Буклет: "Методы и приемы развития мотивации"

Мотивация- внутренняя психологическая характеристика личности, которая находит выражение во внешних проявлениях.

Виды мотивации:

• Положительная

• Отрицательная

• Нейтральная

Ф ормирование мотивации – создание таких условий, при которых появляются внутренние побуждения к учению, осознание их учеником.

Формы стимулирования познавательной активности учащегося, формирования мотивации учения:

1. Дидактические игры и упражнения

2. Личностно – ориентированные технологии

3. Внеклассные мероприятия по предметам

4. Творческие работы

5. Олимпиады

6. Педагогические технологии

7. Интеграция обучения

Формы стимулирования познавательной активности учащегося, формирования мотивации учения (Практика пробных уроков в ГБПОУ КК ЕПК Отделение общего образования 13.10-26.10)

Урок окружающего мира в 1 классе

Тема: «Правила нравственного и безопасного поведения в школе»

Этап: самоконтроль и самооценка

Форма: творческая работа

Урок математики

Тема: «Числа 1-3»

Этап: изучение нового материала

Форма: дидактическая игра «Рубли»

Урок русского языка

Тема: «Пунктирная линия. Письмо элементов письменных букв»

Этап: актуализация знаний

Форма: педагогическая технология

Спасибо за внимание!

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

Методы и приёмы развития мотивации

Работу выполнила:

студентка Ш-32 группы

Соболева Арина

Ейск, 2022 г.