Аналитический отчет

Аналитический отчёт учителя начальных классов МКОУ Порошинская средняя общеобразовательная школа Агаповой Ирины Викторовны по теме: « Организация групповой деятельности на уроках в начальных классах» 2012 год

• «Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое сами. Моя главная задача - помочь им раскрыться, развить собственные идеи». И.Г.Песталоцци

Цель: обновление и совершенствование образовательного процесса через организацию самостоятельной, познавательной, исследовательской, творческой деятельности учащихся Задачи: - обобщить опыт эффективного использования групповой технологии в своей педагогической деятельности; - создать комфортные условия для учащихся через использование методов, безопасных для психологического здоровья младших школьников; - развивать умения успешного общения, совершенствовать межличностные отношения в классе

Этапы работы

• Подготовительный – мотивация сотрудничества
• Парная работа
• Групповая работа
• Обучение рефлексии

Принципы организации работы в парах

• Каждый участник попеременно выступает то в роли «ученика», то «учителя».Все по очереди учат каждого и каждый учит всех
• Цель «ученика», «учителя» - учить всему, что знает сам
• каждый отвечает не только за свои знания, но и за знания и успехи товарищей
• Единство коллективных и личных целей - чем больше и лучше я обучаю других, тем больше и лучше знаю сам

Варианты комплектования групп

Обучение рефлексии

• Цель: развивать чувственность, эмоциональность, культуру общения

Этапы:

• Анализ своего настроения и своих успехов
• Анализ работы одноклассников
• Анализ работы групп

Внеклассная работа

Работа в группах формирует следующие ценности:

• Интерес к познавательным проблемам
• Владение определенными средствами для решения учебных заданий
• Познание своих способностей
• Умение делать личностный выбор в соответствии с потребностями
• умение налаживать дружеские отношения со сверстниками

Цель работы:

• Совершенствование базовых компетенций учащихся младших классов через внедрение в образовательный процесс активных форм обучения

Задачи:

• Продолжить работу по формированию навыков работы в группе
• Развивать умения использовать разные способы взаимодействия
• Совершенствовать умения самостоятельно добывать полезную информацию