12 ноября- СИНИЧИН ДЕНЬ

МКОУ «Большескуратовская СОШ»

Внеклассное мероприятие

«Синичкин день»

( начальная школа )

Сидорова И.М.

2018 г.

Цель мероприятия: Создать радостное настроение у детей, посеять и взрастить в детской душе любовь к природе и народным традициям родного края.

Задачи:

Образовательные: продолжать знакомить обучающихся с зимующими птицами, с разными видами синиц; расширить представления о всероссийских праздниках;вовлечь детей в творческую и практическую деятельность по охране и защите зимующих птиц;

Развивающие и корригирующие: способствовать развитию и коррекции связной устной речи, зрительного и слухового восприятия, мыслительной деятельности;развивать эмоциональную сферу, толерантность, чувство сопричастности к всенародным торжествам;

Воспитательные: воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.

Методы и приемы проведения занятия: рассказ, беседа, объяснение, демонстрация, игра.

Форма проведения: внеклассное занятие

Условия для проведения: учебный кабинет

Оборудование: вывеска «Синичкин день», иллюстрации зимующих птиц и разных видов синичек; иллюстрации различных видов кормушек, макеты кормушек; запись «Голоса птиц, корм для птиц (семечки нежареные, семена тыквы, арбуза, несоленое сало, зерно), шоколад, чипсы.

Ход занятия

1.Организационный момент

Слайд 1

-Добрый день, ребята!. 

-Наше занятие сегодня посвящено нашим братьям меньшим- птицам. А точнее сказать, одному из представителей пернатых.

2.Мотивация учебной деятельности учащихся.

Слайд 2

Небольшая и пёстрая птица,

Не боится зимой простудиться,

Угощение наше ей снится,

Прилетает к нам часто …(Синица).

-Да, вы угадали. Это синичка. Сегодня мы познакомимся поближе с этой птицей и узнаем много интересного о ней. А помогать нам будут наши синички.

3. Актуализация знаний.

Слайд 3

1 синица

Вот - синица - эта птица

Не летит в чужие страны,

Ей и дома веселиться

Не мешает ветер странный.

Ей и вьюга не помеха,

И мороз, что так крепчает.

Для неё в мороз утеха

Клювом тонким барабанить

Постучит. - Вы не забыли?

Сколько можно к вам стучаться?

Кто сейчас живёт в квартире?

Мне лететь или дождаться?

Что ж, конечно же дождаться,

Сало вывесим скорее.

Зазвенела. Наклевалась.

Всё. Сыта. Теперь теплее.

Учитель

-Да, действительно, синичек мы можем встретить около жилья человека именно в конце осени и конечно же зимой.

Слайд 4

-С давних пор на Руси в ноябре 12 числа отмечается Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами. По инициативе Союза охраны птиц России, в нашей стране 12 ноября экологический праздник – «Синичкин день».

-Почему именно Синичкин день? (ответы детей)

-Да потому что синица – божья птица считается на Руси. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали : если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то будет в доме достаток.

А сейчас послушайте стихотворение «Синичкин день».

Слайд 5

2 синица

Синичкин день

Кто вы, птички-невелички?

Ровно в полдень за окном

Раз-зинь-зинькались синички,

Расцветили всё кругом.

Только солнышко пригрело,

Дружной стайкой собрались

И летят за кормом смело –

Вон порхают вверх и вниз.

Приглашают всех подружек,

От неслыханных щедрот,

Отобедать у кормушек,

Что развесил им народ.

То-то будет праздник,право,–

К вам в мороз, среди зимы

Прилетят большой оравой

Щебетуньи, свистуны.

Слышно будет за оградой:

«Зинь-зинь-зинь», да «тень-тень-тень».

Наслаждайтесь сей отрадой –

Песнь поёт Синичкин день!

Слайд 6

3 синица

Жёлтенькая кофточка
Села на форточку.
"Пить! Пить! - просит пить
Может быть гнездо вам свить?
Чем я ей не удружил?
Сала мало положил!
И фьить!

Учитель

-В этот день, 12 ноября, люди готовятся к встрече пернатых гостей, которые остаются на зимовку в наших краях. И встречают не только синичек, но и других птиц: свиристелей, снегирей, соек, чечеток и щеглов.

Слайд 7

- Еще этот праздник называли Зиновий день. А вот о наблюдениях за синицей в этот день расскажет нам следующая синичка.

Слайд8

4 Орнитолог

На Зиновий день,

К нам синички прилетают,

За поведением наблюдая,

Люди погоду определяют.

Если весело свистит,

К ясному хорошему дню,

Ежели пищит,

Значит к ночному морозцу.

Учитель

У народа существуют еще приметы, связанные с синицами.

Слайды 9-12

Народные приметы

• Много синиц на кормушках – к метели, снегопаду.

• Появление у кормушки лазОревки – к счастью.

• Стучит в окно синица – к доброму известию, подарку.

• Когда сядет на руку синица, нужно загадать желание, и если птаха подаст голос – загаданному сбыться.

Слайд 13

Учитель Первый закон об охране птиц: В указе Людвига Баварского от 1328 года говорится: «Тяжкий штраф ждёт того, кто поймает синицу, усердного ловца насекомых. Нарушивший закон должен уплатить королевскую подать 60 шиллингов, а также отдать красивую рыжую курицу и 12 цыплят как возмещение».

-С XVII века царскими указами на Руси также запрещалось убивать синиц. А тому, кто убьет это пернатое, полагалось суровое наказание — могли либо высечь, либо взять крупный штраф. Потому что синица считалась на Руси синей птицей счастья.

Слайд 14

-А знаете ли вы, ребята, почему синичку так назвали?

(Ответы детей)

-Название «синица», возникло, в связи с тем, что оперение имеет сине-голубую окраску.

- У большой синицы много разных названий. За ловкие прыжки по веткам зовут её «кузнечиком», за размеры – «большаком».

-Зима для пернатых тяжёлое время. А как люди могут готовиться к встрече пернатых?

(Ответы детей)

Слайд 15

-Конечно же, люди готовят для них подкормку, делают кормушки.

-А вот сейчас давайте послушаем, как тяжело птичкам без корма зимой.

Слайд 15

5 синица

Мерзнут крылышки и лапки,

Сильно стало холодать

Улетели те кто зябки,

Мы же будем зимовать.

Подлетаем ближе к людям,

Тут теплее и сытней,

И в кормушке, как на блюде,

Очень много сухарей..

Сало вешают на нитке,

И заботятся о нас!

У людей всего в избытке,

В кладовой велик запас..

Накормите птичку кроху,

Сыпьте корм на полочку,

Нам без вас зимою плохо,

Не жалейте корочку!

Учитель

-Да, наша задача не дать погибнуть зимой от голода птицам, сделать для них кормушки  и ежедневно их подкармливать. Пернатые друзья приносят пользу, а кто из вас знает какую?

(Ответы детей)

Например:

1)дятлы, скворцы и синицы истребляют огромное количество насекомых.

2)Синичка - маленькая птичка (её масса 20 грамм, а длина 15 см.). Весь длинный, летний день она в делах: нужно накормить голодных птенцов. Их у синицы бывает около 15. Вот и летает птичка целый день в поисках пищи. За сутки синица кормит своих птенцов тысячу раз (до 60 раз в час), а сама съедает столько насекомых, сколько весит сама. Синички вообще очень прожорливы — так что еда в кормушках должна быть всегда. Интересно, что все зернышки, которые не помещаются в желудок, эта маленькая птичка складывает в дупле или в ином укромном месте, а потом возвращается за провиантом.

Слайд 16

Птиц можно подкармливать семенами подсолнечника, тыквы, арбуза. Нельзя давать птицам жареные семечки и черный хлеб. Охотно птицы едят сливочный маргарин, несоленое мясо, жир. Смешайте эти корма, а птицы сами выберут из смеси любимые семена.

Послушаем следующую птичку

Слайд 17

6 натуралист

Жили-были две синицы 
Чем же будем мы кормится?
Ведь кругом белым-бело
Все поляны замело,
Позабыли вы синицы,
Что ваш друг живёт в станице:
Вон мой дом, моё окно
Там отборное зерно.

Слайд 18

Игра «Отбери корм для птиц». 

-Детям предлагается отобрать корм для птиц ( семечки, пшено, хлеб, сало, шоколад, чипсы, семена тыквы и т.д.), что можно, а что нельзя класть в кормушку.

Под запретом: Любой хлеб, Жареные продукты, все соленое, острое, сладкое, молочные продукты, картофель, капуста, горох.

Разрешено :сало, семечки, пшено.

Слайд 19

Учитель

-Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Без дополнительной подкормки человеком из 10 синиц к весне выживают только одна. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам.

Слайд 19

7 синица

Синицы летали пред избой моей
Словно песни пели о судьбе своей.
Поднимались в небо, будто звали нас
С ними веселится в этот поздний час,
Будто звали вместе звёзды посчитать. 
Долго я в окошко, сидя на печи
На небо смотрела, ела калачи!

Слайд 20

Учитель

У синички очень много сестричек. В наших парках и лесах живут 6 видов этих птиц.

Слайд 20-24

8 синица

Синицы - лесные птицы и могут быть встречены у нас в любой сезон. В зимнее время синицы часто держатся смешанными стайками, охотно посещают места подкормки в парках и поэтому хорошо знакомы любителям природы. Наиболее обычны гаичка, хохлатая синица, лазоревка, московка, большая синица, ремез.

Слайд 25-30

Учитель

-На дворе сейчас поздняя осень, скоро зима. Кроме синиц с нами зимуют и другие птицы, а какие вы узнаете, отгадав загадки:

1. В серой шубке перовой.

И в морозы он герой.

Зимовать не улетает,

Под карнизом обитает (Воробей).

2.Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит,

Голоском речистым, чистым-

лее! лее! лее!- поет со свистом! (Клест)

3. Не дровосек, не плотник,

А первый в лесу работник (Дятел)

4. Верещунья, белобока, а зовут её …..(Сорока)

5.На окне дремала птица: “Галка-галка, что вам снится?” Отвечала птица сонно: “Я не галка, я ….(Ворона)

Слайд 31

Игра «Зимующие перелетные птицы»

Ведущий каждому ребёнку даёт название птицы: кому перелётной, кому зимующий. Например: цапля, снегирь, кукушка, ворона, ласточка, дятел, журавль, соловей, сова, попугай, клёст и т. д.

По команде ведущего зимующие птицы должны собраться в одну стаю, а перелётные – в другую. Затем каждая стая смотрит, нет ли чужих, а если есть, то с криком выдворяют.

Итак, у нас все перелётные птицы собрались в стаю и готовы к отлёту.

Слайд 32

Игра «Прилетели птицы»

Учитель предупреждает детей:

- Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то топаете. Начинаем:

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи …

Дети топают.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы.

Аисты, вороны,

Галки, макароны!..

Прилетели птицы:

Голуби, куницы!..

Куницы – вовсе не птицы.

Игра продолжается.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки …

Слайд 33

9 синица

Весёлая синица
Морозов не боится.
Даже в минус двадцать пять
Любит песни распевать!

Учитель

-Пение синицы можно услышать практически в течение всего года. Умолкает синичка ненадолго.

-Чем ближе к весне, тем пение становится активнее. В солнечный полдень синицы звонко и протяжно поют свою песню: синь-синь, а нам кажется: «Скинь кафтан».

-В старину по голосу синицы старались угадать зимнюю погоду. Если тиканье птицы похоже на "точи плуг, точи плуг" - это к оттепели, а "обувай чирики, обувай чирики" - это к морозу.

-Давайте послушаем как поет синица (прослушивание аудиозаписи).

Слайд 34

Игра «Птичий концерт»

Каждой группе ребят из по 5 человек даётся название птицы, затем сказать, как они поют:

• Воробьи – чирик – чирик

• Синицы – тинь – тинь

• Ворона – кар – кар

• Дятел – тррр – тррр

• Снегирь – дю – дю – дю

• Клёст – цок – цок – цок

• Свиристель – тюр–тюр – тюр

-Давайте послушаем ,о чем мечтают синицы

10 Натуралист

В Синичкин день в лесу так много разных птиц.

Они ждут помощи с надеждой, верой,

что не забудем мы про них, все смотрят вниз -

туда, где сыплем корм им полной мерой.

Кружится в танце, очень медленном, снежок,

на землю падая, весь тает, зная,

что совершив свой незатейливый прыжок,

вернётся снегопада снежным раем...

11 Натуралист

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна, -

И не страшна будет им зима.

Сколько гибнет их - не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

4. Подведение итогов

Учитель

-О каком дне вы сегодня узнали?

(ответы детей)

-Почему так называют синиц?

-Какие виды синиц вы запомнили?

-Как люди заботятся о птицах зимой?

-Как мы можем помочь нашим пернатым друзьям?

Слайд 36

-А от меня домашнее задание, сделать дома кормушки и принести их на следующее.

- А в завершении нашего занятия сделаем синичку из бумаги.

Слайд 37-38

Учитель

На этом мы заканчиваем наше занятие.

- Спасибо всем за участие! До новых встреч.

Используемая литература

1. Арсенина Е.Н. Авторские сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе. Издательство Глобус, 2008.

2. Жердев Э.С. Пернатая радуга: Справочное пособие. – М.: Лесная

Пром – сть, 1988.

3. Классные часы: 2 класс / Авт.- сост.Т.Н. Максимова. – М.:ВАКО,2009.

4. Плешаков А.А. Зеленые страницы. – М.: Просвещение. 1994.

5. Персидская И.В., Фонова Г.А. и др. Классные часы - Волгоград: Учитель, 2007.

6. Рыжова Н.А. Наш дом – природа. М., 1998.