К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Такія розныя дзеці

Категория: МХК

01.07.2017 11:31

Мастацтва (Айчынная і сусветная мастацкая культура).Для беларускамоўнай школы.Праграма Міністэрства адукацыі РБ.

Просмотр содержимого документа
«Такія розныя дзеці»

Урок: М(АСМК)

Дата:

Kлас:5

Tэма: Такія розныя дзеці

Сувязь з папярэднімі ведамі: Дарослыя і дзеці

Мэта ўрока: фармираванне ў навучэнцаў агульнага ўяўлення пра тэму дзяцінства ў мастацтве

Задачы: — актуалізаваць ўяўленні навучэнцаў аб асноўных сюжетах дзяцінст-

ва і іх увасабленні ў творах мастацтва;

— прасачыць развіццё тэмы дзяцінства ў працэсе ўспрыяцця мастацкіх твораў розных відаў мастацтва;

— фарміраваць уменне характарызаваць творы мастацтва на тэму дзяцінства;

— выхоўваць эмацыянальную адгуклівасць

Ход урока (метады і заданні):

Арганізацыйны момант.
Акталізацыя ведаў: Успрыманне і абмеркаванне мастацкіх твораў на тэму дзяцінства.

План тэмы	Дзейнасць настаўніка	Дзейнасць вучняў
Вобразы дзяцей у розных відах мастацтва	Арганізацыя прагляду	Слухаюць, параўноўваюць. Асэнсаванне ў творах мастацтва разнастайнасці вобразаў дзяцей у розных відах мастацтва.
Настрой і разнастайнасць інтанацый дзяцінства ў мастацтве — радасць, бесклапотнасць; летуценнасць, сум	Арганізацыя мысліцельнай работы	Вобразнае ўвасабленне разнастайнасці вобразаў дзяцей у розных відах мастацтва
Параўнанне вобраза дзіцяці ў розных творах мастацтва.	Арганізацыя прагляду работ	Выкананне работы
Выкананне малюнка на тэму дзяцінства	Арганізацыя самастойнай работы	Выкананне работы

Матэрыялы і дыдактычныя дапаможнікі:

1.Дапаможнік для 5 кл. 2016 года выдання.

2. Жывапіс: Х. К. дэ Міранда. «Партрэт караля Іспаніі Карла II», В. А. Трапінін. «Партрэт сына Арсенія»; А. Г. Венецыянаў. «Захарка»; М. М. Ге. «Партрэт Вольгі Паўлаўны Кастычовай», В. А. Сяроў. «Партрэт Мікі Марозава», «Дзеці»; З. Я. Серабракова. «Каця з нацюрмортам»; К. І. Русецкі. «Літоўка з вербамі»; І. Ф. Хруцкі. «Партрэт дзяўчынкі ў блакiтнай сукенцы»; «Партрэт хлопчыка ў саламяным капялюшыку».

3. Літаратура: В. Ю. Драгунскi. Апавяданнi «Што я люблю», «...і чаго я не люблю».

4. Дэкаратыўна-прыкладное мастацтва: Савецкі фарфор на тэму дзяцінства (дробная пластыка, посуд і інш.).

5. Музыка:С. Манюшка. Уверцюра «Зімовая казка»; С. С. Пракоф’еў. Балет «Рамэа і Джульета» (1 д., 2 к.).