СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Білім беру саласы: Денсаулық / дене шынықтыру Тақырыбы: Аяқтың ұшымен жүру. Тапсырмаларды орындау арқылы аялдай отырып жүгіру.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Білім беру саласы: Денсаулық / дене шынықтыру

Тақырыбы: Аяқтың ұшымен жүру. Тапсырмаларды орындау арқылы аялдай отырып жүгіру.

Мақсаты: Бастың дұрыс қалпын сақтап, шектелген аумақты  тірек бойынша сынақты тепе-тендікті сақтауды бекіту.   

Просмотр содержимого документа
«Білім беру саласы: Денсаулық / дене шынықтыру Тақырыбы: Аяқтың ұшымен жүру. Тапсырмаларды орындау арқылы аялдай отырып жүгіру.»


«Ақ ерке» 1 кіші  тобында ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы №

Тәрбиеші:

Өткізілетін күні:

Білім беру саласы: Денсаулық / дене шынықтыру

Тақырыбы: Аяқтың ұшымен жүру. Тапсырмаларды орындау арқылы аялдай отырып жүгіру.

Мақсаты: Бастың дұрыс қалпын сақтап, шектелген аумақты тірек бойынша сынақты тепе-тендікті сақтауды бекіту.

Көрнекілік  құралдар: ойыншықтар, қораптар

Сөздік жұмыс: аяқтың ұшымен жүру, аялдай отырып жүгіру

Билингвалдық компонент: аяқтың ұшымен жүру- ходитьна носочках


Әрекет ету кезеңдері

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың әрекеттері

Мотивациялық  қозғаушы

Жалпы дамыту жаттығуларын жасау.

Жануарлардың қимылдарын салып жаттығуларды орындайды.

Ұйымдастырушылық ізденіс






Аяқтың ұшымен дұрыс жүруді көрсету.

Сөздік жұмыс: аяқтың ұшымен жүру, аялдай отырып жүгіру

Билингвалдық компонент: аяқтың ұшымен жүру- ходитьна носочках

Тапсырмаларды орындау арқылы аялдай отырып жүгіру, ойыншықтарды қорапқа жинай отырып жүгірту.


Аяқтың ұшымен жүреді.


Сөздерді қайталайды.






Тапсырмаларды орындау арқылы аялдай отырып жүгіреді, ойыншықтарды қорапқа жинай отырып жүгірту

Рефлексивтік түзетушілік

Шеңберге тұрып, сабақта қандай ойындар ойнағанын сұрау. Доптарды жинау.

Шеңберге тұрып, сабақта қандай ойындар ойнағанын сұрау. Доптарды жинау.

                                                            Күтілетін нәтиже:

Қабылдайды: Аяқтың ұшымен жүруді.

Түсінеді: Жаттығуларды ұқыпты орындау керектігін

Қолданады: Тапсырмаларды орындау арқылы аялдай отырып жүгіруді.