СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Чек-лист "Готов ли ребёнок к школе'

Нажмите, чтобы узнать подробности

Цель:

Комплексная оценка различных аспектов развития необходимых для успешной адаптации в школе.

Основные компоненты готовности:

  1. Психологическая (личностная и эмоциональная) готовность;
  2. Интеллектуальная готовность;
  3. Социальная готовность;
  4. Физическая готовность.

Просмотр содержимого документа
«Чек-лист "Готов ли ребёнок к школе'»


Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы

Коррекционная педагогика






готов ли ребенок к школе

Критерий


Ребенок знает своё имя, отчество и фамилию.


Ребенок знает свой возраст и дату рождения.


Ребенок знает страну, в которой он живет, город и домашний адрес.


Ребенок знает ФИО и профессию родителей.


Ребенок умеет определять время по часам.


Ребенок знает названия времен года, месяцев, дней недели, времени суток.


Ребенок умеет объединять предметы в группы: транспорт,


Ребенок знает и умеет рассказывать стихи, народные сказки,

произведения детских писателей.


Ребенок умеет связно описать картинку и составить по ней рассказ как минимум из пяти


Ребенок различает и правильно называет геометрические фигуры.


Ребенок ориентируется в пространстве и на листе бумаги (право,

лево, верх, низ), умеет писать графический диктант.


Ребенок разделяет слова на слоги по количеству гласных.


Ребенок может писать простейшие элементы в тетради в клетку, аккуратно перерисовывать небольшие узоры.


Ребенок определяет количество, последовательность и место

звуков в слове.


Ребенок знает и умеет писать печатные буквы русского алфавита.


Ребенок хорошо владеет ножницами, карандашом: без линейки проводит линии, рисует геометрические фигуры, аккуратно

раскрашивает и штрихует.


Ребенок знает цифры. Считает от 1 до 10, восстанавливает числовой ряд с пропусками.


Обратный счёт от 10 до 1, выполняет счетные операции в пределах 10.


Ребенок знает понятия "больше, меньше, поровну".


Ребенок проявляет интерес к обучению. Любит, когда ему читают.

Проявляет интерес: что как работает. Любит разбираться в конструкторе.




Осознайте свою реальность

Если вы положительно ответили на 17–20 пунктов:

Ребенок готов к школе. Поиграйте в развивающие игры, которые помогут подтянуть навыки с отрицательными ответами.


Если положительные ответы составляют 8–16 ответов:

То это проблема. У вас есть время. За летний период составьте программу развития и всерьез по ней работайте.


Если положительных ответов меньше 8:

Стоит отложить на год поход в школу. В этой ситуации, ваших способностей может не хватить для выправления положения. Ребенок растет и время уходит. Обратитесь к специалистам:

медицинским работникам для уточнения состояния здоровья, к логопеду для решения речевых проблем, педагогу для общего развития ребенка.

Удачи вам!