“Формирование сценической речи: от теории к практике”

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр внешкольной работы «Золотой ключик»

Методическая разработка

Формирование сценической речи: от теории к практике

педагог дополнительного образования

Локотош Марина Валерьевна

Нижний Новгород

2025 г.

Актуальность темы

Важность сценической речи для коммуникации велика. Навыки нужны в различных сферах.

Это презентации, публичные выступления, театр. Развитие уверенности и умения убеждать.

Проблема и новизна

Проблема

Новизна

1

2

Недостаточно внимания к развитию сценической речи.

Интерактивные методы и упражнения. Практическое применение знаний.

Технологии

3

Использование аудио- и видеоматериалов.

Цели и задачи урока

Цели

развить навыки выразительной и грамотной речи.

Задачи

• Изучение основ.
• Выполнение упражнений.
• Анализ выступлений.

Ход урока: Этапы

Введение

1

Определение сценической речи и её значения.

Теория

2

Основные элементы речи.

Практика

3

Артикуляционная гимнастика. Работа с текстом.

Анализ

4

Обсуждение упражнений. Выявление ошибок.

Практические упражнения

Гимнастика

Дыхание

Дикция

Интонации

"Лошадка", "Трубочка", "Часики".

"Свеча", "Шарик".

Чтение скороговорок.

Чтение фраз.

Ожидаемые результаты

Применение

Знания

1

Знание элементов сценической речи.

Умение применять знания на практике.

2

4

Уверенность

Навыки

3

Навыки выразительной речи.

Повышение уверенности.

Критерии оценивания

Отлично

1

Полное соответствие критериям.

Хорошо

2

Незначительные ошибки.

Удовл.

3

Существенные ошибки.

Правильность (50%). Выразительность (30%). Грамотность (20%).

Заключение

Сценическая речь – важный инструмент коммуникации.

Практические занятия развивают навыки речи.

Уверенно выступать на сцене и в жизни.

Список литературы

Станиславский К.С. "Работа актера над собой".

Ершова А.П. "Режиссура как практическая психология".

Михалкова А.К. "Основы сценической речи".

Онлайн-ресурсы.