Интеллектуальная игра по творчеству И.С. Тургенева «И образ мой предстанет тебе»

Толстых Ольга Викторовна,

учитель русского языка

и литературы

МБОУ Лицея № 81

г. Новосибирска

ВиЭксМ - 2011

«И образ мой предстанет тебе»

Ведущий: Здравствуйте, участники интеллектуальной игры «И образ мой предстанет тебе», посвященной жизни и творчеству И.Тургенева. (Приветствие команд, представление жюри)

Сегодня мы с вами поговорим об Иване Тургеневе, величайшем мастере русского слова.

«Любовь сильнее смерти и страха смерти! Только ею, только любовью держится и движется жизнь», - такие слова произнес Иван Сергеевич Тургенев за пять лет до своей кончины.

Великий, красивый и добрый… Как человек и как автор… Ему не было равных среди современников по красоте и изяществу словесной живописи. Он оставил русской литературе светлые образы людей и неповторимую поэтичность родной природы.

Словесное искусство И.С. Тургенева делает его невольным соавтором собственного портрета…

1 тур

«Портреты заговорили»

(Ведущий читает вопросы для аудитории 1 раз)

1. У этого известного русского художника Павел Третьяков заказал для своей коллекции портрет И.С. Тургенева. Работа была выполнена в Париже в 1874 году. Сам писатель был очень недоволен этим портретом. Кто стал автором этой работы. (Илья Репин)

1. В книге о Тургеневе Борис Зайцев упоминает о «редчайшем» портрете начала 40-ых годов: Тургенев «с довольно роковым поворотом головы, взором не без вызова, с романтическими кольцами кудрей – очень красивый и замечательный молодой человек, но уж, конечно, не без позы» Кто автор этого портрета? (Эжен Лами)

1. На работе какого известного петербургского фотографа Иван Тургенев оставил дарительную надпись: «Анне Петровне Керн на память от Тургенева. С-Петербург, 1864г.»? (Людвиг Бутримович)

1. Этот русский художник был известным иллюстратором произведений А.Пушкина, Н.Гоголя, И.Тургенева. В своих кругах он слыл тонким психологом, мастером портрета. В 1871 году он работал над портретом И.Тургенева. Кто этот художник? (К.Маковский)

Жабыко А.А. Толстых О.В. Интеллектуальная игра 10 -11 класс ВиЭксМ-2011

1. Когда этот известный русский художник-передвижник писал одновременно портреты Майкова и Достоевского, то в письме к Третьякову он говорил, что ему в портретах удалось выразить даже характеры писателя и поэта. А вот «выразить характер» Ивана Сергеевича Тургенева этому мастеру не совсем удалось, может быть, потому, что он мало знал Тургенева, хоть и очень любил его произведения. Портрет не нравился и Третьякову. О каком художнике идет речь? (В.Перов, 1872)

2 тур

«Жемчужная нить» рассказов и повестей И.Тургенева

Ведущий: И.С.Тургенев – художник чрезвычайно разносторонний. Он пробовал свои силы почти во всех видах художественного слова, использовал самые различные роды и жанры художественной литературы: лирику, очерк, новеллу, рассказ… Именно в рассказах в полной мере обнаружилась его способность через типы выражать основные проблемы своего времени.

1. В каком рассказе И.Тургенева происходит столкновение двух человеческих характеров: искренней, поэтической Акулины и черствого, развращенного близостью к барину крепостного парня Виктора? (Свидание)

1. Герой какого рассказа не позволял мужикам хозяйничать в лесу? (Бирюк)

1. Прототипом героини этой повести стала поэтесса Екатерина Шаховская, которая была соседкой по даче и открыла для 15-летнего Тургенева полосу неразделенной любви. Назовите повесть, о которой идет речь. (Первая любовь)

1. А события этого рассказа происходили в десятых числах июля. У охотника кончилась дробь, и он вынужден был отправиться в Тулу. Потом еще долго вспоминал эту поездку. Назовите рассказ. (Стучит!)

1. Одно из своих произведений И.Тургенев назвал, использовав название трагедии В.Шекспира. К этому названию он добавил лишь одно слово. Назовите это произведение. (Степной король Лир)

3

Жабыко А.А. Толстых О.В. Интеллектуальная игра 10 -11 класс ВиЭксМ-2011

тур

«Это сама жизнь, это не сочинено…»

Романы И.Тургенева

Ведущий: Иван Сергеевич Тургенев принадлежит к тем великим писателям, чьи творения сыграли громадную роль в духовном развитии русского общества, обогатили отечественную и мировую культуру. Созданные Тургеневым характеры зажили своей жизнью в мире социальных и литературных идей и перешли в обыденную действительность, с легкостью заменяя портреты реальных людей

1. Дмитрий Минаев в известном стихотворении 1862 года пишет:

Мы проводили, как умели,

Двух поколений параллели

Сквозь мглу и сквозь туман.

Но разлетелся пар тумана,

Лишь у Тургенева Ивана

Дождались нового романа –

Наш спор решил роман.

О каком романе Тургенева идет речь? (Отцы и дети)

1. Образ главной героини этого романа кажется сотканным из одного света. Она навсегда запомнится читателю стоящей с удочкой на берегу пруда в Васильевском, одетая в перехваченное белой лентой белое платье. Назовите этот роман. (Дворянское гнездо)

1. Прочитав этот роман, юная баронесса Вревская едет в Болгарию на русско-турецкую войну 1877-78 гг, становится сестрой милосердия и умирает от тифа. События какого романа сподвигли ее на это? (Накануне)

1. В каком романе Тургенев в качестве эпиграфа использует слова «из записок хозяина-агронома»? (Новь)

1. Герою какого романа принадлежат слова: «Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без нее не может обойтись»? (Рудин)

4 тур

«Великий певец великой России»

(Тургенев и музыка)

Ведущий: Творчество И.Тургенева неотделимо от музыкальной культуры. Музыкой наслаждаются его герои, сам писатель не знал наслаждения выше. Всю свою жизнь он был певцом любви к милой сердцу родине, дорогой великому русскому писателю и нам, его потомкам

Жабыко А.А. Толстых О.В. Интеллектуальная игра 10 -11 класс ВиЭксМ-2011

1. В каком рассказе звучит русская народная песня «Не одна во поле дороженька пролегла»? (Певцы)

1. Назовите романс, в котором стихи принадлежат И.Тургеневу, а музыку написал композитор Абазе. (В дороге)

1. Впервые Тургенев услышал пение Полины Виардо в 1843 году. А где пела знаменитая испанская певица? (в С-Петербурге, в доме Демидова)

1. По четвергам здесь устраивались концерты с благотворительной целью, музыкальные «утра», литературные чтения. В них участвовали русские, французские писатели, певцы, музыканты, художники. Читал свои произведения и Тургенев. Было это в Париже в 1875 году. На какой улице стоял этот дом? (улица Друэ)

1. Этот герой романа «Дворянское гнездо» «вернулся в дом, вошел в столовую, приблизился к фортепьяно и коснулся одной из клавиш: раздался слабый, но чистый звук и тайно задрожал у него в сердце: этой нотой начиналась та вдохновенная мелодия, которой в ту же самую счастливую ночь Лемм, покойный Лемм, привел его в такой восторг». Назовите имя героя романа. (Лаврецкий)

5 тур

«И это все о нем…»

Ведущий: «В России, в стране всяческого, революционного и религиозного, максимализма, стране самосожжений, стране самых неистовых чрезмерностей, Тургенев едва ли не единственный, после Пушкина, гений меры и, следовательно, гений культуры, - говорил в 1909 году русский писатель и философ Д.Мережковский. – В этом смысле Тургенев, в противоположность великим созидателям и разрушителям Л.Толстому и Достоевскому, - наш единственный охранитель…»

О Тургеневе сказано много, о Тургеневе сказано мало… Давайте вспомним, что говорили о нем самом и о его произведениях.

1. Послушайте отрывок из стихотворения:

Вздыхает парк, кусты черемух вспенив,

Прислушиваясь к перекличке птах.

Мы ждем: вот-вот появится Тургенев

В видавшей виды шляпе, сапогах.

Какому поэту 20 века принадлежат эти строки? (Н.Рыленков)

2

Жабыко А.А. Толстых О.В. Интеллектуальная игра 10 -11 класс ВиЭксМ-2011

. «Он зашел к народу с такой стороны, с какой до него к нему никто не заходил», - так писал известный русский критик 19 века о «Записках охотника». Кому принадлежат слова? (В.Белинский)

3. Кто из современников Тургенева назвал его «совершенным художником, - быть может, самым совершенным со времен Древней Греции»? (Ипполит Тэн)

4. Кому принадлежит высказывание о Базарове: «И если он назвался нигилистом, надо читать революционером» (Д.Писарев)

5. «Счастье – как здоровье: когда его не замечаешь, значит, оно есть» Назовите автора этих слов. (И.Тургенев)

Ведущий: Иван Сергеевич Тургенев был и остается вдохновенным поэтом, тонким и мудрым лириком, воспевшим русскую жизнь во всем ее богатстве и многообразии.

Финальный тур

«Вся моя биография – в моих сочинениях» (И.Тургенев)

Вашему вниманию сейчас будут представлены видеофрагменты из кинофильмов, снятых по произведениям И.С.Тургенева. Ваша задача указать название произведения и имена героев видеосюжета. (После выполнения задания фрагменты можно повторить еще раз, чтобы дети могли себя проверить)

1. «Ася»

2. «Дворянское гнездо»

3. «Муму»

4. «Первая любовь»

5. «Отцы и дети»

Ведущий: Иван Сергеевич Тургенев был и остается одним из замечательнейших русских писателей и в то же время самым прямым, самым искренним и самым честным человеком, каких только можно встретить. Тургенев будет всегда одним из тех, кому Россия должна быть обязана глубокой и вечной признательностью, потому что он оставил русскому народу нечто бессмертное и неоцененное – свое искусство, незабываемые произведения, ту драгоценную и непреходящую славу, которая выше всякой другой славы!

Жюри подводит итоги. В это время можно показать видеосюжет из передачи «Библейский сюжет» об Иване Тургеневе.

(Как вариант: представить инсценировку по произведениям И.Тургенева)

И

Жабыко А.А. Толстых О.В. Интеллектуальная игра 10 -11 класс ВиЭксМ-2011

нтеллектуальная игра по литературе

Авторы: Жабыко Анна Александровна, Толстых Ольга Викторовна, учителя русского языка и литературы МБОУ Лицея № 81 г. Новосибирска

Описание методической разработки.

Название. Интеллектуальная игра «И образ мой предстанет тебе», посвященная жизни и творчеству И.С.Тургенева

Стенд. Литература

Номинация. Интеллектуальная игра. «Пятью пять…»

Краткая аннотация. Разработка представляет собой интеллектуальную игру по биографии и творчеству Ивана Сергеевича Тургенева. Такую игру можно провести в отдельно взятом учебном заведении в рамках предметной недели; как итоговое занятие после изучения творчества писателя, а можно предложить как интеллектуальную игру на уровне района, города.

Учебный предмет: литература

Уровень образования школьников. Игра рассчитана для учащихся 10 – 11 классов.

Форма учебной работы: урочная \ внеурочная.

Тип внеклассного мероприятия: обобщающий.

Технологические особенности. Для проведения игры необходимо следующее оборудование: компьютер, проектор для демонстрации презентации.

Презентация идет в режиме «по щелчку»,

Анимация незначительная (при смене слайдов).

Количество слайдов - 37 (на последних трех - ссылки).

Организация подготовки к интеллектуальной игре.

Вопросы для игры подбираются из книг, энциклопедий, Интернета. Определяется структура: в данной игре представлено 5 туров, по 5 вопросов в каждом туре и финальный тур, в котором демонстрируются 5 видеофрагментов. Создается презентация интеллектуальной игры. В каждой команде традиционно по 6 игроков. Состав жюри определяется исходя из условий проведения: родители, учителя-предметники и т.д. Для ответов участникам раздаются приготовленные небольшие листочки. Каждый листочек нумеруется (указывается тур, номер вопроса) и подписывается участниками игры (название команды). Во время проведения игры необходимы помощники для управления презентацией, для работы в зале (собирать карточки с ответами).

В нашей игре ведущий читает вопрос один раз. По желанию организаторов вопросы можно поместить на слайды презентации.

Х

Жабыко А.А. Толстых О.В. Интеллектуальная игра 10 -11 класс ВиЭксМ-2011

удожественная литература имеет важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами. Большое место в приобщении учащихся к искусству слова, богатству русской классической литературы, ее связи с отечественной культуры занимают интеллектуальные игры по литературе.

Цель игры: посредством участия во внеклассном мероприятии приобщить учащихся к духовным ценностям русской классической литературы.

Задачи игры:

• Повышение мотивации школьников к изучению жизни и творчества русских классиков;

• Расширение и укрепление знаний обучающихся о жизни и творчестве Тургенева И.С.

• Выявление и поддержка талантливых учащихся, активизация их творческого потенциала;

• Развитие интеллектуальных способностей учащихся, внимания, памяти, воображения;

• Обогащение словарного запаса учащихся, развитие умения точно выражать свои мысли;

• Воспитание чувства взаимопомощи, ответственности;

• Формирование умения слышать и слушать ведущего и друг друга.

Уважаемые коллеги! На портале мы загрузили презентацию к интеллектуальной игре без видеофрагментов, потому что объем большой (ввиду этого ссылки на последнем слайде не работают). Если Вам наша работа понравилась, и Вы хотите себе в копилку уже готовый материал, то мы можем выслать Вам вариант презентации с видеофрагментами на почтовый ящик.

Лист с ответами для жюри

№ вопроса	1 тур	2 тур	3 тур	4 тур	5 тур	Финал
1	И.Репин	Свидание	Отцы и дети	Певцы	Н. Рыленков	«Ася»
2	Э.Лами	Бирюк	Дворянское гнездо	В дороге	В.Белинский	«Дворянское гнездо»
3	Л.Бутримович	Первая любовь	Накануне	Санкт - Петербург, дом Демидова	И.Тэн	«Муму»
4	В.Маковский	Стучит!	Новь	Улица Друэ	Д.Писарев	«Первая любовь
5	В.Перов	Степной король Лир	Рудин	Лаврецкий	И.Тургенев	«Отцы и дети»

Результаты игры подсчитываются по рейтинговой системе.

За каждый правильный ответ присуждается 1 балл

Каждый вопрос имеет свою цену-рейтинг, который рассчитывается по формуле

R= (К + 1) – количество правильных ответов за вопрос.

R – рейтинг вопроса

К – количество команд

В

Жабыко А.А. Толстых О.В. Интеллектуальная игра 10 -11 класс ВиЭксМ-2011

таблицу в ячейку ответа на каждый вопрос напротив каждой команды результат записывается в виде дроби, где числитель – 1 (балл за правильный ответ), в знаменателе - значение рейтинга данного вопроса

Например:

Количество команд в игре К=5

Пусть в первом вопросе 3 команды ответили правильно. Считаем рейтинг: R=(5+1)-3=3.

Напротив каждой команды, ответившей правильно, в таблице будет стоять дробь 1/3

Общий итог определяется по сумме числителей и знаменателей дроби

Победитель определяется по сумме правильных ответов (числители складываются0. При одинаковых значениях числителей следует учитывать рейтинги вопросов (сумма знаменателе). Чем больше знаменатель, тем выше место команды.

Пример:

Итог игры:

5/15- 4 место

5/25- 3 место

6/10- 1 место

6/8- 2 место

	1 тур						2 тур						3 тур						4 тур						5 тур						финал					Итог
Название команды	1	2	3	4	5		1	2	3	4	5		1	2	3	4	5		1	2	3	4	5		1	2	3	4	5		1	2	3	4	5
10 А	1\3
10 Б	-
10 В	1\3
11 А	-
11 Б	-
11 В	1\3

П

Жабыко А.А. Толстых О.В. Интеллектуальная игра 10 -11 класс ВиЭксМ-2011

ри подготовке интеллектуальной игры использованы следующие Интернет – ресурсы:

http://gallerix.ru/album/Perov/pic/glrx-948254394 В. Перов. Старики-родители на могиле сына

http://artofwar.ru/img/k/kamenew_anatolij_iwanowich/slowoslyshannoenerastworennoeweroj/ Базаров

http://turgenev-online.ru/photos/ Тургенев в возрасте 26 лет. Художник Э.Лами 1844 год;

Тургенев в возрасте 53 лет. Художник К.Маковский 1871 год

http://agniart.ru/rus/folder-16727~Fine-art-posters~Russian-Writers-and-Poets Репродукция Тургенев

http://www.liveinternet.ru/users/raisanikolaevna/tags/%F0%EE%EC%E0%ED%F1/ Портрет Тургенева

http://orleya.net/tourg/012.htm -Л.Бутримович. Фотография Тургенева

http://www.24open.ru/SamaPoSebe3567247/blog/2396102/comments/ - Маковский. Портрет Тургенева

http://museum.odessa.net/fineartsmuseum/russian/tuh.html - П.Нилус. Лакей. Утро.

http://club.itdrom.com/gallery/gal_photo/scenery/4980.html - русская природа

http://www.turgenev.org.ru/art-gallery/festival-det-tvor/037.htm - Бирюк. Касьянова Катя,13 лет.

http://films.imhonet.ru/element/197403/ - «Первая любовь»

http://www.zlatoriza.ru/catalog/item/8404 - Иллюстрация «Записки охотника»

http://www.prodtp.ru/index.php?act=recipes&CODE=03&id=84 – «Стучит!»

http://www.kmrz.ru/catimg/99/99509.jpg - «Степной король Лир»

http://www.tvkultura.ru/theme.html?id=13442&cid=5844 - «Степной король Лир»

http://www.antik.msk.ru/items/loukomski_gnezdo.html - Лукомский Г.К «Дворянское гнездо»

http://www.liveinternet.ru/users/2010239/post108532593/ - Рудаков К. Иллюстрации к роману «Дворянское гнездо»

http://www.maly.ru/!_work/photo/ovchinnikov/054.jpg - Сцена из спектакля «Накануне»

http://www.childrenpedia.org/11/page283.html - Марианна. Иллюстрация А. Д. Гончарова к роману И. С. Тургенева «Новь»

http://www.orelcity.ru/print.php?id=1355 – фотография Тургенева

http://turgenyev.narod.ru/rudin.htm - «Рудин», иллюстрация

http://www.artstudia.com - И.С. Тургенев "Рудин"/автолитография/ 1980-1983гг.

http://www.shprints.com/shop/index.php?productID=7894 - Кустодиев Б.М. Иллюстрация к рассказу И.С. Тургенева "Певцы

http://www.labirint.ru/books/93661/ - «Певцы»

http://kkre-51.narod.ru/utro_t.htm - ноты

http://www.lifeisphoto.ru/photo.aspx?id=374642&repostid=0 – туманное утро

http://young.rzd.ru/isvp/public/young?STRUCTURE_ID=5043&layer_id=3833&refererLayerId=3832&id=25273 – П.Виардо

http://encspb.ru/bigimage.php?kod=2806206268 – Дом Демидова

http://www.turgenev.org.ru/art-gallery/zhizn-iskusstvo-vremya/126.htm - К.И. Рудаков. Лаврецкий и Лиза в Васильевском

http://www.smolensklib.ru/kray2/regions/bibliog/rylenkov.htm – Н.И. Рыленков

http://www.zooprice.ru/dog/hunt/detail.php?ID=283376 – Тургенев на охоте

http://www.hrono.ru/img/pisateli/belinski1843.jpg - Белинский В.Г.

http://img.labirint.ru/images/books5/229369/big.jpg - Записки охотника

http://annuaire-fr.narod.ru/images/Taine.jpg - И.Тэн

http://www.hrono.ru/img/portrety/pisarev.jpg - Д.Писарев

http://static.diary.ru/userdir/7/4/1/9/741909/40231069.jpg - Базаров

http://img15.nnm.ru/3/5/d/b/6/08a6405e6f29a0c5fa91844d7d9.jpg - И.Тургенев

h

Жабыко А.А. Толстых О.В. Интеллектуальная игра 10 -11 класс ВиЭксМ-2011

ttp://www.gorkluh.znaet.ru/site.xp/049050052.html - коллаж «Творчество Тургенева»

Фрагменты видеофильмов

http://video.ru/pay/smspay/smstext/4034/10111/1/beepay - Первая любовь

http://katka.arjlover.net/filmiki/mumu.avi - Муму

http://film.arjlover.net/info/dvorjanskoe.gnezdo.avi.html - Дворянское гнездо

http://www.fast-torrent.ru/film/ottsyi-i-deti.html - Отцы и дети

http://www.tvkultura.ru/page.html?cid=622&p=21 – Библейский сюжет

http://film.arjlover.net/info/asja.avi.html – Ася

Использованы материалы:

1. Журнал «Литература в школе» № 12, 2007, № 8, 2004;

2. Приложения к журналу «Литература в школе» «Уроки литературы» № 5, 2002

3. Монахова О.П. Малхазова М.В. Русская литература ХIХ века. Часть 2. М.: «МАРК», 1995 г., - 92 стр.

4. Тургенев И.С. Избранные сочинения/ Редкол.: Г.Беленький, П.Николаев, А.Овчаренко и др.; Сост. вступ. статья В.Щербины; примеч. сост. раздела «Приложение» Вл.Катаева. – М.: Худож. лит., 1987. – 671с.