Кл час на тему памяти камозина

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Брянский профессионально-педагогический колледж»

Условное обозначение: ОП-05.01

Лист 8 из 7

Экз. №1

Ход классного часа

Содержание классного часа

Методы и приёмы

Деятельность участников

1. Вступительная часть

Здравствуйте, ребята. Меня зовут Вероника Юрьевна и Агния Александровна. Сегодня урок классного часа проведем у вас мы.

Тему классного часа вы узнаете позже, а точнее догадаетесь сами.

Словесный (беседа)

Приветствуют учителя.

II. Основная часть

Для этого на столах у вас лежат листы а4 и сейчас мы раздадим вам схемы. Сделаем невероятно важный элемент в нашей истории- самолет.

( под военную песню делают самолет)

- Как вы думаете, почему мы сделали самолет?

- Кто на них летает?

- Ребята, сейчас вы прослушаете стихотворение подсказку в котором будет пропущено слово- ответ.

Воздушный бой суров и грозен,
Уходят «мессеры» в пике.
И снова: «В воздухе ………..»
Звучит на вражьем языке.
И вновь, не думая о славе,
Он ищет цель и сеет страх, И нету ассам из люфтваффе
Пощады в русских небесах.

- Какие слова вам были не понятны?

Герман Геринг - маршал нацистской Германии.
Сыграл важную роль в организации люфтваффе (военно-воздушный флот Германии) , военно-воздушных сил Германии, верховное командование которыми он осуществлял практически весь период Второй мировой войны в Европе (1939—1945)

«Мессершмитт» (нем. Messerschmitt AG) — самолётостроительная фирма Германии. Создавала истребители и бомбардировщики для военно-воздушных сил нацистской Германии. Самыми известными из них были Bf-109 и Me-262.

- Каких летчиков вы знаете?

- В честь кого названа ваша школа?

- Давайте вспомним как его зовут?

Павел Михайлович Камозин родился 16 июля 1917 года в городе Бежица (ныне район города Брянска) в семье рабочего. В 1931 году окончил 6 классов и поступил в фабрично-заводское училище (ФЗУ), работал слесарем.
Свой первый боевой вылет на истребителе «И-16» он совершил на второй день войны, 23 июня 1941 года.
За годы войны П. М. Камозиным проведено около 200 боевых вылетов, в 70 воздушных боях им сбито лично 35 и в группе 13 самолетов противника.
После войны, с 1946 года П. М. Камозин в запасе. Он вернулся в родной Брянск, работал в гражданской авиации. Вёл общественную работу.
Умер 24 ноября 1983 года в городе Брянске, где и похоронен. Его имя в Брянске носят аэроклуб, улица, школа, сквер, музей. Ежегодно в честь прославленного летчика в областном центре проходит воздушный праздник.

Физминутка

Самолеты загудели (вращение перед грудью согнутыми в локтях руками),
Самолёты полетели (руки в стороны, поочерёдные наклоны влево и вправо), На полянку тихо сели (присесть, руки к коленям),
Да и снова полетели.

Уважаемые друзья!

Перед вами книга о дважды Герое

Советского Союза Павле Михайловиче

Камозине - легендарном летчике-асе.

Его фронтовая судьба была яркой, не-повторимой, как судьба любого великого воина. Его служение Родине — пример героизма, смелости и величайшего про-фессионализма.

Эта книга — бесценный документ ис-тории, в ней правда о том, какой ценой достается победа. Я думаю, книгу должен прочитать каждый, чтобы не ушла в небытие память о великом подвиге народа в борьбе с фашизмом, чтобы неумолимое время не легло непреодолимой стеной забвения между поколениями.

Мне очень хочется, чтобы книгу прочитали молодые люди, чтобы они духовно прошли этот огромный путь от страшно-то слова — война до ликующего слова — победа.

Я уверен, что будущее любого государства зависит от духовно-нравственного потенциала молодого поколения, от тех, кому предстоит обустраивать страну, хранить традиции и память о нашей великой истории. Книга, посвященная 90-летию Павла Михайловича Камозина, - ключ к живой памяти о поколении победителей.

В 1970-е годы Георгий Реймерс - летчик, с которым П. Камозин работал в послевоенные годы, написал о своем друге КНИГУ «ВНИМАНИЕ! В НЕБЕ КАМОЗИН!»
«Работая над повестью, я ставил цель создать не строго документальное, а скорее художественное произведение,
В основу которого легли
действительные события из жизни и боевой деятельности дважды
Советского союза Павла Михайловича
Камозина».

Смотрят видео

Угадывают тему классного часа.

Отвечают на вопросы учителя.

Выполняют задание учителя.

Слушают биографию П.М. Камозина

- Летчики

- Камозин

- Павел Михайлович

Повторяют движения.

Смотрят видео.

III. Заключительная часть

Небольшая костюмированная Сценка «Награждение Камозина»

Что я узнал…

Что запомнил…..

Чему научился….

Что закрепил….

А сейчас самостоятельная работа. Проверим чему вы научились .

Ваша задача решить кроссворд.