Армения, Ստեփանավան
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 01.08.2023 16:22
Микоян Нара Валериковна
учитель истории
46 лет
6 604
7 680 
Местоположение
Специализация
Համաշխարհային պատմություն
Категория:
История
11.05.2020 19:13
Просмотр содержимого документа
«Համաշխարհային պատմություն»
ՀԱՄԱՇԽԱՐՀԱՅԻՆ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ
ԿԻՍԱՄՅԱԿԱՅԻՆ ԱՄՓՈՓԻՉ ԳՐԱՎՈՐ ԱՇԽԱՏԱՆՔ
ԴԱՍԱՐԱՆ -10 –ՐԴ
Ք.ՍՏԵՓԱՆԱՎԱՆ Վ. ԹԵՔԵՅԱՆԻ ԱՆՎԱՆ 6- ՐԴ ԴՊՐՈՑԻ ՈՒՍՈՒՑԻՉ՝ Ն ՄԻԿՈՅԱՆ
Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանք
Առարկա-համաշխարհային պատմություն
Դասարան- 10-րդ
Նպատակ-գիտելիքի ստուգում
Տևողությունը-45ր.
Կազմված է ՝ 14 հարցից
10 բալային համակարգ
Տարբերակ 1-ին
| Նշել ճիշտ պատասխանը | 1-8 | 0.5 միավոր
|
| Գրել ճիշտ պատասխանները
| 9-10- | 0.5միավոր |
| Կարդալ մեջբերված հատվածը և պատասխանել հարցերին | 11 | 1 միավոր |
| Համապատասխանեցնել նշանակությունը տերմինին | 12 | 1 միավոր |
| Թվարկվածներից որոնք են նորքարիդարյան հեղեփոխության հետևանք | 13 | 1 միավոր |
| Իրադարձությունները դասավորեք ժամանակագրական հաջորդականությամբ | 14 | 1 միավոր |
Տարբերակ 2-րդ
| Նշել ճիշտ պատասխանը | 1-8 | 0.5 միավոր
|
|
| Գրել ճիշտ պատասխանները
| 9-10 | 0.5միավոր |
|
| Կարդալ մեջբերված հատվածը և պատասխանել հարցերին | 11 | 1 միավոր |
|
| Թվարկվածներից որոնք են նորքարիդարյան հեղեփոխության հետևանք
| 12 | 1 միավոր |
|
| Պատմական գործիչների անունները համապատասխանեցնել իրադարձություններին | 13 | 1 միավոր |
|
| Իրադարձությունները դասավորեք ժամանակագրական հաջորդականությամբ | 14 | 1 միավոր |
|
Առաջադիմություն__________________________
Որակ _________________________
Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանք ----- ----- 2015թ.
Առարկա-համաշխարհային պատմություն
Դասարան- 10-րդ
_____________________________________ Տարբերակ 1-ին
/անուն, ազգանուն/
Նշել ճիշտ պատասխանը /1-8-րդ առաջադրաներ,0.5 միավոր/
1.Թվարկվածներից ով էր պատմագրության բնագավառի խոշոր ներկայացուցիչ:
ա.Սակրատես, բ.Արիստոտել, գ.Պյութագորաս, դ.Հերոդոդոս
2.Ինչ էր կոչվում արքան հին Չինաստանում:
ա.ռաջա, բ.կայսր, գ.փարավոն, դ.վան
3.Երբ է տեղի ունեցել Գավգամելայի ճակատամարտը:
ա. Ք.ա.290թ., բ.Ք.ա 331թ., գ.Ք.ա.190թ., դ.Ք.ա. 390թ.
4.Ով էր Կարոլինգների արքայատան հիմնադիրը:
ա.Կարլոս Մարտել, բ.Թլոդվիգ, գ.Պիպին Կարճահասակ, դ.Գրիգորիս Տուրացի
5.Երբ են առաջին անգամ հրավիրել Գլխավոր շտատներ:
ա. 1354թ., բ.1302թ., գ.1453թ., դ.1389թ.
6.Որ թվականին Օկտավիանոսը ստացավ պատվանունը:
ա.Ք.ա. 31թ., բ.Ք.ա. 19թ., գ.Ք.ա.27թ., դ.Ք.ծ.ս. 11թ.
7.Որ արքան է ստեղծել առաջին մշտական բանակը:
ա. Կյուրոս 2-րդ, բ.Նարամսին, գ.Ռամզես 2-րդ, դ.Սարգոն Աքքադացի
8.Ով էր Բաբելոնական դիցարանի գլխավոր աստվածը:
ա. Մարդուկ, բ.Ամոն-Ռա, գ.Մարս, դ.Օսիրիս
Գրել ճիշտ պատասխանները /9-10-րդ առաջադրանքներ,0.5միավոր/
9.Խաչակրաց որ արշավանքի արդյունքում է ստեղծվել Լատինական կայսրությունը:
____________________________________________________________________________________:
10.Անգլիայում երբ է ստեղծվել Ազատությունների մեծ հրովարտակը:
_____________________________________________________________________________________:
11.Կարդալ մեջբերված հատվածը և պատասխանել հարցերին / 1 միավոր/:
ա.Երբ են սկսվել այդ արշավաները_____________________________________________________:
բ. Ինչպես է կոչվում այդ դարաշրջանը_________________________________________________:
12.Համապատասխանեցնել նշանակությունը տերմինին /1 միավոր/
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. |
|
|
|
|
|
|
|
2.լիթուրգիա բ.հավատաքննություն
3.գիլդիա գ.ռազմիկներ
4.դիադոխ դ.ագորա
5.ապեյրոն ե.առևտրականների միություն
6.ինկվիզիցիա զ.անվերջ, անորոշ ակզբնանյութ
. է.ընծայաբերում
13.Թվարկվածներից որոնք են նորքարիդարյան հեղեփոխության հետևանք: /1 միավոր/
1.Մարդկանց հարաբերությունները կայունացան, և ծնունդ տվեց տոհմական համայնքին:
2.Հասարակության ներսում ձևավորվեց հարաբերությունների նոր համակարգ, որը կոչվում է քաղաքակրթություն:
3.Մարդիկ իրենց գոյությունը պահպանում էին բնության տված պատրաստի բարիքների հաշվին:
4.Մարդիկ անընդհատ տեղաշարժվում էին ՝ գոյության միջոցներ փնտրելու նպատակով:
5.Զարգացավ տնտեսությունը, այն յուրացնողից վերաճեց արտադրողի:
|
|
|
14.Իրադարձությունները դասավորեք ժամանակագրական հաջորդականությամբ: /1 միավոր/
ա. Վորմսի համաձայնագրի ստորագրումը
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
գ.Վերդենի դաշնագրի կնքումը
դ.Սրբազան Հռոմեական կայսրության ստեղծումը
ե.պոլիսների ձևավորման սկիզբը Հունաստանում
զ.Սուասոնի ճակատամարտը
է.Խաչակրաց առաջին արշավանքը
ը.Կատալումյան դաշտում հոների ջախջախումը:
Կիսամյակային ամփոփիչ գրավոր աշխատանք ----- ----- 2015թ.
Առարկա-համաշխարհային պատմություն
Դասարան- 10-րդ
_____________________________________ Տարբերակ 2-րդ
/անուն, ազգանուն/
Նշել ճիշտ պատասխանը /1-8-րդ առաջադրաներ,0.5 միավոր/
1.Ով էր Եգիպտական դիցարանի գերագույն աստվածը:
ա. Մարդուկ, բ.Ամոն-Ռա, գ.Մարս, դ.Օսիրիս
2.Հին Աթենքի քաղաքական գործիչներից ով է 15 տարի ընտրվել առաջին ստրատեգոս:
ա.Դեմոսթենես, բ.Կլիսթենես, գ.Պիսիստրատ, դ.Պերիկլես
3.Երբ է տեղի ունեցել Մագնեսիայի ճակատամարտը:
ա.Ք.ա.290թ., բ.Ք.ա. 331թ., գ.Ք.ա.390թ., դ.Ք.ա.190թ.
4.Երբ է Կարլոս Մեծը թագադրվել Հռոմի Ս.Պետրոս տաճարում;
ա.764թ., բ.800թ., գ.843թ., դ.900թ.
5. Երբ են առաջին անգամ հրավիրել Գլխավոր շտատներ:
ա. 1354թ., բ.1302թ., գ.1453թ., դ.1389թ.
6.Ով է աշխատանքի հեղինակը:
ա.Բոեցիոս, բ.Յորդան, գ.Կասիոդոր, դ.Գրիգորիս Տուրացի
7.Որ արքան է ստեղծել առաջին մշտական բանակը:
ա. Կյուրոս 2-րդ, բ.Նարամսին, գ.Ռամզես 2-րդ, դ.Սարգոն Աքքադացի
8.Որ թվականին Օկտավիանոսը ստացավ պատվանունը:
ա.Ք.ա. 31թ., բ.Ք.ա. 19թ., գ.Ք.ա.27թ., դ.Ք.ծ.ս. 11թ.
Գրել ճիշտ պատասխանը /9-10-րդ առաջադրանքներ,0.5միավոր/
9.Ինչպես էր կոչվում Հին Սպարտայի գերագույն օրենսդիր մարմինը:
_____________________________________________________________________________________________:
10.Որ ժամանակահատվածն է ընդգրկում ժողովուրդների մեծ գաղթի դարաշրջանը:
_________________________________________________________________________________________:
11. Կարդալ մեջբերված հատվածը և պատասխանել հարցերին / 1 միավոր/:Նրա արշավանքներով սկսվեց համաշխարհային պատմության մի կարևոր դարաշրջան…Պատմության մեջ առաջին անգամ վերացան Արևելքի և Արևմուտքի միջև առկա քաղաքական և հոգևոր – մշակույթային սահմանները
ա.Երբ են սկսվել այդ արշավաները___________________________________________________________:
բ. Ինչպես է կոչվում այդ դարաշրջանը_________________________________________________________:
12.Թվարկվածներից որոնք են նորքարիդարյան հեղեփոխության հետևանք: /1 միավոր/
1.Մարդկանց հարաբերությունները կայունացան, և ծնունդ տվեց տոհմական համայնքին:
2.Հասարակության ներսում ձևավորվեց հարաբերությունների նոր համակարգ, որը կոչվում է քաղաքակրթություն:
3.Մարդիկ իրենց գոյությունը պահպանում էին բնության տված պատրաստի բարիքների հաշվին:
|
|
|
5.Զարգացավ տնտեսությունը, այն յուրացնողից վերաճեց արտադրողի:
13.Պատմական գործիչների անունները համապատասխանեցնել իրադարձություններին: / 1մ../
1.Պուատիեի ճակատամարտը ա. Պերիկլես
2.Պարթևստանի հիմնադրումը բ.Ֆիլիպ 4-րդ
3.Արևմտյան Հռոմեական կայսրության անկումը գ.Վաղես
4.Աթենական ժողովրդավարության ծաղկումը դ.Օդոակր
5.Խաչակիրների ստեղծած Երուսաղեմի թագավորության առաջին թագավորը ե.Հենրիխ 1-ին
6.Խառանի ճակատամարտը զ.Արշակ
7.Գլխավոր շտատների հրավիրումը է.Կարլոս մարտել
8.Գերմանական թագավորության հիմնումը ը.Գոթֆրիդ Բուլյոնցի
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14.Իրադարձությունները դասավորեք ժամանակագրական հաջորդականությամբ: /1մ./
ա. Սրբազան Հռոմեական կայսրության ստեղծումը
բ. Սուասոնի ճակատամարտը
գ.Կատալումյան դաշտում հոների ջախջախումը
դ.Վորմսի համաձայնագրի ստորագրումը
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
զ.Քաղկեդոնի տիեզերական ժողովի գումարումը
Է.Վերդենի դաշնագրի կնքումը
ը.Յարմուկ գետի մոտ ճակատամարտը
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
