Сценарий читательской конференции «Читаем книги о войне, чтобы помнить»
Цель: 1.Воспитание гражданского самосознания обучающихся.
2.Раскрытие духовно-творческого потенциала детей в процессе работы с книгой.
Задача: Наследие о Великой Отечественной войне не должно быть забыто.
Книга Л.Лиханова. Боря Цариков. (Маленькие герои)
Аудитория - 6-е классы.
Ведущий 1: 75 лет отделяют нас от суровых и грозных лет войны. Но время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну 1941-1945 годов, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей страны.
Дети играли, работали взрослые,
Мирная жизнь текла чередом.
Все это было убито фашистами
Ранним утром, июньским днем.
Ведущий 2: 22 июня 1941 года гитлеровские войска атаковали границы Советского Союза. План ведения кампании против СССР получил название "Барбаросса". Фашистское командование рассчитывало за 6-7 недель в русле молниеносной войны захватить нашу страну до Уральских гор.
Ведущий1: Вероломное нападение фашистов оборвало мирную жизнь нашей страны. Гитлеровцы планировали захватить наши земли, частично истребить наши города, а остальных превратить в своих рабов.
Ведущий 2: 22 июня 1941 года пошел отсчет четырем годам нечеловеческих усилий, в течение которых будущее каждого из нас висело практически на волоске. Война – всегда отвратительное занятие, но ВОВ была слишком народной, чтобы в ней участвовали только профессиональные солдаты. На защиту Родины встал весь народ, именно от мала до велика.
Ведущий1: 27 миллионов человеческих жизней, из них 10 миллионов - солдаты, остальные старики, женщины и дети. Война искалечила миллионы детских судеб. Дети войны хлебнули горя полной чашей, слишком большой для маленького человека. Голод, холод, болезни в два счета расправлялись с их хрупкими жизнями. А ведь война в сотни раз страшнее, если видать ее детскими глазами.
Дети войны… Смотрят в небо глаза воспаленные.
Дети войны… В сердце маленьком горе бездонное.
Дети войны… Набивались в теплушки открытые.
Дети войны… Хоронили игрушки убитые.
Вихрем огненным, черным вороном
Налетела нежданно беда,
Разбросало нас во все стороны.
С детством нас разлучив навсегда.
Ведущий 1: Войну начинают взрослые и сильные мужчины! А расплачиваются дети, женщины и старики…
Ведущий 2: Мужеством наполнены страницы истории нашей Родины. Высочайшей вершиной мужества стала Великая Отечественная война.
Ведущий 1: Война и дети... Нет ничего страшнее, чем эти два слова, поставленные рядом. Потому что дети рождаются для жизни, а не для смерти. А война эту жизнь отнимает...
Ведущий 2: Понятие «дети войны» довольно объёмное. Всех детей войны очень много — их миллионы, начиная с тех, чьё детство оборвалось 22 июня 1941 года и, кончая теми, кто родился в первые дни мая 1945-го. Все родившиеся в эти годы могут с полным основанием называться детьми войны.
Ведущий 1: Да, среди защитников Родины были дети. Дети, попавшие на фронт, или воевавшие в партизанских отрядах. Таких мальчишек-подростков называли «сыновьями полков». Они воевали наравне со взрослыми воинами и даже совершали подвиги. Десятки тысяч детей были награждены орденами и медалями за различные боевые заслуги.
Ведущий 2: Вездесущие мальчишки всегда были рядом с наступающими советскими солдатами. Не боялись огня, проявляли чудеса храбрости. А.Твардовский рассказывает об одном таком смельчаке:
Шел бой за улицу. Огонь врага был страшен.
Мы прорывались к площади вперед
А он гвоздит – не выглянуть из башен,-
И черт его поймет,откуда бьет.
Тут угадай-ка, за каким домишкой
Он примостился,- столько всяких дыр.
И вдруг к машине подбежал парнишка:
Товарищ командир,товарищ командир!
Я знаю,где их пушка. Я разведал…
Я подползал,они вон там, в саду…
Да где же, где?- А дайте я поеду
На танке с вами.Прямо приведу.
Что , бой не ждет.-Влезай сюда, дружище!
И вот мы катим к мосту вчетвером.
Стоит парнишка – мины, пули свищут,
И только рубашонка пузырем.
Подъехали.- Вот здесь. - И с разворота
Заходим в тыл, и полный газ даем.
И эту пушку, заодно с расчетом,
Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем.
Я вытер пот. Душила гарь и копоть:
От дома к дому шел большой пожар.
И ,помню, я сказал: - Спасибо, хлопец!
И руку, как товарищу пожал…
Ведущий 1: Немецкие войска продвигались вглубь России. Уничтожали все на своем пути: разрушали города и села, увозили в Германию женщин, детей, стариков, просто сжигали всех заживо…
Ст.Варварство.М.Джалиля.
Ведущий 2: Как можно было оставаться равнодушным, в душе каждого человека зрела мысль - отомстить за близких, родных людей. Не пожалеть своей жизни, но уничтожить врага, изгнать с родной земли.
Такими были пионеры – герои… В советское время их портреты висели в каждой школе. Каждый подросток знал их имена.
Во время ВОВ целая армия мальчишек и девчонок помогала приблизить победу над фашизмом. Сражались на море, в небе, в партизанском отряде, в подполье и ни на миг не дрогнули их детские сердца.
Ведущий 1: Сотни пионеров были награждены медалью «Партизану Великой Отечественной Войны», 15000 – медалью «За оборону Ленинграда», 20000 – медалью «За оборону Москвы». Четверо пионеров были удостоены звания Героев Советского Союза: Леня Голиков, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова.
Ведущий 2:Марат Казей,14 лет
Партизан-разведчик в отряде имени Кармелюка, самый юный Герой СССР
Участник партизанского отряда , разведчик штаба 200-й партизанской бригады имени Рокоссовского на оккупированной территории Белорусской ССР.
Возвращаясь с задания вдвоем с командиром разведки, они наткнулись на немцев. Командира убили сразу, а Марат, отстреливаясь, залег в ложбинке. Уходить в чистом поле было некуда, да и возможности не было - подросток был тяжело ранен в руку. Пока были патроны, держал оборону, а когда магазин опустел, взял последнее оружие - две гранаты, с пояса. Одну бросил в немцев сразу, а со второй подождал: когда враги подошли совсем близко, взорвал себя вместе с ними
Ведущий 1:Валя Котик. 14 лет.
Партизан-разведчик , Украина.
До войны окончил пять классов. В занятом немецкими войсками селе мальчишка тайком собирал оружие, боеприпасы и передавал их партизанам. И вел собственную маленькую войну, как ее понимал: рисовал и расклеивал на видных местах карикатуры на гитлеровцев.
29 октября 1943 года, будучи на посту, Валя заметил, что каратели устроили облаву на отряд. Убив из пистолета фашистского офицера, подросток поднял тревогу, и партизаны успели приготовиться к бою. 16 февраля 1944 года, через пять дней после своего 14-летия, в бою за город Изяслав Каменец-Подольской ныне Хмельницкой области разведчик был смертельно ранен и на следующий день скончался.
В 1958 году Валентину Котику присвоено звание Героя Советского Союза
Ведущий 2:Зина Портнова,16 лет.
С августа 1943 года Зина - разведчица партизанского отряда имени Ворошилова. В декабре 1943-го она получила задание выявить причины провала организации "Юные мстители" и наладить связь с подпольем. Но при возвращении в отряд Зину арестовали.
Во время допроса девочка схватила со стола пистолет фашистского следователя, застрелила его и еще двух гитлеровцев, пыталась бежать, но была схвачена.: "Допрашивали ее самые изощренные в жестоких пытках палачи…. Ей обещали сохранить жизнь, если только юная партизанка во всем признается, назовет имена всех известных ей подпольщиков и партизан. И опять гестаповцы встречались с удивлявшей их непоколебимой твердостью этой упрямой девочки, которая в их протоколах именовалась "советской бандиткой". Зина, измученная пытками, отказывалась отвечать на вопросы, надеясь, что так ее быстрее убьют.… Однажды на тюремном дворе заключенные видели, как совсем седая девочка, когда ее вели на очередной допрос-пытку, бросилась под колеса проезжавшего грузовика. Но машину остановили, девчонку вытащили из-под колес и снова повели на допрос…".
10 января 1944 года в деревне Горяны ныне Шумилинского района Витебской области Белоруссии 17-летнюю Зину расстреляли.Звание Героя Советского Союза Портновой Зинаиде было присвоено в 1958 году.
Ведущий 1:Помни о подвиге маленьких героев, которые встали на защиту страны в годы войны. Они были вашими сверстниками, обыкновенные девчонки и мальчишки, но в трудное для страны время стали настоящими героями. Они лишились своего детства ради нашего с вами детства.
Ведущий 2:Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что сейчас трудно поверить. Но это было. Было в истории нашей страны, было в судьбах ее маленьких граждан – обыкновенных мальчишек и девчонок. И назвали их люди героями.
Ведущий 1:Сегодня мы учимся у них беззаветной любви к Родине, смелости и достоинству, мужеству и стойкости. Над нами мирное небо Во имя этого отдали свою жизнь миллионы сынов и дочерей Родины. И среди них те, кому было столько лет, сколько сегодня вам.
Ведущий 2: И путь каждый из вас задаст себе вопрос: а я смог бы поступить так? - и, ответив самому себе искренне и честно, подумает, как надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойным памяти своих замечательных ровесников.
2часть. Беседа по книге «Боря Цариков.»
1.Где жил Боря Цариков?
2.Как вели себя немцы в городе?
3.Как переживал Боря смерть красноармейцев?
4.Что поразило Бориса в стрелявшем немце?
5.Опишите встречу Бори с овчаркой.
6.Смерть деда. Какие чувства вызвал немец у вас?
7.Что делал Боря в партизанах?
8.Первое испытание смертью. Как Борис спасся?
9.За что его наградили Орденом Красного знамени?
10.Штурм Днепра. Как мальчик относился к заданию – обнаружить противника на противоположной стороне? Это подвиг? Как вы понимаете значение этого слова?
11.Успел ли получить Боря Цариков самую высокую награду – Героя Советского Союза?
Прошла война, прошла отрада,
Но боль взывает к людям:
"Давайте, люди, никогда
об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.
На Земле самый лучший народ - дети. Как сохранить нам его в тревожном 21 веке? Как сберечь его душу и его жизнь? А вместе с ним — и наше прошлое, и наше будущее?
Стереть из памяти то, что выстрадал народ, невозможно. Задача молодого поколения не только свято чтить память о защитниках Родины, но и воспитать молодёжь в духе уважения к своей истории. Наша святая обязанность сегодня – не забывать о солдатах и тружениках тыла, ковавших эту победу, бережно хранить добрые, славные традиции нашего народа… Заветной мечтой каждого из нас, любого ребёнка является мир на земле
243
148 491 
