Буква И. Обучение грамоте в 1 классе

И

На что похожа буква И?

На калитку посмотри:

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Одна легла наискосок.

Какие работы выполняет буква И?

• Есть ли слова, в которых слог состоит только из одной буквы И?

изюм воины трамваи Игорь

• Может ли буква И быть словом?

• Соедини части предложений.

Гуси-лебеди схватили Иванушку и старая.

Алёнушке помогли яблонька, печка и унесли.

В лесу стояла избушка тёмная и речка.

Ребусы от буквы И

1. Соедини слова

Единственное число Множественное число

индюк индейцы искорка

индеец искорки индюки игра

2. Под каждым словом запиши столько букв И, сколько их в этом слове (письменными буквами):

1) икринки Игнат чистит пилит Индия скрипит

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2) ириски кричит Италия Испания свистит лилии

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

• Слова из 3 слогов обведи зелёным карандашом. Поставь ударение.

• Обведи синим карандашом слова, отвечающие на вопрос ЧТО ДЕЛАЕТ?

• Проверь себя! Если допустил ошибки, отметь знаком V.

3. Винни Пух слепил из глины 5 осликов. Каждому ослику он дал имя, в котором всего две буквы и есть буква И. Какие имена могут быть у осликов? (Обозначь знаком V)

__ Аи __ Ао __ Ои __ Оаи __ Иа __ Ио __ Ии

Запиши их письменными буквами.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

4. Загадки деда Буквоеда. Под каждым словом запиши пропущенные буквы, И или и, (письменными буквами).

1) _голк_ _ н_тк_ у портн_х_ _р_нк_ .

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2) _горь _ _нна _грал_ на г_таре _ скр_пке.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Ма ведь и

ша мед

1) Что собирали в лесу подружки?

А) цветы Б) ягоды и грибы В) листья рябины

2) Что увидела Машенька в чаще леса?

А) берлогу Б) терем В) избушку

3) Какие гостинцы для бабушки и дедушки велела отнести Маша?

А) конфеты Б) пирожки В) яблоки

4) Кто выгнал медведя из деревни?

А) собаки Б) дедушка В) бабушка

6. Пропала буква И!

КРК ЛСТ

___________ ____________

ПРЗ ЛФТ

___________ ____________

КРПЧ Л

___________ ____________

7. Разгадай ребусы

8. Чьи иголки? Отгадай загадки.

1) Я одноухая старуха,

Я прыгаю по полотну,

И нитку длинную из уха

Как паутинку я тяну. ____________________________

2) Вот иголки и булавки

Выползают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят. ____________________________

3) Зимой и летом

одним цветом. ____________________________

ПОЧИТАЕМ!

Как тётушка рассказывала о том, как она выучилась шить

Когда мне было шесть лет, я просила мать дать мне шить.
Она сказала:

— Ты ещё мала, ты только пальцы наколешь. А я всё приставала.

Мать достала из сундука красный лоскут и дала мне; потом вдела в иголку красную нитку и показала мне, как держать. Я стала шить, но не могла делать ровных стежков: один стежок выходил большой, а другой попадал на самый край и прорывался насквозь.

Потом я уколола палец и хотела не заплакать, да мать спросила меня:

— Что ты?

Я не удержалась и заплакала. Тогда мать велела мне идти играть.

Когда я легла спать, мне всё мерещились стежки; я всё думала о том, как бы мне скорее выучиться шить, и мне казалось так трудно, что я никогда не выучусь.

А теперь я выросла большая и не помню, как выучилась шить; и когда я учу шить свою девочку, удивляюсь, как она не может держать иголку.

Л.Н.Толстой

Вопросы и задания:

1. О чём просила девочка свою мать?

2. Почему мать сначала не разрешала дочке шить?

3. Объясни слова: лоскут, стежок.

4. Получилось ли у девочки шить с первого раза? Как она об этом говорит?

5. Отчего малышка заплакала?

6. О чём девочка думала, когда легла спать? Чего опасалась?

7. Научилась ли она шить?

8. Какие пословицы подходят к этому рассказу? (Обозначь в первом столбике знаком V)