе, задаваемом программой.

●  Содержание некоторых игр провоцирует проявление у ребёнка детской агрессии, жестокости.

●  Интернет способствует развитию у ребёнка гиподинамии. 

ИГРА «СЕТЬ»

ИГРА

«ВИРУСЫ»

УПРАЖНЕНИЕ «РЕКЛАМА»

«КОЛОБОК»

«ЗОЛУШКА»

«ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ»

«ТРИ ПОРОСЁНКА»

«ГАДКИЙ УТЁНОК»

ПРАВИЛА В СКАЗКАХ

Чтобы вор к нам не пришёл, И чужой нас не нашёл, Телефон свой, адрес, фото В Интернет не помещай, И другим не сообщай.

Злые люди в Интернете, Расставляют свои сети. С незнакомыми людьми Ты на встречу не иди!

Иногда тебе в Сети

Вдруг встречаются вруны.

Ты мошенникам не верь,

Информацию проверь!

С грубиянами в Сети Разговор не заводи. Ну и сам не оплошай - Никого не обижай.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА

ХОРОВОДНАЯ ИГРА

«ВЕСЁЛЫЕ И ГРУСТНЫЕ СМАЙЛИКИ»

СПОСОБЫ

«ЗАПОЛНЕНИЯ ПУСТОТЫ» РЕБЁНКА

• объятия
• интересные занятия
• посещение кружков
• посещение театра, кинотеатра
• посещение парков развлечения
• прогулки
• пикники
• рыбалки
• настольные игры
• хэндмэйд
• разговоры по душам

УПРАЖНЕНИЕ «ЗАПОЛНИ ПУСТОТУ»

РУБРИКА «ОЧУМЕЛЫЕ РУЧКИ»

ТАУМАТРО́П

(от др.-греч. θαῦμα - чудо и τροπή - вращение) - игрушка, основанная на оптической иллюзии: при быстром вращении кружка с двумя рисунками, нанесёнными с разных сторон, они воспринимаются как один.

РЕФЛЕКСИЯ «ЧЕМОДАН»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

БЕЗОПАСНОГО ВАМ ИНТЕРНЕТА!