Буклет "Особые дети - особые возможности"

При общении с ребенком

обращайте внимание:

• выражение лица доброжелательное, теплое, приветливое, нераздраженное.

• тон голоса в любых ситуациях предельно доброжелательный, теплый, приветливый, нераздраженный.

В лексике по возможности избегайте употреблений:

• частицы НЕ

• приказных фраз

• слов должен, обязан, нужно

ПОМНИТЕ,

ЧТО ДЕТИ –

ЭТО РАДОСТЬ!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «ДСКВ № 95»

«Особые дети –

особое общение»

Педагог-психолог

Щербакова Г.Г.

г.Братск

2024

Все чаще у родителей возникает недоумение и растерянность, а иногда и отчаяние, раздражение, когда они сталкиваются с проблемами общения с ребенком в семье.

Ребенок становится капризным, возникают вспышки гнева и перепады настроения, он расторможен или апатичен, не хочет идти на контакт. Это может провоцировать семейные конфликты.

«Как погасить у ребенка негативные проявления? Как ему помочь? Что делать?»

Попробуем разобраться

с подобными проблемами

с помощью особого общения

НЕ НАДО

• не допускать публичных обвинений ребенка (поговорите со своим ребенком без посторонних);

• хвалить и ставить в пример другого ребенка, в присутствии кого-либо.

СТАРАЙТЕСЬ

• не говорить с иронией и насмешкой;

• не делать постоянных замечаний;

• не ругаться и не кричать на ребенка;

• не торопить и не подгонять ребенка;

• не говорить ребенку, что вы его не любите или обиделись на него;

• не давать ребенку чувствовать себя плохим.