Бөлүмдөрү бирдей болгон бөлчөктөрдү кошуу жана кемитүү

Сабактын максаттары

Күтүүлүүчү натыйжалар

Билим

берүүчүлүк

Окуучулар жөнөкөй бөлчөктөр, алардын окулушу , жазылышы , жашоодо кездешүүсү боюнча жаңы билимдерге ээ болушат

Жөнөкөй бөлчөктөрдү окуганды, жазганды үйрөнүшөт.

Өнүктүрүүчүлүк

Жөнөкөй бөлчөктөрдү окуп,жазуу менен бирге мисалдарды келтирип, математикалык жат жазууларды жазышат

Чыгарган мисалдарын бири-бирине түшундуруп берүү менен

өз алдынча иштөөгө, логикалык ой жүгүтүүгө көнүгүшөт

Тарбиялык

Тырышчаактыкка, жоопкерчиликке, бири бирин сыйлоого, тартипти сактоого тарбияланышат

Окуу куралдарын туура пайдаланууга,адептүүлүккө тарбияланышат

Этап

убакыт

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Компетенттүүлүк, баалоо

((НК)

( ПК)

уюштуруу

2мин

Уюштуруу. Саламдашуу.

Жагымдуу маанай тартуулоо.

Саламдашат

Уй тап

суроо

2мин

/йгъ берилген тапшырманын

жообун экрандан кърсътът

Окуучулар жупта иштеп бири-биринин тапшырмасын текшеришет

_НК3

_ПК3

Калып-у

Мээге

чабуул

5мин

Математикалык фокус

Мугалим окуучунун жообун 3къ бъл\п ойлогон санды табат

1-2-3-4-5- кадам боюнча иш аракеттерди аткарышат

Нк3

Пк3

Жаны тема

Келгиле балдарым жаңы теманы

баштоодон мурун мен силерге алдыңарда

турган пиццаны бирдей бөлүктөргө бөлүп,

жарымын 2- топко берүүңөрдү суранам.

Суроо: Кана балдарым айкылачы көргөнүбүздөн эмнени байкадык?

Мугалим: Азаматсыңар , демек бүтүн нерсени бөлүктөргө бөлдүк, ал бөлүктөр

үлүш деп аталат, үлүштөрдү туюнтуучу сан бөлчөк сан деп аталат.

Окуучулар мугалимдин айтканын аткарышат

Балдар өз ойлорун айтышат

Нк

1

НК 2

НК 3

Пк

1

ПК 2

ПК 3

Калыптандыруучу, диагностикалык

15 мин

Жаңы тема боюнча, слайддар көрсотүлөт. Мугалим ар бирине токтолуп, маалымат берет

Окуучулар кунт коюу менен

угушат, суроолор болсо беришет

Мисал иштөө

10 мин

№380 №381 №382

Өз алдынча иштоо үчүн мугалим тарабынан ар бир окуучунун деңгээлине жараша даярдалып келинген конверттеги суроолор берилет

Окуучулар китеп менен иштеп доскага жоопторду жазышат

Окуучулар келген каттарга жоопту

интерактивдүү доскада жазышат

Нк2

Нк3

Пк2

Пк3

Калыптандыруучу, д-к

Бышыктоо

5м

Сабакты бышыктоо учун математикалык жат жазуу жаздырат

Экрандар чыккан сүрөттөрдү математикалык тилде жазышат

НК 2

НК 3

ПК 2

ПК 3

Калып-у, д-к

Үй

тапшырма

3мин

Темага байланыштуу жомок айтып берет

Жомокту угуп, жообун үйдөн таап келишет

НК 1

НК 3

ПК 1

ПК 3

Жыйын-тоо. Баалоо

3мин

Сабак учурундагы активдүүлүгү үчүн топтогон упайына жараша баа берет

Окуучулар өз жөндөмдүүлүктөрү менен топтогон упайларын эсептешет

НК 1

НК 2

НК 3

ПК 1

ПК 2

ПК 3

жыйынтыктап