"Балабақшаға саяхат"

Ортаңғы тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средный группе

Өткізу күні/Дата проведения::

Тәрбиеші/ Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: Коммуникация

Пән/Предмет: Сөйлеуді дамыту

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Балабақша»

Тақырыбы/Тема: «Балабақшаға саяхат»

Мақсаттары/Цели:

Тәрбиелік - воспитательная:. Балалардың балабақшаға деген сүйіспеншілігін, , оның дәстүрлерін құрметтеу тәрбиелеу.

Дамытушылық - развивающая: Балабақша ұжымына, топқа тиесілі болу сезімін дамыту, өзара достық қарым – қатынас жасау

Оқытушылық - обучающая: Балабақшаның сыртқы және ішкі көріністерімен таныстыру

Педегогикалық технологиялар/пед.технолии: деңсаулық сақтау технологиясы, ойын әдісі.

Ресурстармен қамтамасыз ету /Ресурсное обеспечение: Жасанды ағаштар, текше, аюдың, қоянның, кірпінің, қарғаның кастюмдары, алманың муляжы

Билингвалдық компонент/Билингвальный компонент: балабақша-садик,

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезең/организационный момент:

Тосын сәт: Топқа қоян кіріп келеді. Ол өзімен бірге балаларды балабақшаға саяхат жасауға шақырады.

Балалар қоянмен бірге балабақшаға саяхат жасайды.

Жылулық шеңбері: «Біздің балабақшада» өлеңін мәнерлеп оқу.

Балабақша есігін үшке тола ашқанбыз

Балапандай өсіріп, мәпелейді бақшамыз.

Шеңбер бойына тұрып өлең шумақтарын қайталайды
2.Негізгі бөлім/оснавная часть: Балалармен балабақша қуаныш пен сүйіспеншілік үйі туралы сөйлесіп, әңгімелеседі. Балабақшада балалар көп жақсы нәрселерге; бір –бірін сыйлауға, көмектесуге тату ойнауға үйренеді.

Балабақша достықтың, ұйымшылдықтың отаны екенін түсіндіру.

«Ғажайып жұлдызша» ойынын ойнау.

Балалар сендер балабақшаға кіммен келесіңдер?

-Сендерді кім қарсы алады?

-Балабақшада не? бар?

-Балабақшада сендерге өлең тақпақты тәрбиеші үйретеді.

Ертегі айтып береді. Сендердің киініп шешінгендеріңе, тамақ ішулеріңе тәрбиеші апайлар көмектеседі.

Ерте жас балаларына ойыншық, балабақша сөздерін қайталатады. 1сәби жастағы балалармен тереңірек әңгімелесу. Сурет бойынша әңгіме айтып түсіндіреді.

Сергіту сәті:

Біз балдырған тең басқан,

Дос құшағын елге ашқан.

Тілейміз біз тыныштық,

Ашық болсын көк аспан.

Мықты болсын іргеміз,

Бәріміз де біргеміз.

Балабақша туралы қарапайым түсінік береді. Балабақшада көптеген балалар бар. Олар бір-бірімен тату ойнау керек, бір-бірін ренжітпеу керек. Себебі олар бір отбасы сияқты бір топта жүреді, бірге тамақтанады. Балабақшаға көңілді келу керек. Балабақша өте көрікті. Жан-жақтарыңа қараңдаршы нені көріп тұрсыңдар.

Бөлмелер қандай тамаша, сендерге барлы ыңғайлы болатындай мүмкіндік жасаған. Ендеше бір-бірімізбен танысайық. Аттарын сұрау.

Билингвалдық компонент: қоян-заяц, балабақша -садик

Жеке жұмыс: Айару,Айланадан біз қайда келгенімізді қайталап сұрау.

3.Қорытынды бөлім/итоговая часть:

Балалар қоянмен қоштасып, топқа қайтады. Қайда барғандарын айтады, кімге көмектескендерін естеріне түсіреді.