«Инновационные методы преподавания технологии в современных условиях»

?Современный этап модернизации российского образования (и общего среднего, и профессионального) характеризуется обновлением содержания подготовки обучающихся, приведением его в соответствие с требованиями государства, общества и рынка труда.

?Это обусловливает необходимость изменения концептуальных подходов к обновлению ценностных ориентаций, структуры образования, преобразованию дидактических и программно-методических материалов, создания их на основе системно-деятельностного (иначе компетентностного) подхода   к образованию.

•Компетентностный подход, определяющий сегодня инновационный процесс в образовании, прямо связан с переходом в конструировании содержания образования и систем контроля его качества от системы ЗУНов – на систему компетентностей. Он  предполагает не усвоение обучаемым отдельных друг от друга знаний и умений, а овладение ими в комплексе.