Что делает человека человеком?Презентация

• Что делает человека человеком?

• Цель урока: способствовать формированию стремления стать личностью и пониманию, что этот процесс непрерывный и требует постоянных усилий и активности самого человека.

• Задачи: познакомить учащихся с основными понятиями и способствовать развитию умений приводить примеры к теоретическим положениям;
• содействовать достижению учащимися личностных образовательных результатов: определение своего места в обществе, мотивированность на посильное и созидательное участие в жизни общества, умение объяснять явления и процессы социальной действительности с научных позиций.

• «Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом.»

Александр Николаевич Радищев

• Вспомним :как раскрыто происхождение человека в курсе истории?

• Подумаем: чем человек отличается от других живых существ?Каким образом проявляются человеческие качества?

• Проверим себя:
• Что означает «Человек-существо биосоциальное»?
• Какие качества человека имеют социальную природу?
• Назовите,какие из рассмотренных человеческих качеств вы цените больше всего?
• Укажите,что в человеке заложено природой, а что-обществом?

• Домашнее задание:

• Изучить параграф 1,из раздела «В классе и дома» выполнить задание 1-3.

• По желанию написать эссе на тему из раздела : «Говорят мудрые».

• Что было самым важным на уроке?
• Зачем мы сегодня на уроке…?
• Какова тема сегодняшнего урока?
• Какова цель урока?
• Чему посвятим следующий урок?
• Что для тебя было легко (трудно)?
• Доволен ли ты своей работой?

Спасибо за внимание!