Буквы и -ы после ц

Урок русского языка

в 5 классе

«Крестики – нолики»

1

2

О

4

7

5

О

3

О

8

Ё

6

Ё

Ё

О

9

О

О

Задание: разделите данные слова на группы, обоснуйте свое решение, вставьте пропущенные буквы

М…рской,

ц..рк,

в..дяной,

ц..ган,

св..тить,

огурц..,

г..родской,

синиц..н.

Тема урока:

«Буквы ы-и после ц».

Сестрицын

границы

цыплёнок

Цирк

циркуль

цистерна

лекция

Цыган на цыпочках к цыплёнку подошел и цыкнул: «Цыц!»

З

А

П

о

М

Н

И

!

Способ действия

1.Подчеркиваю Ц.

2.Смотрю, в какой части орфограмма.

3. В корне- И.

4. На –ЦИЯ -И

5. Если исключение- Ы.

6. За корнем -Ы

ц..фра, птиц.., ц..ферблат, ресниц.., синиц.., акац..я, ц..ганский, ц..кнуть, ц..трусовый, круглолиц..й, на ц..почках, демонстрац..я, ц..рковой, мотоц..кл, эвакуац..я, лисиц..н

0 ошибок – «5»

1 ошибка – «4»

2 ошибки – «3»

3 и более ошибок – материал не понят, смотри теорию в учебнике.

Домашнее задание:

1. Для всех. Параграф 87 (правило), упр. 465 задания

На выбор.

• Написать сочинение-миниатюру, употребив слова-исключения (на выбор) и др. (с буквами ы – и после ц): «Цирк».

2. Сочинить рифмовки на данное правило, например:

Цыплёнок циркулем играл, На циферблат его сажал.

3. Сочинить детективную историю с использованием изученной орфограммы.

4. Нарисуйте рисунок с изображением слов-исключений