Интернет на уроках иностранного языка

Интернет на уроках иностранного языка

Выполнила:

студентка 5 курса, группа 3405

направления подготовки

44.03.05 «Педагогическое

образование»

(Физика и Иностранный язык (Английский язык))

Кирюшкина Ксения

Научный руководитель:

к.п.н., доцент

Олейник Э.Е.

Цель курсовой работы:

рассмотрение возможностей использования информационных и коммуникационных технологий на уроках английского языка, отбор наиболее значимых из них и разработка методических рекомендация для проведения урока с применением Интернет как средства обучения.

Объект:

• процесс обучения иностранному языку с помощью Интернет.

Предмет:

• возможности Интернета как средства обучение иностранному языку.

Задачи исследования:

• 1) проанализировать имеющуюся литературу по данной теме;
• 2) выявить особенности Интернет и их влияние на образовательный процесс по иностранному языку в средней школе;
• 3) рассмотреть Интернет как средство обучения видам и аспектам речевой деятельности на уроках английского языка в средней школе;
• 4) разработать фрагмент урока по английскому языку с применением Интернет-технологий для 8 класса средней школы;
• 5) показать необходимость использования Интернет-ресурсов на уроках английского языка в средней школе.

Методы исследования:

• отбор и чтение имеющейся методической литературы по данной теме;

• анализ и сравнение всех найденных данных;

• систематизация отобранного материала;

• обобщение выбранного материала.

Структура работы:

• Введение
• Глава 1. Интернет как образовательный ресурс
• 1.1 Информационные технологии в изучении английского языка
• 1.2 Обучение различным видам речевой деятельности с помощью Интернета
• Глава 2. Методические рекомендации по использованию учебных Интернет-ресурсов на уроках английского языка в 8 классе средней школы
• 2.1 Урок как основная единица учебного процесса
• 2.2. Методические рекомендации по использованию учебных Интернет-ресурсов в обучении иностранному языку
• Заключение
• Список используемой литературы

Вывод по главе I:

• Мы отметили, что Интернет-технологии – это хорошее средство для достижения оптимальных результатов в процессе обучения английскому языку.
• Мы выяснили, что Интернет - превосходное средство для получения информации о последних событиях в мире.
• Мы отметили, что при изучении английского языка в школе главной целью обучения учащихся является последовательное и систематическое развитие речевой деятельности.

Вывод по главе II:

• Мы выяснили, что урок английского языка обладает своей спецификой.

• Мы отметили, что глобальная сеть создаёт возможности для реализации интересного урока, который будет увлекательным для учащихся.

• Мы разработали фрагмент урока по английскому языку для 8 класса средней школы с применением Интернет-ресурсов.

Методические рекомендации:

• Познавательный урок английского языка должен включать в себя все виды речевой деятельности, и для усвоения этих навыков, лучше всего обращаться к носителям языка. Учащиеся рассаживаются по одному человеку за компьютер, надевают наушники и погружаются в англоговорящую среду.
• Во время урока учащиеся развивают все виды речевой деятельности: говорение, аудирование, чтение, письмо.
• За время урока учащимся предлагают побеседовать с продавцом-консультантом и официантом и пообщаться между собой с помощью конференции и видео-конференции.
• В конце урока учащимся должны прочитать текст и ответить друг другу на вопросы после него.

Заключение:

• В ходе данной работы мы проанализировали имеющуюся по данному вопросу литературу и отобрали наиболее важную информацию.
• Также мы выявили, что Интернет имеет свои особенности, которые влияют на образовательный процесс в рамках иностранного языка.
• Помимо этого мы рассмотрели Интернет как средство обучения видам речевой деятельности на уроках иностранного языка в средней школе.
• Мы заметили, что, используя информационные ресурсы Интернет, можно эффективно решить целый ряд дидактических задач на уроке английского языка.
• В разработке урока мы показали каким интересным может быть процесс обучения английскому языку, если использовать Интернет-ресурсы.

Спасибо за внимание!