Индивидуальный маршрут по русскому языку

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Слово и предложение.

Слова, называющие предмет, действие предмета, признак предмета. Понятие предложения, восклицательные и невосклицательные предложения.

Умение отличать слова от предложений, определять слова, называющие предмет, действие предмета, признак предмета, определять восклицательные и невосклицательные предложения.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

07.10.24-11.11.24

Контрольные задания, устный контроль.

Звуки речи и буквы.

Проверяемые безударные гласные в корне слова.

Парные согласные в корне слова.

Правописание безударных гласных в корне слова.

Правописание парных согласных в корне слова.

Корень слова с чередованием согласных

 Умение проверять написание безударных гласных в корне слова, парных согласных в корне слова

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

14.11.24- 18.11.24

Контрольные задания, устный контроль.

Правописание с непроверяемыми гласными в корне слова

Умение писать слова с данной орфограммой

Умение видеть орфограмму в слове, знать словарные слова за 1 класс

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

21.11.24-25.11.24

 Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Слово и предложение.

Слова, называющие предмет, действие предмета, признак предмета. Понятие предложения, восклицательные и невосклицательные предложения.

Умение отличать слова от предложений, определять слова, называющие предмет, действие предмета, признак предмета, определять восклицательные и невосклицательные предложения, видеть границы предложений.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

05.11.24-08.11.24

Контрольные задания, устный контроль.

Проверяемые безударные гласные в корне слова.

Парные согласные в корне слова.

Правописание безударных гласных в корне слова.

Правописание парных согласных в корне слова.

Корень слова с чередованием согласных

 Умение проверять написание безударных гласных в корне слова, парных согласных в корне слова, умение работать с деформированным текстом

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

11.11.24- 15.11.24

Контрольные задания, устный контроль.

Правописание с непроверяемыми гласными в корне слова

Умение писать словарные слова с данной орфограммой

Умение видеть орфограмму в слове. Знать словарь за 1 кл. Писать под диктовку слова, предложения

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

18.11.24-29.11.24

 Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Вспоминаем правило написания заглавной буквы.

Заглавная буква в начале предложения. Имена собственные.

Умение определять начало предложения, находить имена собственные

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

02.12.24-06.12.24

 Контрольные задания, устный контроль.

Корень как часть слова.

Корень как общая часть родственных слов.

Понятие корня слова, родственных слов.

Умение находить корень слова, определять родственные слова, писать под диктовку

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

09.12.24-13.12.24

 Контрольные задания, устный контроль.

Окончание как часть слова.

Изменение формы слова с помощью окончания.

Неизменяемые слова.

Понятие окончания слова. Значение окончания. Связь слов в предложении. Неизменяемые слова

Умение определять окончание в слове, изменять окончание для связи слов в предложении, находить неизменяемые слова в речи в тексте.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

16.12.24-25.12.24

Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Правописание предлогов

Знать отличительные признаки приставок и предлогов; уметь отличать на письме приставки и предлоги

Уметь безошибочно писать приставки и предлоги.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

13.01.25-17.01.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Части речи

Понятие о существительном

Умение находить имена сущ в предложении

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

20.01.25-24.01.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Учимся писать слова с безударными гласными

Правописание слов с с безударными гласными в корне.

Умение применять правила проверки слов с безударными гласными, писать под диктовку

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

27.01.25-31.01.25

Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Учимся писать слова с безударными гласными

Правописание слов с с безударными гласными в корне.

Умение применять правила проверки слов с безударными гласными

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

03.02.25-07.02.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Учимся писать слова с парными согласными

Правописание слов с парными согласными в корне.

Умение применять правила проверки слов с парными согласными, безударными гласными, списывать текст

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

10.02.25-14.02.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Разделительный мягкий знак (ь)

Знать правила правописания данного правила.

Уметь применять изученные правила на письме, списывать текст

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

17.02.25-21.02.25

Контрольные задания, устный контроль.

Имя прилагательное

Знать правило имен прилагательных.

Уметь находить прилагательные в предложении, писать текст под диктовку

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

24.02.25-28.02.25

Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Имя прилагательное

Знать правило имен прилагательных, написание окончаний имен прилагательных ( по вопросу)

Уметь находить прилагательные в предложении, задавать к ним вопросы, списывать текст.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

03.03.25-07.03.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Глагол

Правило о глаголе

Умение находить глагол, как главный член предложения, списывать текст.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

10.03.25-14.03.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Учимся различать предлоги и приставки.

Понятие приставки. Понятие предлога.

Умение различать предлоги и приставки, писать под диктовку

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

17.03.25-21.03.25

Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Имя прилагательное

Знать правило имен прилагательных, написание окончаний имен прилагательных ( по вопросу)

Уметь находить прилагательные в предложении, задавать к ним вопросы, Правописание слов с парными согласными в корне, списывать текст

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

07.03.25-11.03.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Глагол

Правило о глаголе

Умение находить глагол, как главный член предложения

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

14.03.25-17.03.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Учимся различать предлоги и приставки.

Понятие приставки. Понятие предлога.

Умение различать предлоги и приставки, списывать текст.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

21.03.25-25.03.25

Контрольные задания, устный контроль.

Правописание парных согласных перед другими согласными

Правило правописания парных согласных перед другими согласными

Уметь подбирать проверочные слова для слов с парными согласными в корне, письмо под диктовку

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

28-29 03,25

Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Правописание парных согласных,безударных глас ных

Правило правописания парных согласных перед другими согласными

Уметь подбирать проверочные слова для слов с парными согласными в корне, безударными гласными, списывать текст.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

05.05.25-08.05.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Глагол

Правило о глаголе

Умение находить глагол, как главный член предложения, списывать текст

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

12.05.25-17.05.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Учимся различать предлоги и приставки.

Понятие приставки. Понятие предлога.

Умение различать предлоги и приставки, письмо под диктовку

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

20.05.25-23.05.25

Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Состав чисел. Таблица сложения

Состав чисел 2,3,4,5. Подготовка к выполнению сложения.

Умение записывать состав чисел, складывать, вычитать в пределах 6

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

07.10.24-11.11.24

Контрольные задания, устный контроль.

Решение задач. Таблица сложения

Условие задачи

 Умение составлять условие задачи

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

14.11.24- 18.11.24

Контрольные задания, устный контроль.

Сложение и вычитание в пределах 10.

Состав чисел 6,7

Умение решать выражения в пределах 7, решать простые задачи

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

21.11.24-25.11.24

 Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Сложение и вычитание однозначных чисел. Таблица сложения

Состав чисел 6,7,8,9

Умение выполнять сложение и вычитание в пределах 10

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

05.11.24-08.11.24

Контрольные задания, устный контроль.

Решение задач. Сложение и вычитание в пределах 10.

Состав чисел 6,7,8,9

 Умение выполнять сложение и вычитание в пределах 10, решать простые арифметические задачи

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

11.11.24- 15.11.24

Контрольные задания, устный контроль.

Решение задач. Сложение и вычитание в пределах 10.

Состав чисел 6,7,8,9,10

 Умение выполнять сложение и вычитание в пределах 10, решать простые арифметические задачи

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

18.11.24-29.11.24

 Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Решение задач. Сложение и вычитание в пределах 10.

Знать таблицу сложения в пределах 10

Умение выполнять сложение и вычитание в пределах 10, решать простые арифметические задачи, чертить отрезок заданной длины

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

02.12.24-06.12.24

 Контрольные задания, устный контроль.

Сложение и вычитание в пределах 10. Таблица сложения

Знать таблицу сложения в пределах 10, дециметр

Умение выполнять сложение и вычитание в пределах 10, решать простые арифметические задачи, чертить отрезок заданной длины

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

09.12.24-13.12.24

 Контрольные задания, устный контроль.

Сложение и вычитание двухзначных чисел.

Знать состав 11,12

Умение выполнять сложение и вычитание в пределах 11,12 решать простые арифметические задачи, работать с именованными числами

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

16.12.24-25.12.24

Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Сложение и вычитание двухзначных чисел.

Знать состав 11,12,13

Умение выполнять сложение и вычитание в пределах 11,12,13 решать простые арифметические задачи, работать с именованными числами

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

13.01.25-17.01.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Решение примеров на вычитание

Знать состав 14,15

Умение выполнять сложение и вычитание в пределах 15 решать простые арифметические задачи,

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

20.01.25-24.01.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Решение простых уравнений

Нахождение слагаемого, состав чисел 16,17,18

Умение находить слагаемое в уравнении

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

27.01.25-31.01.25

Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Сложение и вычитание в пределах 20.

Состав чисел 16,17,18, решение уравнений

Умение выполнять сложение и вычитание в пределах 20 решать простые арифметические задачи,

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

03.02.25-07.02.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Сложение и вычитание двухзначных чисел.

Правило сложения и вычитания простейших выражений

Умение выполнять сложение и вычитание в пределах 20 решать простые выражения в столбик

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

10.02.25-14.02.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Сложение и вычитание двухзначных чисел.

Правило сложения и вычитания простей ших выражений, состав чисел в пределах 20

Уметь применять правило сложения и вычитания простейших выражений, состав чисел в пределах 20

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

17.02.25-21.02.25

Контрольные задания, устный контроль.

Решение задач

Краткая запись составных задач

Уметь кратко записывать составные задачи, понятие -мерка

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

24.02.25-28.02.25

Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

Решение задач.

Знать краткую запись составных задач, состав чисел до 20

Уметь кратко записывать составные задачи, решать их, решать выражения в пределах 20

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

03.03.25-07.03.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Сложение и вычитание в пределах 100

Правило сложения в столбик, решение задач

Умение выполнять сложение в пределах 100 в столбик

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

10.03.25-14.03.25

 Контрольные задания, устный контроль.

Сложение и вычитание в пределах 100

Правило сложения, вычитания в столбик, решение задач, понятие: метр

Умение выполнять сложение, вычитание в пределах 100 в столбик

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

17.03.25-21.03.25

Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

07.03.25-11.03.25

 Контрольные задания, устный контроль.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

14.03.25-17.03.25

 Контрольные задания, устный контроль.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

21.03.25-25.03.25

Контрольные задания, устный контроль.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

28-29 03,25

Контрольные задания, устный контроль.

Тема

ЗУН

ОУУН

Способы работы

Сроки

Форма контроля

Отметка о выполнении

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

05.05.25-08.05.25

 Контрольные задания, устный контроль.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

12.05.25-17.05.25

 Контрольные задания, устный контроль.

1. Дополнительные индивидуальные занятия с учителем;

2. Самостоятельная работа по повторению теоретического материала, выполнению упражнений, заданий.

3. Работа с тренажерами

20.05.25-23.05.25

Контрольные задания, устный контроль.

День недели

Время

Понедельник

13.00-13.40

Вторник

14.00-14.40

Среда

14.00-14.40

Четверг

14.00-14.40

Пятница

13.00-13.40