Итоговый тест по окружающему миру за курс 1 класса

Ф.И.__________________________________________ класс ______ дата _______

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ЗА 1 КЛАСС

Вариант 1

1. Какое животное изображено на гербе России? Обведи номер правильного ответа.

1) лев 2) лось 3) орёл 4) сова

2. Соедини линиями слова правого и левого столбика.

Солнце спутник

Луна планета

Земля звезда

3. Рассмотри рисунки. Каких частей не хватает у растений?

Дорисуй и подпиши названия этих частей.

_____________________________ ______________________________

4*. Допиши по одному примеру животного в каждую группу.

Кузнечик, божья коровка, пчела, _______________________________

Сом, щука, морской окунь, ____________________________________

Утка, дятел, синица, __________________________________________

Лось, крот, кабан, ____________________________________________

5. Вставьте в предложения пропущенные слова.

При переходе дороги надо сначала посмотреть _______________________, дойти до середины дороги и посмотреть __________________________. Переходить дорогу надо только по ___________________________ ___________________. Если есть светофор, то переходить дорогу нужно только на _________________ сигнал светофора.

6*. Рассмотрите рисунки. Дайте название каждой группе рисунков. Запишите.

1 2

Ответ:

Ф.И.__________________________________________ класс ______ дата _______

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ ЗА 1 КЛАСС

Вариант 2

1. Обведи номер верного утверждения.

1) флаг России красный

2) флаг России трёхцветный

3) флаг России двухцветный

2. Соедини линиями слова правого и левого столбика.

Большая Медведица планета

Солнце созвездие

Земля звезда

3. Рассмотри рисунки. Каких частей не хватает у растений?

Дорисуй и подпиши названия этих частей.

_____________________ __________________

4*. Допиши по одному примеру животного в каждую группу.

Акула, лещ, треска, _________________________________________

Цапля, ворона, клёст, _______________________________________

Олень, барсук, мышь, _______________________________________

Шмель, божья коровка, кузнечик, _____________________________

5. Вставьте в предложения пропущенные слова.

За день человек устаёт. Чтобы отдохнуть и набраться сил, нужно_________________. Для того, чтобы хорошо выспаться, надо правильно готовиться ко сну. Перед сном нельзя смотреть __________________________, играть в ___________________ игры, заниматься физкультурой. Перед сном необходимо умыться, почистить _________ и ____________________ комнату.

6*. Рассмотрите рисунки. Дайте название каждой группе рисунков.

Запишите.

1 2

Ответ:

ОТВЕТЫ:

1 вариант:

1) 3 – орёл

2) Солнце – звезда, луна – спутник, земля – планета.

3) 1 – корень, 2 – лист (листья)

4*) насекомое – стрекоза; рыба – лосось; птица – воробей; млекопитающее – лев.

5) налево; направо; по пешеходному переходу; зелёному.

6*) 1 – автомобили, 2 – корабли.

2 вариант:

1) 2 – трёхцветный.

2) Большая медведица – созвездие, солнце – звезда, земля – планета.

3) 1 – корень, 2 – цветок.

4*) рыба – лосось; птица – воробей; звери – лось, волк; насекомое – стрекоза.

5) спать; страшные фильмы; шумные игры; зубы; проветрить.

6*) 1 – поезда, 2 – самолёты.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНИВАНИЮ РАБОТ:

1. Выполнено верно – 1 балл; неверно – 0 баллов.

2. Выполнено верно – 2 балла; выполнена часть задания – 1 балл, неверно – 0 баллов.

3. Выполнено верно – 2 балла; выполнена часть задания – 1 балл; неверно – 0 баллов.

4*. Выполнено верно – 3 балла; одна ошибка – 2 балла, две ошибки – 1 балл, неверно – 0 баллов.

5. Выполнено верно – 1 балл; неверно – 0 баллов.

6*. Выполнено верно – 2 балла; одна ошибка – 1 балл, неверно – 0 баллов.

Если учащийся набрал 11 баллов – его оценка 5, если 8 – 10 баллов – 4, если 5-7 баллов – 3, менее 5 баллов – 2.