Эссе на тему: «Мой  вклад в развитие проекта «Билет в будущее».

Эссе на тему: «Мой вклад в развитие проекта «Билет в будущее».

Я являюсь куратором Всероссийского проекта «Билет в будущее» с 2019 года. С 2019 по 2020 г. Также являлась региональным куратором Сысертского городского округа, сопровождала 6 школ района, и была награждена Благодарственным письмом Министерства просвещения Российской Федерации за активное участие в мероприятиях Всероссийского проекта «Билет в будущее» и программе специализированного проектного модуля «Моя профориентационная инициатива» в 2021г. Каждый год в рамках проекта я прохожу обучение, повышаю свою квалификацию и это помогает мне в работе, я остаюсь на волне с молодым поколением, которое очень интерактивное, продуктивное и инфантильное одновременно. Что является большой сложностью для организаторов конкурса и для родителей. Поэтому роль навигатора, как сопровождающего, как порой подталкивающего, мотивирующего и вдохновляющего наставника считаю очень и очень важной.

Проект «Билет в будущее» вызывает интерес у учителей, обучающихся и их родителей. Я это вижу из желания детей посещать "Лабораторию будущего" в мультимедийном историческом парке "Россия - Моя история", реализовывать себя в профессиональных пробах, участвовать в экскурсиях на предприятиях. Ребята с большим удовольствием проходят диагностики, проводимые на платформе «Билет в будущее», им очень интересно читать рекомендации, данные после тестирования. Некоторые ребята не соглашаются с данными рекомендациями, говоря о том, что они по другому представляют свою будущую профессию, и мы вместе ставим новые целя для ее достижения - и это очень хорошо, когда ребята выходят с тобой на диалог, спорят с тобой доказывая свою правоту, а ты как наставник их координируешь, сопровождая.

С 2022 года я являюсь педагогом-навигатором в МАОУ ООШ № 14 г. Сысерть, здесь обучаются очень удивительные и чудные дети, дети с ограниченными возможностями здоровья. Они впервые начали участвовать в проекте «Билет в будущее» в 2022 году, когда я стала их приглашать и вовлекать в него. Вначале участвовали с опаской, что их сейчас будут что-то заставлять делать, что им это будет не интересно. Но со временем удалось их переубедить - своим примером и инициативой, поездками на экскурсии, профпробами - теперь и эти ребятки с удовольствуем участвуют в проекте. Мы в рамках проекта не остановились и пошли дальше. С января 2023 года начали активно сотрудничать с Государственным автономным профессиональным образовательным учреждением Свердловской области "Сысертский социально экономический техникум "Родник". Ребята, 9 класса один раз в неделю посещают занятия по двум направлениям: «Помощник повара» и «Рабочий зеленого хозяйства». Каждый раз мы встречаемся с негативом со стороны детей «Зачем мне оно надо?», «Я лучше пойду домой», «Я в Родник никогда не пойду учиться», «Мне эти профессии не нравятся», но к середине курса сопротивление ослабевает. Ребята определяются с направлением, по которому пойдут в дальнейшем обучаться, с удовольствием начинают ходить на занятия, по окончанию курсов знают и педагогов и сам корпус в котором будут продолжать обучаться, то есть за этот год у девятиклассников проходит своеобразный период адаптации. По завершению курса обучения дети получают сертификат о предпрофессиональной подготовки. Тем самым мы со своей стороны помогаем нашим детям поступить в техникум, определиться с выбором профессии, так же знакомим и другими техникумами находящимися в г. Екатеринбург, приглашаем к себе специалистов и посещаем дни открытых дверей. Не смотря на то, что мое повествование эмоционально, мне хочется поделиться нашей статистикой:

На достигнутом мы не остановились и уже второй год обучающиеся 6 класса в рамках труда «Цветоводства» посещают Агроклуб в МАОУ СОШ № 7,ю п. Патруши. На территории нашей школы имеется теплица, цветники. Ребята под руководством учителя выращивают рассаду: цветов, помидор, огурцов, баклажан, клубники. Так мы совмещаем пробы, сетевое взаимодействие и учебную деятельность для детей с особыми потребностями. Для некоторых ребят явилось чудом как из маленького семечка смог вырасти большой куст баклажана, который еще и плодоносит.

А чем стал для меня этот проект: местом для вдохновления, место для мотивации коллег, местом рождения идей - на этом не останавливаться и продолжать дальше работать в направлении сопровождения детям с их профессиональным самоопределением.

Мы видим, как проект «Билет в будущее» помогает ребятам изменить свою жизнь к лучшему, определиться с профессией и подготовить их к вызовам будущего.

#моигоризонты