Саба?ты? та?ырыбы: Бізді корша?ан д?ние.
Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? к?нделікті ?мірден бай?а-?андарына с?йене отырып, олар?а
?орша?ан д?ниеге не енетінін ??ындыру; ?орша?ан д?ниені ба?ылап,
бай?а?андарын ?орытындылай білу ар?ылы д?ниені танып-білуге
болатынды?ын т?сіндіру;
к?рнекілікке негіздей отырып, накты мысалдар ар?ылы олар?а экологиялы?
т?рбие беру.
Саба?ты? жабды?ы: бейнелі суреттер (таби?ат к?ріністерін, ?сімдіктер мен жануарлар д?ниесін
бейнелейтін), таби?и заттар: тас, к?м, ш?п, т.б.
Саба?ты? т?рі: жа?а материалды игеру
Саба?та?ы ?дістер: с?ра?-жауап, топтастыру,т?сіндіру, ой ?оз?ау, м?тінмен ж?мыс, танымды?
тапсырмалар
1. Ал?аш?ы ?йымдастыру кезе?і: саба??а дайынды?тарын бай?ау. О?у ??ралдарны? толы?ты?ын тексеру.
2. Психологиялы? дайынды?:
Тере? ?ылым сананы?,
Тегі д?п ой саламын.
Ма?ыз беріп о?имыз,
Д?ниетану саба?ын.
3. Материалды игеру кезе?і:
1)Кіріспе ??гіме
О?улы?та?ы берілген сурет бойынша ??гімелесу:
-Суреттен к?ргені?ді ата.
-Осы?дай к?ріністерді к?нделікті жа?дайда ?айдан кездестіруге болады?
-Мектеп ма?айында осы к?ріністерді? ?айсысы кездеседі?
2) О?улы?та?ы суретті? ішінен ?здері танитындары жайы?да с?рау.
Аспаннан т?нде нелерді к?ретінін, к?ндіз жерге жары? пен жылу ?айдан келетінін айт?ызып к?ру. 3.С?здік ж?мыс:
К?н, аспан, адам, ?оректенеді, к?бейеді, т.б. с?здерді пайдаланып с?йлем ??растыру. М??алімні? ?орша?ан д?ние туралы о?улы?та?ы т?жырымдаманы о?ып беруі.
4.Сергіту с?ті: ?оюланып ?ара б?лт
Жауды жа?быр себелеп.
Жапыра?ын жамылып,
Б??а ?алды к?белек
5.Суретпен ж?мыс
О?улы?та?ы сурет бойынша еркін ??гіме ??растыру.
6. Д?птермен ж?мыс
Саба?ты? ?орытынды б?лімінде №1 ба?ылау к?нделігіндегі тапсырманы орындау.
7.?орытынды. ?ане, балалар!
О?ыды?, салыстырды?.
С?здік ж?мыс жасады?,
Соныменен саба?та
Нені о?ып ?йрендік?