O'zbekiston, Samarqand viloyati Qo'shrabot
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 23.06.2024 11:05
Duvlayev Kamil Abdurashidovich
fizika fani o'qituvchisi
56 лет
31 704
786 
Местоположение
Специализация
Fizika 6-7 sinf yillik kompetensiyaviy yondashuvga asosan tuzilgan ish reja
Категория:
Физика
10.12.2019 21:39
Просмотр содержимого документа
«Fizika 6-7 sinf yillik kompetensiyaviy yondashuvga asosan tuzilgan ish reja»
QO’SHRABOT TUMAN XALQ TA’LIMI BO’LIMIGA QARASHLI
2-UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABI
Fizika fani o’qituvchis
Duvlayev Komilning
2019 – 2020 o’quv yili uchun tayyorlagan
Qo’shrabot 2019
Tasdiqlayman
2-umumiy o`rta ta`lim
maktabi direktori:
______H. Odilova
“_____”_________________
FIZIKA
FANIDAN KOMPENTENSIYAVIY YONDASHUV ASOSIDA TAKOMILLASHTIRILGAN O`QUV DASTURI HAMDA
“НAYOT XAVFSIZLIGI ASOSLARI” KURSI
INTEGRASIYALASHGAN VA TEJAMKORLIK SABOQLARI
O`QUV DASTURI BO`YICHA TUZILGAN
TAQVIM-MAVZUIY REJA
(6-7 SINFLAR FIZIKA )
I. TK-tayanch kompetensiyalar:
K1-Kommunikativ kompetensiya:
o’rganiladigan fizik atamalarni, qonunlarni, qoidalarni to’g’ri talaffuz qila olish, boshqalarga tushuntirib bera olish va yoza olish, fizik kattaliklarning xorijiy tilda aytilishi va yozilishini bilish hamda guruhlarda ijodiy tarzda ishlay olish.
K2-Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
turli axborot manbalari va ommaviy axborot vositalari hamda internet-saytlardan fizikga oid kerakli ma’lumotlarni izlab topa olish, ulardan samarali foydalana olish hamda tahlil qila olish; fizik birliklarni boshqa ulushli va karrali birliklarga, jadval ko’rinishdagi ma’lumotlarni, grafik ko’rinishga va aksincha aylantira olish.
K3-O’zini o’zi rivojlantirish kompetensiyasi:
doimiy ravishda o’zini o’zi jismoniy, ma’naviy, ruhiy, intellektual va kreativ rivojlantirish, hayot davomida mustaqil o’qib-o’rganish, o’z xatti-harakatini va kompetentligi adekvat baholash va mustaqil qaror qabul qila olish.
K4-Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
sinfda, maktabda, oilada, mahallada o’tkaziladigan tadbirlarda faol ishtirok etish, o’zining fuqarolik burch va xuquqlarini bilish,jamiyat rivojlanishi uchun shaxsiy ma’suliyatni his etish, o’zaro munosabatlarida muomala va xuquqiy madaniyatga ega bo’lish.
K5-Milliy va umummadaniy kompetensiya:
vatanga sadoqatli, insonlarga mehr-oqibatli hamda umuminsoniy va milliy qadriyatlarga e’tiqodli bo’lish, fizika sohasi rivojlanishiga ulkan hissa qo’shgan allomalarning ibratli hayotini bilish va o’rnak olish hamda ularning fikrlarini fan sohasida muhimligini anglay olish.
K6-Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo’lish hamda foydalanish kompetensiyasi:
aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy rejalarni tuza olish, fizikani o’rganishda turli formulalar, grafiklar, jadvallardan foydalanib masalalar yecha olish; inson mehnatini yengillashtiradigan ishlab chiqarish faoliyatining zamonaviy usullar bilan qulay shart- sharoitga olib keladigan, fan-texnika intensiv rivojlanib borayotgan sharoitda fizika fanidagi yutuqlarini muhimligini anglash va texnika yangiliklaridan foydalana olish.
II. FK-fanga oid kompetensiyalar:
1. FK1- fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi.
2. FK2- tajribalar o‘tkazish, fizik kattaliklarni o‘lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi.
3.FK3-fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish.
6-SINF FIZIKA
| T/r | Bo`lim va mavzular | Soat | Shakllantiriladigan kompetensiyalar | Dars o`tish sanasi
| Dars o`tilgan sana | Uyga vazifa | ||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||
| I chorak (18 soat) | ||||||||||||
| Kirish |
| |||||||||||
| 1 | Fizika nimani o`rganadi? Fizik hodisalar. | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi
| O4.09 | 04.09 |
|
|
|
| 1-mavzu | ||
| 2 | Fizika taraqqiyoti tarixidan ma’lumotlar Jamiyat rivojlanishida fizikaning ahamiyati.O`zbekistonda fizika taraqqiyoti. | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 1O.09 | 10.09 |
|
|
|
| 2-mavzu | ||
| 3 | Fizikada ishlatiladigan ayrim atamalar. Kuzatishlar va tajribalar
| 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 11.09 | 11.09 |
|
|
|
| 3-mavzu | ||
| 4 | Fizik kattaliklar va ularni o`lchash. O`lchashlar va o`lchash aniqligi | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 17.09 | 17.09 |
|
|
|
| 4-mavzu | ||
| I. Modda tuzilishi haqidagi dastlabki ma’lumotlar | ||||||||||||
| 5 | Modda tuzilishi haqida Demokrit, Ar-Roziy, Beruniy va Ibn Sino ta’limotlari. | 1 | Milliy va umummadaniy kompetensiya Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi | 18.09 | 17.09 |
|
|
|
| 5-mavzu | ||
| 6 | Molekulalar va ularning o`lchamlari | 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 24.09 | 24.09 |
|
|
|
| 6-mavzu | ||
| 7 | Molekulalarning o`zaro ta’siri va harakati.Broun harakati | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi | 25.09 | 25.09 |
|
|
|
| 7-mavzu | ||
| 8 | Turli muhitlarda diffuziya hodisasi. Laboratoriya ishi:Suyuqliklarda diffuziya hodisasini o`rganish | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 02.10 | 02.10 |
|
|
|
| 8-10 -mavzu | ||
| 9 | Qattiq jism, suyuqlik va gazlarning molekular tuzilishi. | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 08.10 | 08.10 |
|
|
|
| 9-mavzu | ||
| 10 | 1-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash | 09.10 | 09.10 |
|
|
|
| 9-mavzu | ||
| 11 | Massa va uning birliklari *Elektron tarozidan foydalanish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 15.10 | 15.10 |
|
|
|
| 11-mavzu | ||
| 12 | Laboratoriya ishi:Shayinli tarozi yordamida jism massasini o`lchash | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 16.10 | 16.10 |
|
|
|
| 12-mavzu | ||
| 13 | Zichlik va uning birliklari.Beruniy va Hozinning zichlikni aniqlash usullari.
| 1 | Milliy va umummadaniy kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . | 22.10 | 22.10 |
|
|
|
| 13-mavzu | ||
| 14 | Masalalar yechish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetentsiyasi. | 23.10 | 24.10 |
|
|
|
| 13-mavzu | ||
| 15 | Laboratoriya ishi:Qattiq jismning zichligini aniqlash | 1 | Kommunikativ kompetensiya Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 29.10 | 30.10 |
|
|
|
| 14-mavzu | ||
| II. Mexanik hodisalar haqida dastlabki ma’lumotlar | ||||||||||||
| 16 | Jismlarning mexanik harakati. Trayektoriya.
| 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 15-mavzu | ||
| 17 | Jismlarning bosib o`tgan yo`li va unga ketgan vaqt.Bosib o`tilgan yo`l va vaqt birliklari | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 16-mavzu | ||
| 18 | 2-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash | 30.11 | 31.10 |
|
|
|
| 16-mavzu | ||
| II chorak (14 soat) | ||||||||||||
| 19 | Tekis va notekis harakat haqida tushuncha.Tezlik va uning birliklari *Tezyurar poyezdlar | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi | 13.11 | 13.11 |
|
|
|
| 17-mavzu | ||
| 20 | Jismlarning o`zaro ta’siri haqida ma’lumotlar.Kuch | 1 | Kommunikativ kompetensiya Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi | 14.11 | 14.11 |
|
|
|
| 18 –mavzu | ||
| 21 | Laboratoriya ishi:Dinamometr yordamida kuchlarni o`lchash | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 20.11 | 20.11 |
|
|
|
| 19-mavzu | ||
| 22 | Bosim va uning birliklari. | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 21.11 | 21.11 |
|
|
|
| 20-mavzu | ||
| 23 | Paskal qonuni va uning qo`llanilishi. Tinch holatdagi gaz va suyuqlikda bosim | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi | 27.11 | 27.11 |
|
|
|
| 21-22-mavzu | ||
| 24 | Masalalar yechish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 28.11 | 28.11 |
|
|
|
| 21-22-mavzu | ||
| 25 | 3-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash | 4.12 | 4.12 |
|
|
|
| Takrorlash | ||
| 26 | Atmosfera bosimi.Torrichelli tajribasi | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi | 5.12 |
|
|
|
|
| 23-mavzu | ||
| 27 | Arximed qonuni va uning qo`llanilishi.Jismlarning suzishi. *Havo sharlari. Parashyut | 1 | Kommunikativ kompetensiya Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi | 11.12 |
|
|
|
|
| 24-mavzu | ||
| 28 | Ish va energiya haqida tushuncha. Energiya turlari.Quvvat | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi | 12.12 |
|
|
|
|
| 25-26-mavzu | ||
| 29 | Masalalar yechish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi | 18.12 |
|
|
|
|
| 25-26-mavzu | ||
| III. Jismlarning muvozanati.Oddiy mexanizmlar | ||||||||||||
| 30 | Jismlarning massa markazi va uni aniqlash.Muvozanat turlari | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi | 19.12 |
|
|
|
|
| 27-mavzu | ||
| 31 | Kuch momenti.Richag va uning muvozanat sharti | 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 25.12 |
|
|
|
|
| 28-mavzu | ||
| 32 | 4-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash | 26.12 |
|
|
|
|
| 28-mavzu | ||
| III chorak (20 soat) | ||||||||||||
| 33 | Laboratoriya ishi:Richagning muvozanatda bo`lish shartini o`rganish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 29-mavzu | ||
| 34 | Oddiy mexanizmlar blok, qiya tekislik, vint, pona va chig`iriqning qo`llanilishi | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 30-mavzu | ||
| 35 | Mexanizmlardan foydalanishda ishlarning tengligi | 1 | Kommunikativ kompetensiya Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 31-mavzu | ||
| 36 | Mexanikaning oltin qoidasi.Mexanizmning foydali ish koeffitsienti. Masalalar yechish | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 32-mavzu | ||
| IV. Issiqlik hodisalari haqida boshlang`ich ma’lumotlar | ||||||||||||
| 37 | Issiqlikni hosil qiluvchi manbalar. Issiqlikni qabul qilish . | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 33-mavzu | ||
| 38 | Jismlarning issiqlikdan kengayishi
| 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 34-mavzu | ||
| 39 | Qattiq jism, suyuqlik va gazlarda issiqlik uzatilishi. Issiqlik o`tkazuvchanlik.Konveksiya | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 35-mavzu | ||
| 40 | Nurlanish. “Nurlanishdan himoyalanish” Turmushda va texnikada issiqlik uzatilishidan foydalanish | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 36-mavzu | ||
| 41 | 5-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash |
|
|
|
|
|
| 36-mavzu | ||
| 42 | Issiqlik hodisalari haqida Forobiy, Beruniy va Ibn Sino fikrlari | 1 | Milliy va umummadaniy kompetensiya Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 37-mavzu | ||
| 43 | Temperatura. Termometrlar.Jismlarning temperaturasini o`lchash | 1 | Kommunikativ kompetensiya Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 38-mavzu | ||
| 44 | Laboratoriya ishi:Termometr yordamida havo va suyuqlik temperaturasini o`lchash | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 39-mavzu | ||
| V. Elektr haqida dastlabki ma’lumotlar |
| |||||||||||
| 45 | Jismlarning elektrlanishi | 1 | Kommunikativ kompetensiya Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 40-mavzu | ||
| 46 | Elektr toki haqida tushuncha. Tok manbalari | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 41-mavzu | ||
| 47 | Turmushda elektr tokining ahamiyati. Oddiy elektr zanjiri | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 42-mavzu | ||
| 48 | Xonadondagi elektr asboblar. Elektr energiyasini tejash | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi. Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 43-mavzu | ||
| VI. Yorug`lik hodisalari haqida dastlabki ma’lumotlar | ||||||||||||
| 49 | Yorug`likning tabiiy va sun’iy manbalari. | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 44-mavzu | ||
| 50 | Yorug`likning tog`ri chiziq bo`ylab tarqalishi. Soya va yarim soya | 1 | Kommunikativ kompetensiya Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 45-mavzu | ||
| 51 | 6-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash |
|
|
|
|
|
| 45-mavzu | ||
| 52 | Quyosh va Oy tutilishi. | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 46-mavzu | ||
| IV chorak (16 soat ) | ||||||||||||
| 53 | Yorug`likning tezligi. Yorug`likning qaytishi va sinishi . | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 47-mavzu | ||
| 54 | Yorug`lik hodisalari haqida Beruniy va Ibn Sinoning fikrlari | 1 | Milliy va umummadaniy kompetensiya Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 48-mavzu | ||
| 55 | Yassi ko`zgu | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 49-mavzu | ||
| 56 | Linzalar haqida tushuncha | 1 | Kommunikativ kompetensiya Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 50-mavzu | ||
| 57 | Shisha prizmada yorug`likning tarkibiy qismlarga ajralishi. Kamalak. | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 51-mavzu | ||
| 58 | Laboratoriya ishi:Yassi ko`zgu yordamida yorug`likning qaytishini o`rganish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 52-mavzu | ||
| 59 | Shisha prizma yordamida yorug`likning spektrga ajralishini o`rganish | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 53-mavzu | ||
| 60 | 7-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash |
|
|
|
|
|
| 53-mavzu | ||
| VII. Tovush hodisalari haqida dastlabki ma’lumotlar |
| |||||||||||
| 61 | Tovush manbalari va uni qabul qilgichlar | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 54-mavzu | ||
| 62 | Tovushning turli muhitlarda tarqalishi | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 55-mavzu | ||
| 63 | Tovush kattaliklari. “Uyali telefon” | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 56-mavzu | ||
| 64 | Tovushning qaytishi. Aks-sado
| 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 57-mavzu | ||
| 65 | Musiqaviy tovushlar va shovqinlar.Tovush va salomatlik. Me’morchilikda tovush “Shovqinlarning inson salomatligiga ta`siri” | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 58-mavzu | ||
| 66 | 6-sinf bo`yicha takrorlash darsi | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| Takrorlash | ||
| 67 | 8-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash |
|
|
|
|
|
| Takrorlash | ||
| 68 | Ekskursiya | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash |
|
|
|
|
|
| Takrorlash | ||
7-SINF FIZIKA
| T/r | Bo`lim va mavzular | Soat | Shakllantiriladigan kompetensiyalar | Dars o`tish sanasi | Dars o`tilgan sana | Uyga vazifa | ||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||
| I chorak (18 soat) | ||||||||||||||||||||||||||||
| Kinematika asoslari .Kirish | ||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | Mexanika bo`limida nimani o`rganamiz? Mexanikaning rivojlanish tarixidan ma’lumotlar. Mexanik harakat haqida Abu Rayhon Beruniy va Ibn Sino ta’limotlari | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik jarayon va hodisalarni kuzatish, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi | 05.09 | 05.09 |
|
|
|
| Kirish qismini o`qib kelish | ||||||||||||||||||
| I.Mexanik harakat haqida umumiy ma’lumotlar | ||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | Jismlarning harakati.mexanik harakat. Harakatning nisbiyligi. Sanoq jism. Sanoq sistemasi | 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 10.09 | 10.09 |
|
|
|
| 1-mavzu | ||||||||||||||||||
| 3 | Fazo va vaqt | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 12.09 | 12.09 |
|
|
|
| 2-mavzu | ||||||||||||||||||
| 4 | Kinematikaning asosiy tushunchalari. Moddiy nuqta. Trayektoriya. Yo`l va ko`chish. Mexanik harakt. Ilgarilanma harakat | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 17.09 | 17.09 |
|
|
|
| 3-mavzu | ||||||||||||||||||
| 5 | Skalyar va vektor kattaliklar hamda ular ustida amallar | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 19.09 | 20.09 |
|
|
|
| 4-mavzu | ||||||||||||||||||
| 6 | Masalalar yechish
| 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi | 24.09 | 24.09 |
|
|
|
| 4-mavzu | ||||||||||||||||||
| II. To`g`ri chiziqli harakat | ||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | To`g`ri chiziqli tekis harakat haqida tushuncha | 1 | Kommunikativ kompetensiya Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 26.09 | 25.09 |
|
|
|
| 5-mavzu | ||||||||||||||||||
| 8 | To`g`ri chiziqli tekis harakat tezligi. | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi | 03.10 | 02.09 |
|
|
|
| 6-mavzu | ||||||||||||||||||
| 9 | Masalalar yechish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish | 08.10 | 08.10 |
|
|
|
| 6-mavzu | ||||||||||||||||||
| 10 | 1-nazorat ishi
| 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash | 10.10 | 09.10 |
|
|
|
| 5-6-mavzu | ||||||||||||||||||
| 11 | To`g`ri chiziqli tekis harakatning grafik tasviri | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . | 15.10 | 15.10 |
|
|
|
| 7-mavzu | ||||||||||||||||||
| 12 | Notekis harakatda tezlik. Oniy tezlik | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . | 17.10 | 16.10 |
|
|
|
| 8-mavzu | ||||||||||||||||||
| 13 | Tekis o`zgaruvchan harakatda tezlanish. Tezlanish va uning birligi | 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . | 22.10 | 23.10 |
|
|
|
| 9-mavzu | ||||||||||||||||||
| 14 | Tekis o`zgaruvchan harakat tezligi | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . | 24.10 | 24.10 |
|
|
|
| 10-mavzu | ||||||||||||||||||
| 15 | Tekis o`zgaruvchan harakatda bosib o`tilgan yo`l | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 29.10 | 30.10 |
|
|
|
| 11-mavzu | ||||||||||||||||||
| 16 | Labоratoriya ishi:Tekis tezlanuvchan harakatlanayotgan jism tezlanishini aniqlash | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 29.10 | 30.10 |
|
|
|
| 12-mavzu | ||||||||||||||||||
| 17 | 2-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash
| 30.10 | 31.10 |
|
|
|
| 12-mavzu | ||||||||||||||||||
| 18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
| II chorak (14 soat) | ||||||||||||||||||||||||||||
| 19 | Jismlarning erkin tushishi Yuqoriga tik otilgan jismning harakati | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 13.11 | 13.11 |
|
|
|
| 14-mavzu | ||||||||||||||||||
| 20 | Masalalar yechish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash. Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . | 14.11 | 14.11 |
|
|
|
| 14-mavzu | ||||||||||||||||||
| III. Tekis aylanma harakat | ||||||||||||||||||||||||||||
| 21 | Jismning tekis aylanma harakati. Chiziqli va burchak tezlik | 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . | 20.11 | 20.11 |
|
|
|
| 15-mavzu | ||||||||||||||||||
| 22 | Aylanma harakatni tavsiflaydigan kattaliklar orasidagi munosabatlar. Aylanish davri va chastotasi. Aylanish davri, chastotasi, chiziqli tezlik va burchak tezlik orasidagi munosabatlar | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 21.11 | 21.11 |
|
|
|
| 16-mavzu | ||||||||||||||||||
| 23 | Masalalar yechish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash. Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . | 27.11 | 27.11 |
|
|
|
| 16-mavzu | ||||||||||||||||||
| 24 | Markazga intilma tezlanish | 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . | 28.11 | 28.11 |
|
|
|
| 17-mavzu | ||||||||||||||||||
| 25 | Masalalar yechish | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash | 4.12 | 4.12 |
|
|
|
| 17-mavzu | ||||||||||||||||||
| 26 | 3-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash | 5.12 |
|
|
|
|
| 16-17-mavzu | ||||||||||||||||||
| Dinamika asoslari. IV. Harakat qonunlari | ||||||||||||||||||||||||||||
| 27 | Jismlarning o`zaro ta’siri.Kuch. Kuchlarni qo`shish | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 11.12 |
|
|
|
|
| 18-mavzu | ||||||||||||||||||
| 28 | Nyutonning birinchi qonuni-inersiya qonuni | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 12.12 |
|
|
|
|
| 19-mavzu | ||||||||||||||||||
| 29 | Jism massasi. Jismlarning inertligi | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 18.12 |
|
|
|
|
| 20-mavzu | ||||||||||||||||||
| 30 | Nyutonning ikkinchi qonuni | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi | 19.12 |
|
|
|
|
| 21-mavzu | ||||||||||||||||||
| 31 | Masalalar yechish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . | 25.12 |
|
|
|
|
| 21-mavzu | ||||||||||||||||||
| 32 | 4-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash | 26.12 |
|
|
|
|
| 20-21-mavzu | ||||||||||||||||||
| III chorak (20 soat) | ||||||||||||||||||||||||||||
| 33 | Nyutonning uchinchi qonuni | 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . |
|
|
|
|
|
| 22-mavzu | ||||||||||||||||||
| 34 | Harakat qonunlarining aylanma harakatga tatbiqi. Markazga intilma kuch. Markazdan qochma kuch | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 23-mavzu | ||||||||||||||||||
| 35 | Masalalar yechish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi
|
|
|
|
|
|
| 23-mavzu | ||||||||||||||||||
| 36 | Elastiklik kuchi. Elastiklik kuchining namoyon bo`lishi. Guk qonuni | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 24-mavzu | ||||||||||||||||||
| 37 | Masalalar yechish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash. Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish |
|
|
|
|
|
| 24-mavzu | ||||||||||||||||||
| 38 | Laboratoriya ishi:Prujinaning bikrligini aniqlash | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish |
|
|
|
|
|
| 25-mavzu | ||||||||||||||||||
| 39 | Butun olam tortishish qonuni | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish |
|
|
|
|
|
| 26-mavzu | ||||||||||||||||||
| 40 | Og`irlik kuchi | 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish |
|
|
|
|
|
| 27-mavzu | ||||||||||||||||||
| 41 | Masalalar yechish | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 27-mavzu | ||||||||||||||||||
| 42 | Jism og`irligi | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 28-mavzu | ||||||||||||||||||
| 43 | Yuklama va vaznsizlik | 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 29-mavzu | ||||||||||||||||||
| 44 | 5-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash |
|
|
|
|
|
| 29-mavzu | ||||||||||||||||||
| 45 | Yerning tortishish kuchi ta’sirida jismlarning harakati. Birinchi kosmik tezlik | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 30-mavzu | ||||||||||||||||||
| 46 | Yerning sun’iy yo`ldoshlari. Kosmosning zabt etilishi | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 31-mavzu | ||||||||||||||||||
| 47 | Ishqalanish kuchi.Tinchlikdagi ishqalanish | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 32-mavzu | ||||||||||||||||||
| 48 | Sirpanish ishqalanishi.Dumalanish ishqalanishi
| 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 33-mavzu | ||||||||||||||||||
| 49 | Laboratoriya ishi:Sirpanish ishqalanish koeffitsientini aniqlash | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 34-mavzu | ||||||||||||||||||
| 50 | Tabiatda va texnikada ishqalanish | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 35-mavzu | ||||||||||||||||||
| 51 | Masalalar yechish
| 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 35-mavzu | ||||||||||||||||||
| 52 | 6-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash |
|
|
|
|
|
| Takrorlash | ||||||||||||||||||
| IV chorak (16 soat ) | ||||||||||||||||||||||||||||
| Statika | ||||||||||||||||||||||||||||
| 53 | Impuls. Kuch impulsi. Jism impulsi | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 36-mavzu | ||||||||||||||||||
| 54 | Impulsning saqlanish qonuni | 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 37-mavzu | ||||||||||||||||||
| 55 | Reaktiv harakat. Reaktiv harakat haqida tushuncha . Raketaning tuzilishi va harakati | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 38-mavzu | ||||||||||||||||||
| 56 | Masalalar yechish
| 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 38-mavzu | ||||||||||||||||||
| VII. Ish va energiya. Energiyaning saqlanish qonuni | ||||||||||||||||||||||||||||
| 57 | Mexanik ish. Mexanik ish va uning birliklari | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 39-mavzu | ||||||||||||||||||
| 58 | Laboratoriya ishi:Jismni ko`tarishda va shu masofaga gorizontal ko`chirishda bajarilgan ishini hisoblash | 1 | Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 40-mavzu | ||||||||||||||||||
| 59 | Potensial energiya | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi .
|
|
|
|
|
|
| 41-mavzu | ||||||||||||||||||
| 60 | Kinetik energiya | 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . |
|
|
|
|
|
| 42-mavzu | ||||||||||||||||||
| 61 | 7-nazorat ishi | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash |
|
|
|
|
|
| 42-mavzu | ||||||||||||||||||
| 62 | Mexanik energiyaning saqlanish va aylanish qonuni | 1 | O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . |
|
|
|
|
|
| 43-mavzu | ||||||||||||||||||
| 63 | Jism kinetik energiyasining uning tezligi va massasiga bog`liqligini aniqlash | 1 | Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 44-mavzu | ||||||||||||||||||
| 64 | Quvvat. Quvvat, kuch va tezlik orasidagi munosabat | 1 | Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 45-mavzu | ||||||||||||||||||
| 65 | Tabiatda energiyaning saqlanishi. Foydali ish koeffitsienti | 1 | Kommunikativ kompetensiya Tajribalar o`tkazish, fizik kattaliklarni o`lchash va xulosalar chiqarish kompetensiyasi . Fizik bilimlar va asboblardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi |
|
|
|
|
|
| 46-mavzu | ||||||||||||||||||
| 66 | Takrorlash | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash
|
|
|
|
|
|
| 46-mavzu | ||||||||||||||||||
| 67 | 8-nazorat ishi
| 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash |
|
|
|
|
|
| Takrorlash | ||||||||||||||||||
| 68 | Ekskursiya | 1 | Kompetentsiyalar shakllanganini aniqlash
|
|
|
|
|
|
| Takrorlash | ||||||||||||||||||
Taqvim-mavzu reja 6-7- sinflar uchun kompentesiyaviy yondashuv asosida takomillashtirilgan o`quv dasturi asosida tuzildi va
uslub birlashma yig`ilishida ko`rib chiqildi.
Fan o`qituvchisi :_______________
Uslub birlashma rahbari: _____________
Tekshirildi. O`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari: ____________________
85
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
