СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Г. Тукай в наших сердцах.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Безне? к??елл?рд? син- Тукай.

(3 нче сыйныфта ?тк?релг?н т?рбия с?гате.)

Максат:1) Г.Тукайны? ?с?рл?ре аша, алар ярд?менд? балалардагы алдашу, кеше ?йберен? тию , ялкаулык кебек начар гад?тл?рне булдырмау ?стенд? эшл??, ул гад?тл?рне? начар ик?нен а?лату;

2)Балаларны кечкен?д?н эш яратучан, тырыш , п?хт? булырга ?йр?т?;

3) С?йл?м телен ?стер?.

?и?азлау: наотбук, проектор, презентация, интерактив такта.

 

Д?рес барышы.

1.Кереш ?леш. Оештыру.

Ис?нл?ш?.

-Ис?нмесез! Х?ерле к?н!

-Х?ерле к?н сезг?!

 Х?ерле к?н безг?!

Х?ерле к?н ? ?мм?безг?!

2.Я?а тема ?стенд? эш.

-Укучылар, безне? илд? ??р ел нинди д? булса  исем астында ?т?. Быелгы  ел нинди вакыйгалар бел?н б?йле? (Космонавтика елы ??м Тукай елы.)Шагыйрьне? тууына гасырдан артык вакыт ?тс? д?, халык аны онытмый. Аны?  шигырьл?ре, ?киятл?ре башка телл?рг? д? т?р?ем? ителг?н.  Шагыйрьне безне? илд? ген? т?гел, чит илл?рд? д? бел?л?р.Г.Тукайны?  “Ш?р?ле” ??м “Су анасы” ?киятл?ре буенча балет и?ат ителг?н.

  Укучылар, без б?генге т?рбия с?гатенд? Г.Тукайны? ?с?рл?рен? с?ях?т ясарбыз. ? х?зер д?ресне? темасын укыгыз (1 слайд). Быел  шагыйрьне? тууына нич? ел була?(125 ел).(2слайд).

Т?рбия с?гатене?  эпиграфы итеп “Тукайга” шигырен алырбыз.(3 слайд. Укырга.)

             С?з ?йталган сабыйларны?

 Теленд? син.

Олыларны? й?р?кл?ре

Т?ренд? син.

Халкы? арасында г????р

Булып балкып,

Ераклардан биек тау к?к

К?рен?се?.

М??ге ?лм?с  и?ат ?имешл?ре? аша

С?йл?ш?се? безне? бел?н

Б?ген д? син!

 

?с?рл?рг? с?ях?т итк?нд? табышмакларны? ?авабын табыгыз ??м бу персонажны? Г.Тукайны?  кайсы ?с?ренн?н булуын ?йтегез.

1)Сачен тарап алтын тарак бел?н

              И биз?н?, ясана.

??м шуннан со? кин?т суга чума.

Кем ул? (Су анасы. 4 слайд.)

Су анасы нишли? Кыскача эчт?леген иск? т?шер?без. Малай нинди ярамаган эш эшли? (Тарак урлый.5 слайд.) Кеше ?йберен? тиярг? ярыймы? (Юк.) Малайны? ?нисе   таракны? кемнеке ик?нен бел?ме?(Юк .5 слайд.) Малай нич? ярамаган эш эшл?де? (Су буена ялгыз т?ште,  кечкен? балаларга бер?зен?  су  буенда й?рерг? ярамый, тарак урлады, ?нисен? таракны таптым дип алдашты.) К?пме ген? кызыкса? да, кеше ?йберен р?хс?тсез алырга ярамый.

2) Икенче табышмакны ты?лыйбыз:

Туннарга киендер?,                                                                                                                   

?ылыта, с?ендер?,

Тоягы була ярык,

Исеме аны?...  (Сарык.)

(“К??? бел?н Сарык” ?киятене? герое. 7слайд.) Бу нинди ?киятт?н? Ху?алар нинди начар эш эшлил?р?(Йорт хайваннарын урамга куып чыгарырга ярамый, аларны кешел?р ?зл?ре т?рбиял?рг? тиеш.) Сарык бел?н К??? б?рел?рд?н ничек котылалар?(8 слайд.) (?зл?рене? тапкырлыклары, батырлыклары бел?н.)

3)Алдагы табышмакны ты?лыйбыз:

Армас-талмас нечк?бил, безне бал бел?н сыйлый ул. (Бал корты.)

(“Бал корты ??м чебенн?р”. 9слайд.)

Чебенн?р ни ?чен  зарлана? Бал корты аларга  н?рс? дип  ?авап бир??(Чебенн?р кешел?рг? файда китермил?р, шу?а к?р? аларны яратмыйлар. Чебенн?р пычрак ташыйлар,?зерне ашыйлар.)

4) 10 слайдта н?рс?л?рне к?р?сез? (Ташбака бел?н Куян.) Алар нинди ярыш оештыралар? Кыскача эчт?леген с?йл?гез. Кем ?и??? Ни ?чен Куян ?и?ел?? (Куян мактанчык, ?з-?зен? нык ышанган.)

5) Табышмакны? ?авабын табыгыз:

Кешене? якын дусты,

Йортны? тугры сакчысы.

Аннан гел игелек к?т,

? исеме ничек? (Эт.)

Бу кайсы ?с?рд?н? (“Кызыклы ш?керт”.)  (11 слайд.)Ике укучы рольл?рг? б?леп шигырьне яттан с?йлил?р.

Малай маэмайга нинди булырга куша? (Кечкен?д?н тырышырга, ялкау булмаска кир?к ди.)

6) 12 слайдны карагыз. Бу р?сем кайсы ?с?рд?н?(“Эш бетк?ч уйнарга ярый”.)  Малай кояшка, алмагачка, кошка н?рс? дип ?авап бир?? (Минем эшл?рем бар, эшл?рем бетк?ч уйнарга чыгам дип.)

7) Тагын бер табышмакны ты?лап ?тегез:

Н?къ кеше кебек ?зе,

Бар ма?гаенда м?гезе.

“Былтыр кысты”,- дип акыра

Туганнарын чакыра.

Ул кем ?ле? (“Ш?р?ле”.)(13 слайд.)

?йд?гез, Ш?р?ле бел?н Былтырны ты?лыйбыз. Ике укучы ?зекне яттан с?йли.(14 слайд.)

Укучылар, шагыйрь бу ?с?ренд? н?рс? ?йтерг? тел?г?н? (Куркак булмаска, урманга ялгыз бармаска.)

3.Йомгаклау.

Габдулла Тукайны? нинди ген? ?с?рен укысак та алар безне акыллы, т?ртипле булырга ?йр?т?, ?зене? ?с?рл?ре аша безг? гел зир?к, акыллы ки??шл?р бир?. Серле ?киятл?ре, кызыклы шигырьл?ре ?чен без а?а бик т? р?хм?тле. ? х?зер Тукайны? нинди ки??шл?рен ист? калдырырга ик?нен укып ?тик.(15 слайд.)

Г.Тукайны? акыллы, зир?к ки??шл?ре.

1.Караклык хурлык. Урлап алма-сорап ал.

2.Алдашу бик начар гад?т.

3.Эш бетк?ч-уйнарга ярый. Башлаган эше?не ярты юлда калдырма.

4.Эшк? кечкен?д?н ?йр?н, ялкау булма.

5.Елга буена, урманга ялгыз барма.

6.Куркак булма, батыр бул.

7.Мактану начар гад?т.

8.Хайваннарны ??берл?рг? ярамый, аларга кулдан килг?н кад?р ярд?м ит?рг? кир?к.

9.Башкаларга файда китерс??,сине д? х?рм?т ит?рл?р.

Укучылар, т?рбия с?гатен Эльвинаны? шигыре бел?н т?мамлыйсы кил?. Ул “  Тукай” дип атала. К?пт?н т?гел ?тк?релг?н “Яшь и?атчы” муниципаль б?йгесенд? Эльвина «Туган ягым» номинациясе буенча ?и??че булды. Аны ты?лыйбыз.

Тукай

(Габдулла Тукайны? 125 елы тулу у?аеннан минем уйларым)

Еллар аша керде?, Тукай,

??ркемне? к??елен?.

Сине? шигырьл?ре? аша

К??елл?рг? нур и??.

 

Ш?керте? мин сине?,

Шагыйребез Тукай.

Су анасы, Ш?р?лел?р-

Барысы да безд? у?ай.

 

Х?зер Ш?р?ле  д?кытыкламый,

Кешел?рг? тими алай.

Су анасы да т?р?з? какмый,

Тарак урламый малай.

 

Т?рбия с?гате т?мам. Г.Тукайны? акыллы ки??шл?рен ?т?рг? тырышыгыз. Сау булыгыз!

 

 

Т?зеде: ?шрапова Эн?е Т?брис кызы, Лениногорски