Білім беру саласы: Шығармашылық Бөлімі: Жапсыру Тақырыбы: “Бақшада алма пісіп тұр”

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің әс-ірекеті

Бала әрекеті

жағымды

I.Мотивация

II.Ізденіс-ұйымдастыру.

III.Рефлексия

Шаттық шеңбер:

Берекесін сыйлауға,

Өлкемізге күз келді.

Жемістерін жинауға,

Шақырады біздерді, - өлеңінің мазмұнын ашу.

Балаларға Жұмбақ жасыру.

Көкпеңбек еді көктемде,

Қызарады күз жеткенде.

(Алма)

• Балалар алма қайда өседі?

• Оның пішіні қандай?

• Мына ыдыстың ішінде нелер бар?

• Мынау не? (алмұрт)

• Оның пішіні қандай?

Балалар жемістердің пішінін, түсін айтып береді.

• Жемістер дөңгелек, сопақшадан тұрады екен.

Екі еселеніп бүктелген шаршы қағаздан дөңгелек немесе сопақ пішінді қалай дұрыс қию керек екеніндігін тәрбиеші көрсетеді.

• Түрлі-түсті қағаздан тіктөртбұрыш қиылған.

• Тіктөртбұрышты екіге бүктейміз.

• Екі бүктелген қағазға жемістердің жарты бөлігін қарындашпен сызып аламыз.

• Белгіленген сызық бойымен жемістерді қиып аламыз.қиып алынған жемістерді жазып, негізгі бетке жапсырамыз

Алма кетті домалап,

Көше бойы аралап.

Алманы кім табады,

Сол ойыннан жалғастырады.

д/о: «Дәмі қандай?»

Шарты: қоржынның ішінен тәрбиеші жемістерді алып көрсетеді, балалар атауын айтып, дәмін қандай екенін айтады.

Сабақты қорытындылау.

• Бүгін біз ненің суретін салып, нені қиып жапсырдық?

• Алмұрттың түсі қандай болды?

• Жемістер қайда өседі?

Балалар өлең жолдарын бірге айтады.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Жемістердің жасалу тәсілін үйренеді.

көрсетіп, сергіту сәтін бірге жасайды.

дәмін атайды.

Балалар сұрақтарға жауап береді.