Бизиборд "Маленькая страна"

БИЗИБОРД

«Маленькая страна»

для детей от 4 лет.

Данный авторский бизиборд

был задуман для работы с детьми с ОВЗ (ЗПР, ТНР). 

Цель : дать возможность ребенку познавать мир через тактильное восприятие, разностороннее развитие детей дошкольного возраста, создание условий для их физического развития, активизации умственной деятельности, предпосылок развития их

творческого потенциала.

Задачи:

1.Формировать общие сенсорные способности.

2.Знакомить с дидактическими играми и правилами этих игр.

3.Воспитывать познавательный интерес, любознательность.

4.Развивать мелкую моторику рук.

5.Закреплять навыки действий с различными предметами.

6. Развивать связную речь.

7. Умение правильно высказывать свои мысли.

8. Активизировать словарный запас.

1. Игра «Тяни-толкай»

Задачи: улучшить синхронную работу рук.

Материал: два шпингалета разного размера и цвета с одной общей петлей.

Описание: одновременно двумя руками тянуть запор вправо и лево.

2. Нейроигра «Полушарная доска»

Задачи: улучшить у детей взаимодействие между полушариями головного мозга и их синхронную работу.

Материал: деревянная панель со спиралью и фишками.

Описание: перевести фишки из одного конца спирали в другой одновременно двумя руками.

3.Игра «Шестеренки»

Задачи: развитие межполушарного взаимодействия.

Материал: деревянные шестеренки разной величины.

Описание: крутить шестеренки двумя руками, синхронизируя работу рук.

4. Игра «Дорожки» ( Котик и Улитка)

Задачи: улучшить зрительно-моторную координацию.

Материал: котик на шарике – вертикальная дорожка «зигзаг», бабочка на дорожке «спираль».

Описание: провести предмет по дорожке от начала до конца.

5.Игра «Дверцы»

Задачи: способствовать развитию мелкой моторики рук.

Материал: дверцы с разными замочками.

Описание: двигать дверную защелку, открыть дверцы.

6.Игра «Замочки»

Задачи: способствовать развитию мелкой моторики рук, развитие целенаправленной деятельности.

Материал: цепочка, крючок, шпингалет, карабин.

Описание: открыть все виды замочков.

7.Игра «Подбери пару»

Задачи: развивать логическое мышление, внимание,

речевые навыки, моторику рук.

Материал: разъединяющиеся блоки с разными геометрическими фигурами.

Описание: ребенок подбирает пару каждой фигуре и соединяет

8.Игра «Шнурок»

Задачи: развитие мелкой моторики, глазомера и зрительного внимания.

Материал: шнурок, петли.

9.Игра «Взлет и падение пчелки»

Задачи: совершенствовать мелкую моторику пальцев, развивать усидчивость, умение управлять движениями рук.

Материал: шнурок с пчелкой, петли.

Описание: ребенок продевает шнурок, на котором находится пчелка через петли

Описание: продеть шнурки в петли.

10.Игра «Пазл»

Задачи: тренировать зрительное восприятие и наглядно-действенное мышление.

Материал: фигурки феечек.

Описание: расположить фигурку

относительно ее

места расположения.

11. Игра «Тучки»

Задачи: развитие координации, изучение направления: право-лево, верх-низ.

Материал: тучка с пайетками меняющими цвет, тучка с бусинами на лентах.

Описание: поднимать и опускать бусины на лентах, менять цвет пайеток.

12. Игра «Вальс»

Задачи: развитие мелкой моторики, воображения.

Материал: фигуры насекомых(крутятся), фетровые цветы.

Описание: крутить фигурку насекомого, называть цвет цветка, на который указывает.

13. Игра « Умные цифры»

Задачи: Знакомство с цифрами.

Материал: деревянные цифры.

Описание: называть указанную цифру, прямой или обратный счет.

Данная развивающая доска служит прекрасным помощником в развитии у детей мелкой моторики пальчиков рук, активной речи, мышления, памяти; способствует воспитанию волевых и нравственных качеств: целеустремлённости, самостоятельности, в процессе работы с данным пособием у детишек улучшается настроение, снимается психоэмоциональное напряжение.