Біздің балабақшада (Сурет бойынша әңгіме)

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотиватциялық- қозғаушылық

Ұйымдастыру кезеңі:

Е. Өтетілеуовтің «Бала, бала, баламыз» өлеңімен тәрбиеші сабақты

бастайды:

Бала,бала, баламыз,

Бақшамызға барамыз.

Күні бойы қызыққа,

Батамыз да қаламыз.

Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды.

Іздену - ұйымдастырушы

«Біздің сүйікті балабақшамыз» суретін қарап, әңгімелеу. Сұрақтар беру

Сергіту сәті:

Біз кішкентай баламыз,

Көкке қолды созамыз.

Күнге қарай талпынып,

Көкке қарай талпынып,

Қанат қағып ұшамыз.

Қарлығаштай самғаймыз,

Бір отырып, бір тұрып,

Жаттығулар жасаймыз.

Дидактикалық ойын: «Балабақша неге үйретеді?»

Мақсаты: Балалардың балабақша туралы білімдерін кеңейту.

Балабақша туралы жақсы ұғымдар қалыптастыру. Бір-біріне деген сыйластық, достық қарым-қатынасқа үйрету.

Шарты: Доп лақтыру арқылы «Балабақша неге үйретеді?» сұрағына жауап беру. Мысалы, «Би үйретеді», т.б

Балалар суретке қарап, әңгімелейді, сұрақтарға жауап береді.

Балалар сергіту сәтін қимылмен көрсету арқылы орындайды.

Балалар допты қағып алып, тәрбиешінің сұрағына жауап береді. Ойын осылай жалғаса береді.

Рефлексті - Коррекцялаушы

Тәрбиеші оқу іс-әрекетін сұрақ-жауап арқылы қорытындылайды. Балаларды мадақтайды.

Балалар сұраққа жауап береді.