Карты умений в 1 классе

№

Мои умения по Азбуке и Письму:

Умею:

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Читать текст = 1 класс

25-30 слов в минуту

Различать гласные и согласные звуки

Различать звонкие и глухие согласные звуки

Различать твёрдые и мягкие согласные звуки

Ставить ударение в словах

Делить слова на слоги

Придумывать слова из 2 слогов

Составить слова из данных слогов

Составить схему предложения

Называть все звуки по порядку в любом слове

Составить схему слова

Определить количество звуков в слове

Определить количество звуков в слове

Списывать слова и предложения

Различать имена собственные

Писать слова с сочетаниями ЖИ-ШИ

Писать слова с сочетаниями ЧУ-ЩУ, ЧА-ЩА

Писать слова с сочетаниями ЧК,ЧН, ЩН.

Обозначать начало и конец предложения

Переносить слова с одной строчки на другую

Писать орфографически проговариваемые диктанты

Контрольные работы:

№

Мои умения по математике

Умею:

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Знаю последовательность чисел в числовом ряду

Умею сравнивать числа( =,‹,›)

Знаю состав числа 6 и умею применять это при решении примеров

Знаю состав числа 7 и умею применять это при решении примеров

Знаю состав числа 8 и умею применять это при решении примеров

Знаю состав числа 9 и умею применять это при решении примеров

Знаю состав числа 10 и умею применять это при решении примеров

Умею прибавлять к числу 2 и вычитать 2

Знаю название компонентов при сложении и при вычитании

Знаю таблицу сложения однозначных чисел

Умею чертить отрезок

Умею чертить луч

Умею чертить прямую

Умею измерять отрезок и записывать его длину

Умею решать простые уравнения

Находить значения выражений в одно действие 

Умею решать простые задачи

Сложение и вычитание в пределах 20

Решать задачи в 2 действия (на сложение и вычитание)

Контрольные работы:

Я ЗНАЮ :

ЗАДАНИЯ:

Моя оценка:

Последовательность чисел в числовом ряду

Вставь пропущенные цифры:

.., .., .., 13, .., ..,16, .., ..,19, .. , .., .., 23, .., 25, .., .., 28, 29,30.

Умею сравнивать числа ( =,)

15⃝14 18⃝19 21⃝23 30⃝30 20 ⃝ 70 90 ⃝ 90

Знаю состав числа 11 и умею применять это при решении примеров

11=4+⃝ 11=⃝+3 11=2+⃝

11—2= ⃝ 11—3=⃝ 11--⃝=7 11--⃝=2 ⃝ -- 5=6 ⃝ -- 4=7

Знаю состав числа 12 и умею применять это при решении примеров

12=4+⃝ 12=⃝+5 12=3+⃝ 12=6+⃝

12—2= ⃝ 12—3=⃝ 12--⃝=9 12--⃝=2 ⃝ -- 5=7 ⃝ -- 4=8

Знаю состав числа 13 и умею применять это при решении примеров

13=4+⃝ 13=⃝+3 13=5+⃝ 13=6+⃝

13—7= ⃝ 13—3=⃝ 13--⃝=10 13--⃝=4 ⃝ -- 5=8 ⃝ -- 4=9

Знаю состав числа 14 и умею применять это при решении примеров

14=4+⃝ 14=⃝+5 14=7+⃝ 14=6+⃝

14—2= ⃝ 14—3=⃝ 14--⃝=7 14--⃝=8 ⃝ -- 5=9 ⃝ -- 9=5

Знаю состав числа 15 и умею применять это при решении примеров

15=4+⃝ 15=⃝+3 15=1+⃝ 15=2+⃝

15—2= ⃝ 15—6=⃝ 15--⃝=8 15-⃝=9 ⃝ -- 7=8 ⃝ -- 9=6

Умею прибавлять к числу 2 и вычитать 2

12+2= ⃝ 14+2=⃝ 15+2=⃝ 17+2=⃝ 18+2=⃝ 13+2=⃝ 16+2=⃝

12 – 2= ⃝ 19 – 2 =⃝ 18 – 2=⃝ 17 - 2=⃝ 16 - 2=⃝ 15 -2 = ⃝

Знаю название компонентов и

при сложении:

+ =

при вычитании:

- =

Умею чертить отрезок

Умею чертить луч

Умею чертить прямую

Я УМЕЮ :

ЗАДАНИЯ:

Моя оценка:

Различать гласные и согласные звуки

Подчеркни гласные буквы красным цветом, а согласные - синим :

ЛИМОН , МАШИНА , МЕТРО , ТУЧА , ЭКРАН, МОЛОДЕЦ .

Различать звонкие и глухие согласные звуки

Обведи звонкие согласные в овал :

П, Л, М, Б, К, С, Р, Г, В, Д, Ж, З, Т, Ф, Х, Ц.

Различать твёрдые и мягкие согласные звуки

Подчеркни мягкие согласные буквы зелёным , а твёрдые согласные - синим цветом:

МИНУТА , ЛЕТО, телефон, стадион, клавиатура.

Ставить ударение в словах:

БЕЛКА, МОЛОКО, МИНУТА , ЭКРАН, ТУЧА, КАРЕТА

Делить слова на слоги

МИНУТА , ПАРТА , ЛИМОН , МАШИНА , МЕТРО, КЛАССНЫЙ

Придумывать слова из 2 слогов

Составить слова из данных слогов

МАГ, ЛО, НИТ, ТОС, КИ __________________________________

Составить схему предложения

Наша библиотека очень большая.

Называть все звуки по порядку в любом слове

Нитки ________________ , ветки _________________, конь ______,

лютик ______________, ёжик_________

Находить безударную гласную в слове и подчеркнуть

Столица, сосна, моряк, лисица, доброта, смелость.

Определить количество букв в слове:

БОГАТЫРЬ - ⃝ букв, ЛЕДЕНЕЦ - ⃝ букв, ТЮЛЕНЬ - ⃝ букв

Определить количество звуков в слове

СЛОВАРЬ- ⃝ звуков , пальто - ⃝ звуков , льдина- ⃝ звуков

Списывать слова и предложения

Марина и Ирина в классе читали книги . Они любят ходить в библиотеку.

______________________________________________________________________________________________________________________

___________

№

Мои умения по Азбуке и Письму:

Умею:

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Читать текст = 1 класс

35-50 слов в минуту

Различать гласные и согласные звуки

Различать звонкие и глухие согласные звуки

Различать твёрдые и мягкие согласные звуки

Ставить ударение в словах

Делить слова на слоги

Придумывать слова из 3 слогов

Составить слова из данных слогов

Составить схему предложения

Называть все звуки по порядку в любом слове

Составить схему слова

Определить количество звуков в слове

Определить количество звуков в слове

Списывать слова и предложения

Различать имена собственные

Писать слова с сочетаниями ЖИ-ШИ

Писать слова с сочетаниями ЧУ-ЩУ, ЧА-ЩА

Писать слова с сочетаниями ЧК,ЧН, ЩН.

Обозначать начало и конец предложения

Переносить слова с одной строчки на другую

Писать орфографически проговариваемые диктанты

Контрольные работы:

№

Мои умения по математике

Умею:

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Знаю последовательность чисел в числовом ряду от 10 до 30

Умею сравнивать числа( =,‹,›)

Знаю состав числа 11 и умею применять это при решении примеров

Знаю состав числа 12 и умею применять это при решении примеров

Знаю состав числа 13 и умею применять это при решении примеров

Знаю состав числа 14 и умею применять это при решении примеров

Знаю состав числа 15 и умею применять это при решении примеров

Умею прибавлять к числу 2 и вычитать 2

Знаю название компонентов при сложении и при вычитании

Знаю таблицу сложения однозначных чисел с переходом через разряд

Умею чертить отрезок

Умею чертить луч

Умею чертить прямую

Умею измерять отрезок и записывать его длину

Знаю названия многоугольников

Находить значения выражений в одно-два действия 

Умею решать простые задачи

Сложение и вычитание в пределах 20

Умею решать задачи в 2 действия (на сложение и вычитание)

Контрольные работы: