Буклет "Любимые нейроигры дома"

Примеры выполнения артикуляционной гимнастики

с движением рук:

У пражнение «Злой пёс». 1 вариант: Улыбнуться. Покусать кончик языка + ритмично смыкать соединённые с большим пальцем остальные сомкнутые четыре пальца (обеими рукам одновременно). 2 вариант: Улыбнуться. Покусать средину языка + ритмично сжимать все пальцы в кулак (обеими рукам одновременно).  1 – 2 выполнять попеременно.

Упражнение «Расчёска - Утюг». 1 вариант: Улыбнуться. Протолкнуть язык между сомкнутыми зубами + почесать всеми пальцами одну ладонь. 2 вариант: Улыбнуться. Протолкнуть язык между сомкнутыми губами + почесать всеми пальцами другую ладонь. 1 – 2 выполнять попеременно.

Нейроигры на выкладывание узоров из камней, пуговиц; выкладывание букв из счетных палочек одновременно двумя руками

Н ейроигры с пинцетом. Ребенку предлагается одновременно двумя руками взять разные цвета и положить в нужную тарелочку. Например, на дифференциацию звуков в словах. Инструкция ребенку: если услышишь звук «Ж» берешь правой рукой желтый помпон, если звук «З» левой рукой – зеленый. 

Н ейроупражнения с мячами (обычными, прыгунами, су-джоку). Описание нейроупражнения: 1 вариант: на звук «Ш» отбивай мяч правой рукой, на звук «Ж» левой. Или катаем мячик между ладоней, если звук «Ш» то сверху правая рука, если «Ж» – то левая. 2 вариант: при автоматизации звуков ребенок перебрасывает мяч из рук в руки, проговаривая скороговорки.

Уважаемые родители! В этой памятке в познакомитесь с нейро гимнастикой. У детей дошкольного возраста с ТНР наблюдаются выраженные нарушения межполушарного взаимодействия.

Любимые нейроигры дома

Игра «Колечко» Поочередно и как можно быстрее ребенок перебирает пальцы рук, соединяя в кольцо с

Большим пальцем последовательно

указательный, средний и т. д. Выполняется в прямом (от указательного пальца к мизинцу) и в обратном (от мизинца к указательному пальцу) порядке. Сначала потренируйтесь складывать

«колечки» каждой рукой отдельно, затем вместе.

Игра «Кулак-ребро-ладонь» Ребенку показывают на плоскости стола три положения руки, последовательно сменяющих друг друга. «Ладонь»— это ладонь с вытянутыми пальцами тыльной стороной вверх, «кулак» — рука, сжатая в кулак,«ребро»—ладонь, стоящая ребром.

Медленно потренируйтесь вместе выполнять эти действия друг за другом. А затем ускорьте игру.

Сначала можно играть правой рукой, потом левой, а затем двумя руками вместе. Для более легкого освоения предложите ребенку помогать себе командами(«кулак- ребро-ладонь»), произносимыми вслух или про себя.

Игра«Колпак мой треугольный» Интересная игра на развитие концентрации внимания и двигательного контроля, снятие

импульсивности.

Участники садятся в круг. Все по очереди, начиная с ведущего, произносят по одному слову из стишка:

Колпак мой треугольный, Треугольный мой колпак. А если не треугольный, то это не мой колпак.

Затем фраза повторяется, но участники, которым выпадает говорить слово «колпак»,заменяют его жестом (легкий хлопок ладошкой по голове).

Затем фраза повторяется еще раз, но при этом на жесты заменяются два слова: слово«колпак»

(легкий хлопок ладошкой по голове) и«мой» (показать рукой на себя).

При повторении фразы в третий раз, заменяются на жесты три слова: «колпак», «мой» и

«треугольный» (изображение треугольника руками). Если кто-то из игроков ошибся, он начинает стишок сначала. Посмотрим, удастся ли вашей команде дойти до конца!