Календарный план 11класс

№

Темы уроков.

Русский язык

11класс

3-четверть

Кол-во часов

Календарные сроки

Дата проведения.

Компетентность

Предметная компетентность

Средства обучения

Примечание

информационная

Социально-

коммуникативная

Саморазвитие и решение проблем.

Методы и приемы обучения.

Формы обучения.

Методы

оценивания

Ресурсы Материалы

Обучения.

1

2

Урок 1. Односоставные предложения. Чаша мудрости

Упражнения

1

1

Учащиеся получат дополнительную информацию об односоставных предложениях, обобщить тему односоставные предложения;

Развивают умения и навыки работы в группе.

Смогут правильно определить односоставные предложения в тексте.

Практичес

кий метод.

Сравнение

Групп.

форма

Оценива

ние лидеров

Таблицы , карточки

3

4.

Урок 2. Приглашаем на чай.

Упражнения

1

1

Продолжают закрепление по теме односоставные предложения

Развивают умения делиться знаниями

Определяют типы односоставных предложений

Практичес

кий метод.

Сравнение

Групп.

форма

Оценива

ние лидеров

Карточки

5

6

Урок 3. Празднуем вместе.

Упражнения

1

1

Закрепят знания по типу односоставных предложений

Смогут работать самостоятельно;

Выполняют упражнения, отвечают на вопросы

Метод самостоя-

тельной работы

Индивид.форма

Оцени-вание учителем

Образцы офиц.

бумаг

7

8

9

10

Урок 4. Цена хлеба.

Упражнения .

Контрольный диктант.

Работа над ошибками.

1

1

1

1

Закрепят знания о типах односоставных предложений, а также проверят знания по пройденным темам

Работают в группе;

Работают самостоятельно

Находят в текстах односоставные предложения

Помогут друг другу.

Проблемно-поисковый метод.

Диаграмма Венна.

Работа в паре

взаимооценивание

Схема

11

12

Тема ССП. Урок 1. Природа и мы.

Упражнения

1

2

Закрепят знания по теме ССП

Делятся своими знаниями, высказывают мнения

Составляют ССП

Практичес

кий метод.

Сравнение

Групп.

форма

Оценивание лидеров

Карточки

13

14

Урок 2. Кто если не мы.

Упражнения

1

2

Ученики смогут повторить , обобщить пройденные темы;

Развивают навыки устной речи, письма;

Правильно расставляют знаки препинания

Наглядный .

Объяснение

Индивид.форма

Оцени-вание учителем

Учебник таблицы

15

16

Жемчужина Кыргызстана.

Упражнения

1

1

Ученики получат дополнительную информацию, закрепят свои знания по теме ССП;

Развивают навыки устной речи, письма

Определяют виды ССП в упражнениях

Практичес

кий метод.

Сравнение

Групп.

форма

Оценива

ние лидеров

Таблицы , карточки

17

18

Контрольный диктант.

Повторение.

Работа над ошибками.

1

1

Проверят свои знания по пройденным темам, а также проведут работу над ошибками

Работают самостоятельно

Помогают друг-другу, задают вопросы по пройденным темам

Метод контроля .

Диктант

Обще-

классная

Оцени-вание учителем

Сборник диктантов

19

Повторение

1

Обобщат свои знания по пройденным темам

Развивают навыки устной речи, письма;

Правильно расставляют знаки препинания

Наглядный .

Объяснение

Индивид.форма

Оцени-вание учителем

Учебник таблицы

№

Темы уроков.

Русский язык

11класс

4-четверть.

Кол-во часов

Календарные сроки

Дата проведения.

Компетентность

Предметная компетентность

Средства обучения

Примечание

1

1

Социально-

коммуникативная

Саморазвитие и решение проблем.

Методы и приемы обучения.

Формы обучения.

Методы

оценивания

Ресурсы Материалы

Обучения.

1

2

Тема : СПП.

Человек действия.

Человек действия (продолжение)

1

1

Закрепят тему по видам СПП

Развивают навыки устной и письменной речи речи

Правильно определяют виды СПП в текстах

Практичес

кий метод.

Сравнение

Групп.

форма

Оценива

ние лидеров

Карточки

3

4

5

6

Урок 3. Видеть, чувствовать, жить.

Упражнения.

Диктант

Работа над ошибками.

1

1

1

1

Ученики смогут повторить, обобщить занаия по теме СПП

Развивают навыки работы в группе, навыки письменной и устной речи.

Работают по таблице, находят союзы и союзные слова в текстах

Практич. Метод.

Метод самостоя-

тельной работы

Групп. форма

Индивид.

форма

Оцен учителем

Оцени-вание учителем

Образцы офиц.

Бумаг

Сборник диктантов.

7

8

Урок 4. Не испытав трудностей ,цели не достигнешь

Упражнения

1

1

Определяют виды обстоятельственных придаточных предложений;

Работают в группе, развивают навыки анализа текста и разбора СПП;

Выполняют упражнения, знакомятся с новыми словами

Проблемно-поисковый метод.

Диаграмма Венна.

Работа в группе

Оцен в группе

Схема

9

10

Урок 5.Делать счастливыми других.

Упражнения

1

1

Получат доп инф о значении придаточных предложений

Развивают устную и письменную речь

Выполняют упражнения, знакомятся с новой лексикой

Практичес

кий метод.

Сравнение

Групп.

форма

Оценивание лидеров

Карточки

11

12

Тема: БСС.

Каждый человек красив по своему.

Контрольный диктант

1

1

Уч-ся узнают,чтосл.предл. в которых простые пред. не соед-ся союзами яв-ся БСС

Проверят, повторят свои знания по пройденным темам

Работают вместе, сообща, ведут диалоги по речевой теме;

Выполняют упражнения, знакомятся с новой лексикой

Наглядный .

Объяснение

Коллект.форма

Индивид работа

Оцени-вание учителем

Учебник таблицы

Сборник диктантов

13

14

Урок.2

Молодежь и мода.

Работа над ошибками.

Мода и народный костюм

1

1

Учатся правильно составлять бессоюзные сложные предложения

Уч-ся узнают об истории русских народных костюмов,

Работают в паре, ведут диалоги по речевой теме;

Работают в группе

Выполняют упражнения, знакомятся с новой лексикой

Метод контроля .

Диктант

Работа в паре

Групп.

форма

Взаимооценивание

Оцен лидеров

Диктанты учащихся., таблицы по теме.

15

16

Диктант.

Повторение

Работа над ошибками.

1

1

Проверят свои знания по пройденным темам.

Работают самостоятельно

Помогают друг-другу, задают вопросы по пройденным темам

Наглядный .

Объяснение

Индивид.форма

Оцени-вание учителем

Учебник таблицы