Выступления на педагогическом совете по теме «Формирование функциональной грамотности: креативное мышление

Креативная грамотность

Основные направления формирования функциональной грамотности:

• математическая грамотность;
• читательская грамотность;
• естественнонаучная грамотность;
• финансовая грамотность;
• глобальные компетенции;
• креативное мышление.

Впервые понятие креативного мышления выдвинул Джой Пол Гилфорд как целостного, интуитивного, релятивного.

Актуальность

Креативное мышление – компонент функциональной грамотности, под которым понимают умение человека использовать своё воображение для выработки и совершенствования идей, формирование новых знаний, решения задач, с которыми он не сталкивался ранее.

Проблема

Факторы:

• Природные задатки и индивидуальные особенности, определяющие формирование творческой личности;
• Все формы влияния социальной среды на развитие и проявление креативности;
• Зависимость развития креативности от характера и структуры деятельности.

В настоящее время по направлению «Креативное мышление» всего для открытых банков заданий по параллелям 5-х – 9-х классов разработано 133 комплекса заданий (блоков), содержащих 556 отдельных заданий. Этими заданиями охватываются все оцениваемые компетентности:

• выдвижение разнообразных идей,
• выдвижение креативных идей,
• совершенствование идей,
• оценка и отбор идей.

Цель упражнений: уйти от общепринятых привычных способов мышления генерировать свежие идеи, которые затем можно оценить и отобрать из них наиболее полезные.

Модель Б. Лукаса

Составляющие креативного мышления:

• Любознательность (активный интерес к заданию);
• Создание идеи (воображение);
• Развитие предложенных идей.

Развитие креативности

Если перед вами стоит какая-то задача, которую вы не можете решить, используйте упражнение «Таблица, ассоциация». На доске с буквами определите слово, которое первым бросилась вам в глаза. Придумайте к нему пять ассоциаций. Затем попробуйте эти ассоциации применить к решению вашей проблемы.

(Фрэнсис Гальтон)

(Ю.И. Кармазин)

(Э. де Боно)

Ссылки

• Формирование креативного мышления
• Институт стратегии развития образования
• Статья «Развитие креативного мышления»