Карта результативности профессиональной деятельности
учителя начальных классов
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Алексеевская начальная общеобразовательная школа №4»
Алексеевского муниципального района Республики Татарстан
Байрамовой Алсу Минасхатевны
Личные данные
| 1.1. | Фамилия
| Байрамова |
| 1.2. | Имя
| Алсу |
| 1.3. | Отчество
| Минасхатевна |
| 1.4. | Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)
| Учитель, (начальные классы, преподавание в начальных классах) |
| 1.5. | Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)
| Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Алексеевская начальная общеобразовательная школа №4» Алексеевского муниципального района Республики Татарстан, с 2014 года работает в данном учреждении |
| 1.6. | Населенный пункт (город, район)
| «Поселок городского типа Алексеевское, Алексеевского муниципального района» |
| 1.7. | Стаж (педагогический) | 3 |
| 1.8. | Стаж (по специальности) | 2 |
| 1.9. | Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа)
| Среднее профессиональное образование. Казанский педагогический колледж, квалификация по диплому «Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области иностранного (английского) языка». Диплом 16 ПА 0001368 регистрационный номер №23, выдан 25 июня 2009г.» |
| 1.10 | Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)
| - |
| 1.11 | Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории
| - |
| 1.12 | Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) | Благодарственное письмо за подготовку участника международной олимпиады по татарскому языку «ТатарТеле.Инфо» ,2015 г
Благодарность от Министерства культуры РФ и Российской Государственной детской библиотеки за помощь в подготовке и проведении регионального этапа Всероссийского конкурса детских творческих работ «Дети рисуют Победу» и подготовку участников конкурса, 2015 г
Благодарственное письмо №79-259777 за успешные выступления учеников на олимпиаде по математике от ГБОУ «Центр педагогического мастерства» и оргкомитет Олимпиады «Плюс», организованной при поддержке Департамента Образования г.Москвы
Благодарственное письмо №16-У-10058 за помощь в проведении олимпиады «Юный предприниматель»от платформы ООО «Учи.ру» и Московской школы управления Сколково, 2016 г
Благодарственное письмо за высокий уровень профессионализма и пед.мастерства от ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» и Центр Арт-образования ,2016 г
Диплом МОиН РТ 1 место Республиканские педагогические чтения имени татарского просветителя, педагога и общественного деятеля Мухлисы Буби . г. Казань,2016 г
Диплом за подготовку победителя 2 степени Республиканского конкурса исследовательских работ школьников 1-6 классов «Первые шаги в науку» от МОиН РТ и Республиканский олимпиадный центр,2016 г
|
2.Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет
2.2. Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие в проблемных группах, временных творческих коллективах)
| Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива | Уровень (образовательное учреждение, район, город) | Сроки руководства (участия) |
| «Татар теле һәм татар әдәбияты» | республика | С 2015 |
| Сообщество учителей татарского языка и литературы | район | с 2016 |
2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации
2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия
| № | Тема, класс (группа, курс) | Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.) | Дата |
| 1. | Окружающий мир 4 кл «Арктика» | Районный, МБОУ «Алексеевская начальная общеобразовательная школа №4», Алексеевский р-он | открытый урок, в рамках районного семинара учителей начальных классов по теме: «Информационно-образовательная среда начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО: технологии и ресурсы»на базе МБОУ «Алексеевская начальная общеобразовательная школа №4»
| Ноябрь 2015 |
|
|
|
|
|
|
2.4.2. Проведение, участие в семинарах
| № | Тема выступления | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения | Дата |
| 1 | Современные методы индивидуализации в обучении младших школьников. | Международный
| «Методическая наука: вчера, сегодня, завтра», посвященной 85 летию Арского пед.Колледжа организована для педагогов образовательных учреждений, на базе ГАОУ СПО «Арский педагогический колледж им. Г.Тукая». | 2015 |
| 2 | Преемственность детского сада и школы как взаимосвязь содержания воспитательно-образовательной работы, методов ее осуществления. | Республиканский | «Учитель, вдохнови меня на творчество» IV Республиканские педагогические чтения имени татарского просветителя, педагога и общественного деятеля Мухлисы Буби, организована для педагогов образовательных учреждений, г. Казань | 2016 |
| 3 | Формы и методы работы по повышению мотивационной сферы обучающихся. | Образовательное учреждение | Педагогический совет на тему: «Формы и методы работы по повышению мотивационной сферы обучающихся» для педагогов МБОУ «Алексеевская начальная общеобразовательная школа №4» | 2016 |
2.4.4. Методические публикации
| № | Тема (название), вид публикации, количество страниц | Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Где напечатана (наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации | Год издания |
| 1 | «Я и мои права», мероприятие
| Федеральный | Сайт готовим урок.ру | 2015 |
| 2 | Математика 3 кл «Здоровьесберегающие технологии на уроках» | Федеральный | Сайт готовимурок.ру | 2015 |
| 3 | «Последний звонок в начальной школе» | Всероссийский | Сайт для учителей «Копилка уроков ру» | 2015 |
| 4 | Метод.разработка «Зимний букет» | Всероссийский | Сайт «ТатарТелеИнфо» раздел «Белем сандыгы» | 2015 |
| 5 | Современные методы индивидуализации в обучении младших школьников.,2 стр | Международный | Методический сборник Международной научно-практической конференции «Методическая наука: вчера, сегодня, завтра», посвященной 85 летию Арского пед. колледжа | 2015 |
| 6 | Преемственность детского сада и школы как взаимосвязь содержания воспитательно-образовательной работы, методов ее осуществления, 2 стр | Республиканский | Сборник статей «Учитель, вдохнови меня на творчество» IV Республиканские педагогические чтения имени татарского просветителя, педагога и общественного деятеля Мухлисы Буби . г. Казань | 2016 |
| 7 | Формирование УУд в рамках реализации ФГОС 3 стр | Всероссийский | Инфоурок | 2016 |
| 8 | Задания на логику для 2 класса | Всероссийский | Мультиурок | 2016 |
| 9 | Программа внеурочной деятельности экологического направления | Всероссийский | Сайт для учителей «Копилка уроков ру» | 2016 |
2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)
| № | Название конкурса | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат | Год участия |
|
1 | Всероссийский творческий конкурс «Рассударики», номинация: Творческие работы и методические разработки педагогов | Всероссийский | Дипломант конкурса | 2015 |
| 2 | Всероссийский творческий конкурс «Рассударики», номинация: компьютерная графика | Всероссийский | 2 место | 2015 |
| 3 | Всероссийская викторина «ФГОС НОО как совокупность государственных гарантий и требований к системе начального образования РФ»
| Всероссийский | 3 место | 2015 |
| 4 | Всемирная контрольная по тат языку и литературе «И туган тел, и матур тел» | Всероссийская, сайт edu.tatar.ru | Сертификат успешного прохождения Всемирного теста (36/37 баллов) | 2016 |
| 5 | «Учитель, вдохнови меня на творчество» IV Республиканские педагогические чтения имени татарского просветителя, педагога и общественного деятеля Мухлисы Буби | Республиканский | 1 место | 2016 |
| 6 | Всероссийский творческий конкурс «Радуга творчества» номинация Пед. проекты и методические разработки | федеральный | 1 место | 2016 |
2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)
| № | Вид, тема (название или описание) мероприятия
| Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень) | Год |
| 1 | Организатор всероссийского конкурса «Русский медвеженок» | образовательное учреждение | 2014 |
| 2 | Организатор регионального этапа Всероссийского конкурса детских творческих работ «Дети рисуют Победу» | региональный | 2015 |
3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет
3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме
| Вид, название мероприятия | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат (занятое место) | Дата проведения | Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)
|
| Международная дистанционная олимпиада по татарскому языку
| Международный | 1 место | 2015 | Диплом победителя |
| Республиканский конкурс «Зирәк тиен» | Республиканский | призер | 2015
| Диплом призера |
| Республиканский конкурс творческих работ «Мой любимый учитель» | Районный этап (очный) | победитель | 2015 | Диплом 1 место |
| 3 открытая Московская он-лайн олимпиада «Плюс» (Учи.ру) | Всероссийский | 1 место
| 2015 | Диплом победителя |
| Всероссийский краеведческий конкурс «Красота Родного края» | Республиканский | 4 место | 2016 | “Дипломант” от ИРО РТ |
| Республиканский конкурс исследовательских работ школьников 1-6 классов «Первые шаги в науку» | Республиканский (очный) | 2 место | 2016 | Диплом 2 степени от МОиН РТ и Республиканский олимпиадный центр |
| Всемирная контрольная по тат языку и литературе «И туган тел, и матур тел» | всероссийский | - | 2016 | Сертификат с указание максимальных баллов |
| 4 открытая Московская он-лайн олимпиада «Плюс» (Учи.ру) | всероссийский | 1 место 2 место 3 место | 2016 | Диплом победителя, похвальная грамота |
| Он-лайн Майская Дино-олимпиада (Учи.ру) | всероссийский | 1 место | 2016 | Диплом победителя, похвальная грамота |
| Он-лайн олимпиада «Юный предприниматель»(Учи.ру) | всероссийский | 2 место | 2016 | похвальная грамота |
| XXII Республиканской научно-практической экологической конференции школьников им. А.П. Мариновича секция «Маленькие хранители Земли» | Республиканский (очный) | победитель | 2016 | Диплом победителя |
3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)
| Учебный год | Предмет | Качество обучения (% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого педагогического работника) | Успеваемость (%) |
| 2014-2015 | 3 класс |
|
|
|
| Татарский язык Математика Литературное чтение (тат) Окружающий мир ИЗО Музыка Технология Физическая культура | 80% 61% 79% 80% 100% 100% 100% 100% | 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% |
| 2015-2016 | 4 класс |
|
|
|
| Татарский язык Математика Литературное чтение (тат) Окружающий мир ИЗО Музыка Технология Физическая культура | 82% 63% 82% 84% 100% 100% 100% 100% | 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% |
3.9. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей (Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, УСПО, социальных педагогов)
|
| 2014/2015 учебный год | 2015/2016 учебный год |
| Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год) | 100% | 100% |
| Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении) | - | - |
3.17. Результаты работы аттестуемого педагогического работника по сохранению учебного контингента (в классе, детском объединении, кружке, студии и др.)
(Для педагогических работников дополнительного образования детей)
| Наименование показателя | 2014/2015 учебный год | 2015/2016 учебный год |
| Сохранность учебного контингента в течение учебного года (% обучающихся на конец учебного года от численности обучающихся на начало учебного года ) | 100% | 100% |
3.23. Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике
(Для всех категорий педагогических работников)
| Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)
| Как часто
| В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.) |
| Музыкальный центр | По необходимости в соответствии с планом работы во всех возрастных группах | Для слушания музыки в качественной записи, усвоения музыкального материала, активизации познавательной деятельности, реализации творческого потенциала ребенка. |
| DVD проигрыватель
| По необходимости в соответствии с планом работы во всех возрастных группах | Для слушания и просматривания фрагментов видеозаписи произведений, формирования духовного мира, осуществления индивидуализации обучения |
| Ноутбук | Ежедневно | Для: - создания слайдов, презентаций (созданных в приложении Microsoft Office Power Point), используемых в качестве демонстрационного материала на занятиях, досугах - хранения различной информации - получения информации через подключение к Интернету; - автоматизации документов (отчеты, справки, программы, планы). |
| Телевизор | 1 раз в месяц | В качестве архива проведенных мероприятий, с включением картинных, фото- и видеоматериалов. |
| Мультимедийная техника | периодически | Для: - показа детям презентаций на уроках, - рассказывания сказок и стихотворений. |
Подпись аттестуемого работника ______________ (Алсу Минасхатевна Байрамова)
Заверяю достоверность сведений в карте результативности профессиональной деятельности
учителя начальных классов, Байрамовой Алсу Минасхатевны и подлинность документов, представленных мне аттестуемым работником в подтверждение своих достижений и результатов.
Заключение: уровень квалификации учителя соответствует требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории
Директор
МБОУ «Алексеевская начальная
общеобразовательная школа №4» ___________ /Г.Н.Сунгатуллина/
Заместитель начальника МКУ
«Отдел образования Алексеевского
муниципального района
Республики Татарстан» по учебной части __________/В.В. Егорова/
Дата « » 2016
