"Что за зверь?"

• Что за зверь?

Подготовка к изложению.

К уроку развития речи (4 класс).

Выполнила учитель начальных классов школы-интерната №65 слабослышащих и позднооглохших детей г. Нижнего Новгорода Рыжова А. В.

• Какое время года в рассказе? Почему всё кругом стало белое?

Кто вышел на крыльцо?

• Что увидела девочка на снегу?

Что захотела узнать Катя?

• Что положила на крыльцо Катя?

Съел зверёк котлету?

• А следы свежие.

Значит, … … … … .

• куда? что? Положила Катя на … … .

На следующее утро увидела девочка, что … … .

• Тогда положила Катя …

А утром глядит - … … .

• Догадалась Катя. Это был… .

Теперь каждый вечер Катя оставляла на крыльце … .

• Следы на снегу.
• Катя положила котлетку на крыльцо.

3. Девочка положила косточку из супа.

4. Катя догадалась кто приходит.

• Составьте план .

• Какая у зайца голова? Какие у зайца уши? Какой хвост у зайца? Какие лапы у зайца?

• Какого цвета шкурка у зайца зимой? Какого цвета шкурка у зайца летом?

• Чем питаются зайцы?

хвастун

• Что ты знаешь о зайце из сказок?

трусишка

Добрый и доверчивый