АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «МАТЕМАТИКА» для обучающихся (интеллектуальными нарушениями) Вариант 1

Адаптированная программа по предмету «Математика» разработана в соответствии с Программой специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы (сборник 1) под ред. В.В. Воронковой, Москва, ВЛАДОС, 2001 год.

Предлагаемая программа ориентирована на учебник «Математика» для 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Ю.А. Антропов, А.Ю. Ходот, Т.Г. Ходот,  Москва, «Просвещение», 2006 год.

При составлении программы учитывались следующие особенности детей с интеллектуальной недостаточностью:  неустойчивость внимания, малый объем памяти, затруднения при воспроизведении материала, несформированность мыслительных операций, анализа, синтеза, сравнения, недостаточность навыков чтения, устной и письменной речи.

Процесс обучения таких школьников имеет коррекционно–развивающий характер, направленный на коррекцию имеющихся у обучающихся недостатков, пробелов в знаниях и опирается на субъективный опыт школьников, связь изучаемого материала с реальной жизнью