Безопасный Интернет

МКУ «Закаменское районное управление»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Бургуйская средняя общеобразовательная школа»

II районная научно-практическая конференция школьников

«Знание. Поиск. Творчество. Труд»

Секция «математика и информатика»

Безопасный Интернет

(Исследовательская работа)

Выполнила: ученица 7 класса

Соктоева Янжима

Руководитель: Тудунова Д.Б.

учитель информатики

2018 г.

Оглавление

1. Введение………………………………………………………………………………….3

2. Основная часть………………………… ……………………...………………………...4

2.1. Основные угрозы для детей в сети Интернет ………………………...........................4

2.2. Основные советы по безопасности в Интернете ...……………………………..……6

2.3. Результаты исследования……………………………………………………………...9

3. Заключение……………………………………………………………………………….11

4. Список использованной литературы……………………………………………………12

5. Приложения………………………………………………………………………………12

Введение

В современном мире Интернет охватил весь мир и все сферы жизнедеятельности людей. Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Сейчас очень трудно представить нашу жизнь без мобильного телефона и компьютера. Общаться с друзьями в социальных сетях, скачивать нужную информацию для рефератов и докладов, смотреть фильмы и слушать музыку, играть в онлайн-игры – сколько всего интересного и полезного можно делать в Интернете. Через Интернет мы открывают для себя мир, формируем собственную личность. Но использование глобальной сети несет в себе большие риски. Как и реальный мир, сеть не безопасна, в виртуальном мире мы можем встретить все те же проблемы, что и в реальном.

Как обезопасить себя от неприятностей Интернета? Что нужно знать, чтобы использовать безопасный Интернет. Вот этому я и посвятила свое исследование.

Актуальность темы. Проблема негативного влияния сети Интернет на детей является весьма актуальной на сегодняшний день, вопрос о безопасности в интернете встает на первое место. Дети должны быть защищены от угроз в сети Интернет.

Цель работы: Показать скрытые опасности интернета и научить избегать их.

Задачи:

- показать, что нужно знать, чтобы использовать безопасный Интернет,

- дать рекомендации учащимся по безопасной работе в сети Интернет,

- выяснить, владеют ли учащиеся вопросами безопасного использования Интернет.

Поставив, такие задачи я принялась за решение.

Объект исследования – безопасность в Интернете.

Предмет исследования – безопасный интернет в жизни учащихся 5-11 классов МАОУ «Бургуйская СОШ»

В своем исследовании я использовала следующие методы:

- анализ литературы;

- метод опроса (анкетирование обучающихся об использовании интернет и соблюдения мер безопасности работы в нем);

- метод наблюдения (наблюдала за обучающимися при показе видеоурока [5] в рамках Единого урока безопасности в Интернете, распространила Памятки по безопасности школьников в сети Интернет, беседовала и задавала вопросы по безопасности в Интернете);

- метод дедукции (обработала полученные данные, построила графики и диаграммы с использованием компьютерной программы MS Excel, по результатам анкетирования и собеседования сделала выводы).

2. Основная часть

2.1. Основные угрозы для детей в сети Интернет

1. Мобильные телефоны с выходом в Интернет

Мобильные гаджеты и мобильная телефония совершенствуются ежедневно. Беспроводной, бесконтактный, дистанционный, мобильный – такие характеристики в последнее время отличают большинство современных гаджетов и технологий. Связь стала доступной почти в любом месте: в глубокой подземке и высоко в космосе. А где есть связь – есть доступ к нужной информации.

Стремительное распространение сотовых телефонов во всем мире сделало их одним из основных направлений для проведения кибер-атак за последние несколько лет. Кибератака (хакерская атака) в узком смысле – покушение на информационную безопасность компьютерной системы. Такие технологии как Bluetooth (позволяет обмениваться файлами между устройствами по беспроводному каналу) и высокоскоростной доступ в Интернет сделали сотовые телефоны очень уязвимыми для атак.

Во-первых, сейчас широко распространены системы обмена мгновенными сообщениями для сотовых телефонов. Дети входят в чаты в любой момент и сталкиваются с теми рисками как: кража персональных данных, педофилы, распространение вирусов и вредоносных программ, пропаганда ненависти, нетерпимости, насилия, жестокости и т.д.

2. Социальные сети и блоги

Сайты социальных сетей (например, Вконтакте, Facebook, MySpace, Одноклассники) широко используются для распространения фотографий и видео, общения с людьми, так же как и блоги. В обоих случаях необходимо создавать персональный профиль для того, чтобы получить к ним доступ. Эти профили, зачастую, содержат такую конфиденциальную информацию как имя, возраст и т.д. [3].

Многие подростки используют блоги в качестве своих персональных дневников. Как правило, такие онлайн-журналы содержат значительно более широкую информацию, чем следовало бы публиковать. Крайне важно предотвратить публикацию любых данных, которые могли бы идентифицировать пользователя как ребенка или подростка, а также информацию о месте проживания, учебы и другую персональную конфиденциальную информацию.

3. Электронная почта

Электронная почта – это другой источник опасности для молодых ребят. В этом случае также существует несколько угроз:

Во-первых, это спам. Очень часто данный тип нежелательной почты используется для рекламы различных предложений: от казино до лекарств. Молодые люди могут получить доступ к онлайн-казино и проиграть большую сумму денег, или они могут купить лекарства или даже наркотики с большим риском для своего здоровья.

Другой риск связан с вирусами и вредоносными программами, которые могут попасть на компьютер. Как правило, они распространяются через сообщения в электронной почте, которые имеют определенную тематику (реклама новых фильмов, скачивание игр и т.д.) и предлагают пользователям нажать на ссылку или скачать файл, являющиеся причиной инфекции.

4. Компьютерные вирусы и программы обмена файлами

Компьютерный вирус – это разновидность компьютерных программ, отличительной особенностью которой является способность к размножению. В дополнение к этому, вирусы могут повредить или полностью уничтожить все файлы и данные, подконтрольные пользователю, от имени которого была запущена заражённая программа, а также повредить или даже уничтожить операционную систему со всеми файлами в целом. В большинстве случаев распространяются вирусы через интернет.

Обмен файлами в сетях является еще одним из основных источников распространения инфекций. Большинство вредоносных кодов (преимущественно, черви) копируются в папки с этими программами под заманчивыми именами (названия фильмов, программ и т.д.) для того, чтобы привлечь внимание других пользователей, которые захотят скачать эти файлы и запустить их на своих компьютерах.

5. Online игры

Современные онлайн-игры – это красочные, захватывающие развлечения, объединяющие сотни тысяч человек по всему миру. Игроки исследуют данный им мир, общаются друг с другом, выполняют задания, сражаются с монстрами и получают опыт. За удовольствие они платят: покупают диск, оплачивают абонемент или приобретают какие-то опции. Все эти средства идут на поддержание и развитие игры, а также на саму безопасность: совершенствуются системы авторизации, выпускаются новые патчи (цифровые заплатки для программ), закрываются уязвимости серверов. В подобных играх стоит опасаться не столько своих соперников, сколько кражи твоего пароля, на котором основана система авторизации большинства игр.

6. Фишинг или кража личных данных

Обычной кражей денег и документов сегодня уже никого не удивишь, но с развитием интернет-технологий злоумышленники переместились в интернет, и продолжают заниматься «любимым» делом. Так появилась новая угроза: интернет-мошенничества или фишинг, главная цель которого состоит в получении конфиденциальных данных пользователей — логинов и паролей. На английском языке phishing читается как фишинг (от fishing — рыбная ловля, password — пароль).

7. Кибербуллинг или виртуальное издевательство

Кибербуллинг — преследование сообщениями, содержащими оскорбления, агрессию, запугивание; хулиганство; социальное бойкотирование с помощью различных интернет-сервисов.

8. Цифровая репутация

Цифровая репутация - это негативная или позитивная информация в сети о тебе. Компрометирующая информация, размещенная в интернете, может серьезным образом отразиться на твоей реальной жизни. «Цифровая репутация» - это твой имидж, который формируется из информации о тебе в интернете. Твое место жительства, учебы, твое финансовое положение, особенности характера и рассказы о близких – все это накапливается в сети.

Многие подростки легкомысленно относятся к публикации личной информации в Интернете, не понимая возможных последствий. Ты даже не сможешь догадаться о том, что фотография, размещенная 5 лет назад, стала причиной отказа принять тебя на работу.

Комментарии, размещение твоих фотографий и другие действия могут не исчезнуть даже после того, как ты их удалишь. Ты не знаешь, кто сохранил эту информацию, попала ли она в поисковые системы и сохранилась ли она, а главное: что подумают о тебе окружающее люди, которые найдут и увидят это. Найти информацию много лет спустя сможет любой – как из добрых побуждений, так и с намерением причинить вред. Это может быть кто угодно.

2.2. Основные советы по безопасности в Интернете [9]

1. Основные советы для безопасности мобильного телефона:

• Необходимо обновлять операционную систему твоего смартфона;

• Используй антивирусные программы для мобильных телефонов;

• Не загружай приложения от неизвестного источника, ведь они могут содержать вредоносное программное обеспечение;

• Периодически проверяй какие платные услуги активированы на твоем номере;

• Давай свой номер мобильного телефона только людям, которых ты знаешь и кому доверяешь;

• Bluetooth должен быть выключен, когда ты им не пользуешься. Не забывай иногда проверять это.

• Думай, прежде чем отправить SMS, фото или видео.

2. Основные советы по безопасности в социальных сетях:

• Ограничь список друзей. У тебя в друзьях не должно быть случайных и незнакомых людей;

• Защищай свою частную жизнь. Не указывай пароли, телефоны, адреса, дату твоего рождения и другую личную информацию.

• Защищай свою репутацию - держи ее в чистоте. Подумай, прежде чем что-то опубликовать, написать и загрузить;

• Если ты говоришь с людьми, которых не знаешь, не используй свое реальное имя и другую личную информации: имя, место жительства, место учебы и прочее;

• Избегай размещения фотографий в Интернете, где ты изображен на местности, по которой можно определить твое местоположение;

• При регистрации в социальной сети необходимо использовать сложные пароли, состоящие из букв и цифр и с количеством знаков не менее 8;

3. Основные советы по безопасной работе с электронной почтой:

• Надо выбрать правильный почтовый сервис.

• Не указывай в личной почте личную информацию.

• Используй двухэтапную авторизацию. Это когда помимо пароля нужно вводить код, присылаемый по SMS;

• Выбери сложный пароль. Если есть возможность написать самому свой личный вопрос, используй эту возможность;

• Используй несколько почтовых ящиков. Первый для частной переписки с адресатами, которым ты доверяешь. Это электронный адрес не надо использовать при регистрации на форумах и сайтах;

• Не открывай файлы и другие вложения в письмах даже если они пришли от твоих друзей. Лучше уточни у них, отправляли ли они тебе эти файлы;

• После окончания работы на почтовом сервисе перед закрытием вкладки с сайтом не забудь нажать на «Выйти».

4. Методы защиты от вредоносных программ:

• Используй современные операционные системы, имеющие серьёзный уровень защиты от вредоносных программ;

• Постоянно устанавливай пачти (цифровые заплатки, которые автоматически устанавливаются с целью доработки программы) и другие обновления своей операционной системы. Скачивай их только с официального сайта разработчика ОС. Если существует режим автоматического обновления, включи его;

• Ограничь физический доступ к компьютеру для посторонних лиц;

• Используй внешние носители информации, такие как флешка, диск или файл из интернета, только из проверенных источников;

• Работай на своем компьютере под правами пользователя, а не администратора. Это не позволит большинству вредоносных программ инсталлироваться на твоем персональном компьютере;

• Используй антивирусные программные продукты известных производителей, с автоматическим обновлением баз;

• Не открывай компьютерные файлы, полученные из ненадёжных источников.

5. Основные советы по безопасности твоего игрового аккаунта:

• Если другой игрок ведет себя плохо или создает тебе неприятности, заблокируй его в списке игроков;

• Не указывай личную информацию в профайле игры;

• Уважай других участников по игре;

• Не устанавливай неофициальные патчи и моды;

• Используй сложные и разные пароли;

• Даже во время игры не стоит отключать антивирус. Пока ты играешь, твой компьютер могут заразить.

6. Основные советы по борьбе с фишингом:

• Следи за своим аккаунтом. Если ты подозреваешь, что твоя анкета была взломана, то необходимо заблокировать ее и сообщить администраторам ресурса

• Используй безопасные веб-сайты, в том числе, интернет-магазинов и поисковых систем;

• Используй сложные и разные пароли.

• Если тебя взломали, то необходимо предупредить всех своих знакомых, которые добавлены у тебя в друзьях, о том, что тебя взломали и, возможно, от твоего имени будет рассылаться спам и ссылки на фишинговые сайты;

• Установи надежный пароль (PIN) на мобильный телефон;

• Отключи сохранение пароля в браузере;

• Не открывай файлы и другие вложения в письмах даже если они пришли от твоих друзей.

7. Основные советы по борьбе с кибербуллингом:

• Не бросайся в бой. Лучший способ: посоветоваться как себя вести и, если нет того, к кому можно обратиться, то вначале успокоиться. Если ты начнешь отвечать оскорблениями на оскорбления, то только еще больше разожжешь конфликт;

• Управляй своей киберрепутацией;

• Анонимность в сети мнимая. Существуют способы выяснить, кто стоит за анонимным аккаунтом;

• Не стоит вести хулиганский образ виртуальной жизни. Интернет фиксирует все твои действия и сохраняет их. Удалить их будет крайне затруднительно;

• Соблюдай свой виртуальную честь смолоду;

• Игнорируй единичный негатив. Одноразовые оскорбительные сообщения лучше игнорировать. Обычно агрессия прекращается на начальной стадии;

8. Основные советы по защите цифровой репутации:

• Подумай, прежде чем что-то публиковать и передавать у себя в блоге или в социальной сети;

• В настройках профиля установи ограничения на просмотр твоего профиля и его содержимого, сделай его только «для друзей»;

• Не размещай и не указывай информацию, которая может кого-либо оскорблять или обижать.

2.3. Результаты исследования

Давайте познакомимся с результатами анкетирования

Для проведения исследования была составлена анкета, содержащая 10 вопросов.

Анкетирование было анонимное. Были опрошены 26 учащихся 5 - 11 классов, из них мальчиков - 8, девочек – 18.

Были получены следующие результаты.

Из 26 учащихся все имеют доступ в интернет, все учащиеся заходят в интернет через телефон, 1 ученик использует телефон и компьютер.

На вопрос «Как часто вы пользуетесь интернетом» были получены ответы:

- Довольно редко – 4 - 15%

- Если есть необходимость – 5 – 19%

- Достаточно часто, когда есть свободное время – 17- 66%

В результате опроса выяснилось, что 16 учащихся используют интернет для поиска информации и помощи в учебе –- 61%, на втором месте – развлечения (игры, музыка, фильмы, фото) – 14 - 53%, на третьем для знакомства и общения с новыми людьми – 3 учащихся – 11%.

На вопрос «Какую опасность несет Интернет?» были получены следующие ответы

• вирусы и рекламу -19 - 73%

• кража персональных данных – 12 - 46%

• интернет не несет опасности – 2 - 7%

В результате опроса выяснилось, какие личные данные выкладывают в Интернет учащиеся

фотографии выкладывают – 12 учащихся – 46%, не выкладывают личные данные – 14 – 53 %, свою электронную почту, номера домашнего и мобильного телефонов не сообщают.

На вопрос «Действуют ли правила этикета в Интернете?» были получены следующие ответы:

• Интернет - пространство свободное от правил – 2 – 8%

• В особых случаях – 6 – 23%

• Да, как и в реальной жизни – 18 - 69%

На вопрос «Имеются ли на телефоне программы, запрещающие заходить на определенные сайты?» ответили «да» - 17 -65% учащихся, «нет» - 9 учащихся 19%.

Также, я распространила Памятки по безопасности школьников в сети Интернет, беседовала и задавала учащимся следующие вопросы по безопасности в Интернете: Для чего нужен Интернет? Какие существуют риски при пользовании интернетом, и как их можно снизить? Какие виды мошенничества существуют в сети Интернет? Как защититься от мошенничества в сети Интернет? Что такое безопасный чат? Виртуальный собеседник предлагает встретиться, как следует поступить? Как вы можете обезопасить себя при пользовании службами мгновенных сообщений?

Написала на сайте Единого урока по безопасности в сети «Интернет» Всероссийскую контрольную работу по информационной безопасности [7] с результатом 80%.

3. Заключение

Вывод. Хотя анализ результатов анкетирования показал, что учащиеся нашей школы проводят больше времени в сети Интернет, они являются самыми обычными Интернет пользователями. Они используют Интернет в основном для поиска информации и помощи в учебе, потом для развлечений и для знакомства и общения с новыми людьми.

Используя статистические методы было определено, что 73% обучающихся владеют вопросами безопасного использования интернет, 20% имеют посредственное представление об этом, 7% почти ничего не знают.

Используя метод наблюдения, беседы я выяснила, что обучающиеся заинтересованы в получении информации о безопасности в интернете.

Тема моей работы очень важная, нужная, востребована и актуальная, особенно для молодежи. В связи с тем, что на все вопросы Всероссийской контрольной работы я не ответила, полагаю, что тема безопасности в Интернете требует продолжения, изучения, исследования и развития.

Предложу учащимся нашей школы написать Всероссийскую контрольную работу по информационной безопасности на сайте Единого урока по безопасности в сети «Интернет».

Думаю, цель моей работы достигнута: показать скрытые опасности интернета и научить избегать их.

Так же достигнуты все задачи, которые я ставила перед собой: показать, что нужно знать, чтобы использовать безопасный Интернет, дать рекомендации учащимся по безопасной работе в сети Интернет, выяснить, владеют ли учащиеся вопросами безопасного использования Интернет.

4. Список использованной литературы

(использовались только электронные источники)

1. Безопасное общение в социальных сетях, URL: http://net-safety-dv.my1.ru/

2. Безопасность это просто, URL: http://www.safety.mts.ru/ru/deti_v_inete/for_children

/video

3. Единый урок безопасности в интернете https://www.единыйурок.рф/index.php/

edinyj-urok-po-bezopasnosti-v-seti-internet-2018

4. ВебСтан [Электронный ресурс]. URL: http://www.webstan.ru/

5. Видео урок Людмилы Боковой, члена Совета Федерации РФ, организатор Единого урока, https://drive.google.com/file/d/0B1kc6HMjI91lekQ3Wlp5VS1ZdWc/view

6. IV Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся, https://school-science.ru/4/4/831

7. Всероссийская контрольная работа по информационной безопасности на сайте Единого урока по безопасности в сети «Интернет», http://единыйурок.дети

8. Безопасность в сети Интернет, https://multiurok.ru/files/issledovatelskaia-rabota-bezopasnost-v-seti-intern.html

9. Памятка по безопасности школьников в сети Интернет

http://иванов-ам.рф/informatika_07_ugr/informatika_materialy_zanytii_07_33_ugr.html

Приложение

Памятка по безопасности школьников в сети Интернете

Из блога Татьяны Владимировны Орловой

С каждым годом молодежи в интернете становиться больше, а школьники одни из самых активных пользователей Рунета. Между тем, помимо огромного количества возможностей, интернет несет и проблемы. Эта памятка должна помочь тебе безопасно находиться в сети.

  Мобильный телефон

Основные советы для безопасности мобильного телефона:

• Ничего не является по-настоящему бесплатным. Будь осторожен, ведь когда тебе предлагают бесплатный контент, в нем могут быть скрыты какие-то платные услуги; 

• Думай, прежде чем отправить SMS, фото или видео. Ты точно знаешь, где они будут в конечном итоге? 

• Необходимо обновлять операционную систему твоего смартфона; 

• Используй антивирусные программы для мобильных телефонов; 

• Не загружай приложения от неизвестного источника,

• Периодически проверяй какие платные услуги активированы на твоем номере; 

• Давай свой номер мобильного телефона только людям, которых ты знаешь и кому доверяешь; 

• Bluetooth должен быть выключен, когда ты им не пользуешься. Не забывай иногда проверять это.

 Сети WI-FI

Советы по безопасности работе в общедоступных сетях Wi-fi:

• Не передавай свою личную информацию через общедоступные Wi-Fi сети. Работая в них, желательно не вводить пароли доступа, логины и какие-то номера; 

• Используй и обновляй антивирусные программы и брандмауэр. Тем самым ты обезопасишь себя от закачки вируса на твое устройство; 

• При использовании Wi-Fi отключи функцию «Общий доступ к файлам и принтерам». Данная функция закрыта по умолчанию, однако некоторые пользователи активируют её для удобства использования в работе или учебе; 

• В мобильном телефоне отключи функцию «Подключение к Wi-Fi автоматически». Не допускай автоматического подключения устройства к сетям Wi-Fi без твоего согласия.

 Социальные сети

Основные советы по безопасности в социальных сетях:

• Ограничь список друзей. У тебя в друзьях не должно быть случайных и незнакомых людей; 

• Защищай свою частную жизнь. Не указывай пароли, телефоны, адреса, дату твоего рождения и другую личную информацию.

• Защищай свою репутацию - держи ее в чистоте. Подумай, прежде чем что-то опубликовать, написать и загрузить; 

• Если ты говоришь с людьми, которых не знаешь, не используй свое реальное имя и другую личную информации;

• Избегай размещения фотографий в Интернете, где ты изображен на местности, по которой можно определить твое местоположение; 

• При регистрации в социальной сети необходимо использовать сложные пароли, используй разные пароли для электронной почты, социальной сети и других сайтов.

 Электронная почта

Основные советы по безопасной работе с электронной почтой:

• Надо выбрать правильный почтовый сервис.

• Не указывай в личной почте личную информацию.

• Выбери сложный пароль.

• Если есть возможность написать самому свой личный вопрос, используй эту возможность; 

• Используй несколько почтовых ящиков.

• Не открывай файлы и другие вложения в письмах даже если они пришли от твоих друзей. Лучше уточни у них, отправляли ли они тебе эти файлы;

• После окончания работы на почтовом сервисе перед закрытием вкладки с сайтом не забудь нажать на «Выйти».

 Online игры

Основные советы по безопасности твоего игрового аккаунта:

• Если другой игрок ведет себя плохо или создает тебе неприятности, заблокируй его в списке игроков; 

• Пожалуйся администраторам игры на плохое поведение этого игрока, желательно приложить какие-то доказательства в виде скринов; 

• Не указывай личную информацию в профайле игры; 

• Уважай других участников по игре; 

• Не устанавливай неофициальные патчи и моды; 

• Используй сложные и разные пароли; 

• Даже во время игры не стоит отключать антивирус. Пока ты играешь, твой компьютер могут заразить.

 Фишинг или кража личных данных

Главная цель фишинга - получение конфиденциальных данных пользователей — логинов и паролей.

Основные советы по борьбе с фишингом:

• Следи за своим аккаунтом. Если ты подозреваешь, что твоя анкета была взломана, то необходимо заблокировать ее и сообщить администраторам ресурса об этом как можно скорее; 

• Используй безопасные веб-сайты, в том числе, интернет-магазинов и поисковых систем; 

• Если тебя взломали, то необходимо предупредить всех своих знакомых, которые добавлены у тебя в друзьях, о том, что тебя взломали и, возможно, от твоего имени будет рассылаться спам и ссылки на фишинговые сайты; 

• Установи надежный пароль (PIN) на мобильный телефон; 

• Отключи сохранение пароля в браузере; 

Анкета

1. Ваш возраст

2. Пол

3. Есть ли у вас доступ в Интернет

а) да б) нет

1. Каким образом вы заходите в Интернет

а) через телефон б) через компьютер

1. Как часто Вы пользуетесь глобальной сетью Интернет?

1. вообще не пользуюсь Интернетом

2. довольно редко

3. если есть необходимость

4. достаточно часто, когда есть свободное время

1. Используете Интернет для:

1. знакомства и общения с новыми людьми

2. поиска информации, помощи в учебе

3. развлечений (игры, музыка, фильмы, фото)

d) других целей (каких)

1. Какую опасность несет Интернет?

1. вирусы и рекламу

2. кража персональных данных

3. интернет не несет опасности

1. Какие личные данные выкладываете в Интернет?

1. фотографии

2. сообщаете свою электронную почту

3. номера домашнего и мобильного телефонов

4. не выкладываю личные данные

1. Имеются ли дома или на телефоне программы, запрещающие заходить на определенные сайты?

а) да б) нет

19