Бұйымның нобайын орындау.. 7 сынып

Көркем еңбек

Мектеп:

Күні: .

Оқытушының аты-жөні:

Сынып: 7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім:

Сәндік-қолданбалы өнер

Сабақтың тақырыбы:

Бұйымның нобайын орындау.

Материалдар мен құралдарды дайындау

Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары

7.1.5.2 -Бұйым жасауда әртүрлі графикалық құралдарды қолдана отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып), нобайлар, графикалық және технологиялық құжаттар дайындау

7.1.4.1-Алған білімдері мен тәжірибелерін қолдана болашақ іс-әрекеттерін анықтау және шығармашылық қызметін жоспарлау

Сабақтың мақсаты:

• Материалдарды таңдайды, бұйымның өзіндік құнын анықтайды;

• шығармашылық қызметті жоспарлауда жұмсақ және қатты ағаштарды зерттейді, ажыратады;

• Жұмсақ және қатты ағаштың құнын анықтау.

• Технологиялық карта жасайды сызба бойынша ағаш дайындамаларды күйдіру жұмыстарын орындайды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушылардың әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басталуы

Оқушылармен сәлемдесу.

Оқушылармен сәлемдесіп, түгелдеп болған соң бүгінгі сабақтың тақырыбын айтпас бұрын оқушыларға презентация көрсетіледі.

Ұ = ұжымдық жұмыс

Сабақ мақсаттары мен жетістік критерийлері айтылады.

Мозайка әдісі арқылы топқа бөлемін.

Топ басшысына бағалау парақшасын тапсырамын

Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.

Қалыптастырушы бағалау: Бірін – бірі бағалау.

Оқулықтағы түсініктемелер мен берілген суреттер

Ортасы

Мозайка әдісі бойынша суретті құрастырып, білім алушылар өзара ақылдасып, топбасшысын сайлайды

"Микрофон" әдісі бойынша сұрақтар қоямын.

1. Заман талабына сай қол құралдарының орнына механикалық құралдар пайдаланылуда. Себебі мен пайдасы неде?

2. Ағаш жонатын білдектің құрылысын ата

3. Ағашты жону дегеніміз не?

4. Ағашты жонудың геометриялық пішіндерін ата

Білім алушылар сұрақтарға жауап беріп, өткен тақырып бойынша білімдерін бекітеді.

Дескриптор:

- Бір-біріне құнды сұрақтар қояды;

- Берілген сұрақтар бойынша нақты жауап алады. Қалыптастырушы бағалау. Смайликтер арқылы жұптық бағалау.

Білу және түсіну. Интерактивті тақтадан бейнетаспаны көрсету арқылы жаңа тақырыпты тауып, сабаққа қызығушылығын арттырамын. Оқу мақсатымен таныстырамын.

Слайдтан ағаш суреттерін көрсету арқылы жаңа сабаққа қосымша мәлімет беремін.

1-тапсырма. Жеке жұмыс.

Материалдарды таңдауда алған білімдерін қолдану арқылы бұйымның өзіндік құны мен материалдарын анықтау

Дескриптор:

-Материалдарды таңдауда эскизін сыза алады.

-Бұйымның өзіндік құны мен материалдарын анықтай алады.

Қалыптастырушы бағалау. Бағдаршам әдісі арқылы жүргіземін.

2-тапсырма. Топтық жұмыс

шығармашылық қызметті жоспарлауда жұмсақ және қатты ағаштарды ажыратады. Жұмсақ және қатты ағаштың құнын анықтау.

Дескриптор:

- Қайың, үйеңкі, жаңғақ, алмұлрт, қарағай, шаған ағаштарының суретін кестеге қарай сәйкестендір

Осы ағаштар токарлық білдекте жақсы жонылады.

Ал қарағай мен шаған ағаштары нашар жонылады

Қалыптастырушы бағалау. "Бағдаршам" әдісі арқылы бағаланады

Сызаттары, шіріген жерлері шайыр қалталары, ісіктері,

бұтақ көздері бар ағаштар өңдеуге жіберілмейді. Дайындаманы таңдау кезінде жонуға және оны білдекке орнатуға қатысты:

3-тапсырма. Жеке жұмыс.

Ағаш дайындамаларды жону жұмыстарын орындау. Материал шығынын анықтау, технологиялық карта жасау және сызбасын орындау

Дескриптор:

- Ағаш дайындамаларды жону жұмыстарын орындай алады

- Материал шығынын анықтау бойынша технологиялық карта жасап, сызбасын орындай алады

Қалыптастырушы бағалау. Смайликтер арқылы бағаланады

Қорытынды тапсырма.

"Минуттық шешім" әдісі арқылы материалды таңдау және дайындау технологиялық картасы бойынша жұмыс жүргізу жоспарын айтып, сабақты тиянақтайды.

Қалыптастырушы бағалау. Коментарий білдіру арқылы бағаланады.

-Жарайсың;

-талпын;

• -Сенің қолыңнан келеді. Мен саған сенемін

Оқушылар топтасып ақылдасып пікір шығарып пікірлерімен бөліседі

Жауабын зерттеу дәптеріңе жазып, суретке түсіреді.

Оқушылар бұл тапсырманы жұпта бағалайды.

Дискриптор

Қол құралдарын анықтап, материалдың кұнын біледі

-жұмсақ және қатты ағаштарды ажыратып сипаттайды;

- ағаш дайындамаларды жону жұмыстарын тиімді қолданадынұсқаулықпен жұмыс жасайды .

Презентация

1,2,3,4,5 слайдтар

Бейнефильм: Ирисы(1 мин).

Рисуем маки(4 мин)

Презентация РР. 4-9 слайд

Бейнефильм: Ирисы(1 мин)

Мақта-мата, подкладочный шелк, акварель бояулары, батик бояулары, қылқалам.

Аяқталуы

Кері байланыс парағын ұсынып, жауап аламын

Ағашты (рейка) сегіз қырлы пішінге келтіру

Оқушылардың деңгейіне қарай бағалаймын

Кері байланысты смайлик жабыстыру арқылы береді

Үй тапсырмасын жазып алады

Оқушылардың айтқан жауаптарына пікір қалдыру.