Брейн - ринг "Мой Иристон" для учащихся 8 классов

Брейн-ринг «Мой Иристон» с учащимися 8 «А», 8 «Б» классов

Цель: формировать устойчивое, уважительное отношение к своей малой родине; создавать эмоционально-положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине; развивать кругозор учащихся, обогащать их словарный запас; воспитывать у учащихся чувства гордости, любви и уважения к прошлому и настоящему, стремление быть соучастниками и созидателями будущего.

Офрмление: осетинская музыка, презентации, выставка книг, иллюстраций.

Условия игры: представление команд, девизы.

Представление жюри.

Команды: «Нӕртон», «Зондабитӕ».

Интеллектуальная игра начинается с исполнения гимна Республики Северная Осетия-Алания.

I тур «Нартские сказания

1. Как известно, у Нартов было 3 фамилии. Как характеризовалась каждая из них и как они связаны с национальным флагом Осетии? (5 баллов)

Ответ. Ахсартакката – храбрые, мужественные – воины – красный цвет

Алагата – умные, мудрые – жрецы – белый цвет

Бората – богатые, зажиточные – земледельцы – желтый цвет

2. Назовите, по каким морально-этическим принципам жили Нарты. В каком сказании они сформулированы». Какие из них актуальны сегодня? (3 балла)

Ответ. «Собрание Нарты». Любовь к Родине, быть правдивым, уважать старших, быть сдержанным в еде и выпивке, уважать женщину.

3. В этом месте собиралась мужская часть Нартов. Как оно называется, какие функции этот форум выполнял? Его аналог сегодня. (3 балла)

Ответ. Ныхас. Фукции: воспитательная, вынашивали решения, устройство праздников. Всеосетинский «Стыр ныхас».

4. Как известно, у Нартов были символы. Какие, что символизировали? (2 балла)

Ответ. Кард(нож) – символ войны, отваги и мужества.

Фӕндыр(арфа) – символ искусства.

5. Как называлось место различных состязаний и игрищ Нартов? В какие игры играли и каков был их смысл? (3 балла)

Ответ. Зилахар. Стрельба из лука, борьба, перетягивание каната, метание камней, симд. Это были не просто игры, танцы, а как и скифы, Нарты выбирали лучших будущих защитников Отечества.

6. Сказание «Сослан в стране мертвых». Рассказывает герой: «Поехал я дальше. Вижу, с берега мост переброшен на остров. Острию ножа подобен тот мост. Сидит на острове старик в яичной скорлупе». Почему старик так наказан? (3 балла)

Ответ. «Всю жизнь нелюдимым прожил старик этот на этой земле. Ни в будни, ни в праздники не звал к себе гостей, вот и приходится ему теперь в Стране Мертвых проводить в одиночестве долгие дни».

Вопросы болельщикам.

1. Как называли именитых Нартов? Назовите их.

Ответ. Гуыппырсартӕ. Урузмаг, Хӕмыц, Сослан. Батрадз.

2. Нарты справляли праздники, сидели за столом иуабонӕй-иннабонмӕ. Что это означало?

Ответ. Неделя.

II тур «Хетæгкаты Къоста»

1. Кто были родители Коста? (2 балла)

Ответ. Леуан Елизбарович, Мария Гавриловна Губаева.

1. В каких учебных заведениях учился Коста? (3 балла)

Ответ. Нарская церковно-приходская школа

Владикавказская прогимназия

Ставропольская классическая мужская гимназия

Петербургская академия художеств

1. Как называется главная книга Коста? Где и когда она вышла в свет? Как благодарные потомки оценили это событие? (3 балла)

Ответ. «Ирон фӕндыр» в мае 1899 года, в связи с выходом сборника стихов ежегодно 15 мая в Осетии празднуют День осетинского языка и литературы.

1. Коста – художник. Какие картины принадлежат кисти Коста? (5 баллов)

Ответ. «Долина Теберда», «За водой», «Природный мост», «Автопортрет», «Перевал Зикара», «Гонка араки», «Дети на каменоломне», «Скорбящий ангел», «Портрет А.Цаликова».

1. Известно, что Коста в 1889 году во главе делегации присутствовал на открытии памятника опальному поэту в г.Пятигорск, где прочитал свое стихотворение «Перед памятником». (3 балла)

«Торжествуй дорогая отчизна моя,

И забудь вековые невзгоды,-

Воспарит сокровенная дума твоя,-

Вот предвестник желанной свободы!»

Кто этот поэт, что общего у Коста с ним?

Ответ. М.Ю.Лермонтов, оба родились 15 октября.

1. Назвать памятные места, связанные с именем Коста? (5 баллов)

Ответ. Дом-музей в селении Нар, могила Коста в пантеоне осетинской церкви, Проспект Коста, парк культуры и отдыха им. К.Л.Хетагурова, Северо-Осетинский университет им. К.Л.Хетагурова, с. Коста, дом культуры им. Коста, Литературный музей, памятник на Театральной площади, в Цхинвали, Санкт-Петербурге, Кырджали, Ставрополе; раз в 4 года лучшим деятелям искусства присваивается Премия им. Коста Хетагурова; звезде в созвездии Дракона – 18 час. 24 мин. присвоено имя Коста.

Конкурс капитанов на лучшее исполнение стихотворений об Осетии.

III тур. «Фыдыбæстæйы Стыр хæст».

1. Как известно, Северная Осетия занимает I место на душу населения по количеству Героев Советского Союза. Двое этого почетного звания удостоены дважды. Назвать количество и имена Героев. (5 баллов)

Ответ. 79 Героев Советского Союза. Плиев Исса Александрович (1903–1979), советский военачальник, генерал армии, дважды Герой Советского Союза, Герой Монгольской Народной Республики.

1 марта 1943 года И. И. Фесину присвоено звание Героя Советского Союза. 1 ноября 1943 года за новые боевые подвиги он удостоен второй медали «Золотая Звезда». В ноябре того же года ему присвоено звание генерал-майора. Награжден многими орденами и медалями.

2. Легендарный Герой Советского Союза, уроженец с. Ольгинское, прототип главного героя романа американского писателя Э. Хемингуэя «По ком звонит колокол», советский разведчик, участник испанского сопротивления, его подпольный псевдоним «Полковник Ксанти». (5 баллов)

Ответ. Мамсуров Хаджи-Умар Джиорович. На его долю выпало четыре войны. Ему довелось быть и связным партизанского отряда, и разведчиком, и диверсантом, командовать небольшими подразделениями и кавалерийскими соединениями. Самому закладывать фугасы и организовывать партизанскую работу на огромной территории. Общаться с сильными мира сего и простыми солдатами — тружениками войны

1. Храбрый летчик, участник боев на территории Северной Осетии. Его самолет был сбит на подступах к городу Владикавказ. Попал в плен к врагам. Был жестоко избит фашистами во время допросов, брошен в яму убитых воинов. Кто этот Герой, каким образом ему удалось выжить? (5 баллов)

Ответ. Зангиев Владимир Сосланович. Когда ночью женщины с. Суадаг направлялись ночью в лес, то услышали стоны, доносящиеся из ямы с убитыми советскими солдатами. Они подобрали его и отнесли в лес к партизанам, потом передали в госпиталь.

4. В ноябре 1942 года на окраине селения Чиколы два брата обнаружили заряженное тяжелое орудие, оставленное отступившими частями Красной Армии. Направив орудие на мост через реку Урух, они стали обстреливать его. В это время через мост проходила колонна гитлеровцев, которые понесли значительные потери - несколько офицеров и солдат погибли, был подбит танк. Схваченные озверевшими гитлеровцами, юные пионеры были зверски избиты и расстреляны.
Героический подвиг их высоко был оценен советским правительством. Указом Президиума Верховного Совета СССР храбрые пионеры-патриоты награждены посмертно орденами Отечественной войны первой степени. (5 баллов)

Ответ. Ханафи и Омарби Гасановы.

5. Уроженец С. Большой Сюган Новосибирской области, 9 ноября 1942 года вместе с группой автоматчиков обнаружил возле селения Гизель огневую точку. Закрыв своим телом амбразуру дзота, он дал возможность подразделению выполнить свою боевую задачу. (5 баллов)

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 13 декабря 1942 года ему было посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Ответ. Петр Парфёнович Барбашов

6. Это Почетное звание присуждено 40 городам. Данный почетный знак стали присваивать сравнительно недавно. Его получили отдельные города за ту стойкость, мужество и отвагу, которые были проявлены их защитниками в борьбе за свободу и независимость во время Великой Отечественной войны. Это звание носит и наш Владикавказ. Назовите его, когда оно присвоено нашей столице? (5 баллов)

Ответ. Город воинской славы. Стела поставлена в декабре 2009г..

Исполнение танца «Хонгӕ».

Подведение итогов.