Картотека заданий для одаренных учащихся по предметам начальной школы

КАРТОТЕКА ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ УЧАЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТАМ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

по МДК 01.01. Теоретические основы организации обучения в начальных классах

СТУДЕНТКИ ОТДЕЛЕНИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ

Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах

ГРУППЫ Ш-42

Мельниковой Валерии Дмитриевны

Ейск, 2020г.

Пояснительная записка

Современная школа в условиях быстро меняющегося мира должна наряду с созданием целостной системы универсальных знаний и компетентностей учащихся формировать опыт самостоятельной интеллектуальной и творческой деятельности, личной свободы и ответственности ученика.

Исходя из этого, актуальной задачей развития современного образовательного учреждения является создание условий для развития инновационного образовательного пространства, способного обеспечить высокий уровень детского саморазвития, самореализации в будущей самостоятельной профессиональной деятельности.

Работу с одаренными детьми следует начинать с начальных классов в школе. Все маленькие дети наделены с рождения определенными задатками и способностями. Однако не все они развиваются.

Поэтому учителя начальных классов должны создавать развивающую, творческую образовательную среду, способствующую раскрытию природных возможностей каждого ребенка, а учителя среднего и старшего звена дальше продолжать начатую работу по сохранению и развитию способностей учащихся.

УМК: Школа России

Предмет: русский язык

Задание № 1

Распредели слова в 2 столбика. Запиши.

Лес(…)ница, вкус(…)ный, опас(…)ный, искус(…)ный, здра(…)ствуй, прекрас(…)ный, пас(…)бища.

Задание №2

Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

Д…лёкий, л…скал, др…жал, л…сёнок, т…пло, зв…зда, в…сло, ст…да, т…мнота, ст…нал, т…жёлый.

Придумай предложение со словами из этой группы.

УМК: Школа России

Предмет: Математика

Задание № 1

Вставь пропущенные знаки. (,

9дм – 2дм * 7см
52см – 40см * 3 дм
6дм + 2дм * 80см
34см + 6см * 4дм
37см – 20см * 3дм

Задание № 2

Придумай 5 выражений, в которых уменьшаемое круглые десятки, а вычитаемое однозначные числа. Запиши их. Найди значения выражения.

УМК: Школа России

Предмет: Окружающий мир

Задание № 1

Распредели растения по ярусам, записывая их номера.

Деревья________________

Кустарники________________

Кустарнички_______________

Травянистые растения_____________

1.сосна 2.кислица 3.ель 4.голубика 5.берёза 6.брусника 7.ландыш 8.дуб 9.черника 10.пролеска 11.орешник 12.ветреница

Задание №2

Верны ли утверждения? Ответь да или нет.

Природа может обойтись без человека, а человек нет. __
На Земле 6 материков и 4 океана.

__

Р оссия расположена на материке Европа.

__
Тигры умеют плавать. __
Лягушка пьёт ногой. __
У только что родившегося ежа иголки колются. __
Кролики к зиме меняют свою шубу.

__
Стрекоза – самый прожорливый хищник планеты. __
Арбуз - это фрукт. __
У кукушки кукует самец.

__