Классный час "Профессия –мое достояние"

• «Хочешь быть богатым – учись ремеслу»

Цели и задачи:

• Формирование гражданской, профессиональной и коммуникативной культуры учащихся, создание условий для саморазвития личности учащегося, привитие любви к избранной специальности.

• Помощь учащимся в осознании себя в профессиональном пространстве.

• Активизация потребности учащихся в грамотной профориентации.

Форма проведения: диалог, сообщения учащихся,

Оборудование: презентация к данному мероприятию,

Дата: 12.02.13 г., ауд. №227.

Группа МГ-242, МГ-142

Продолжительность мероприятия: 30 минут

План

1. Вступительное слово кл. руководителей гр. МГ-242 Мурзагалиевой А.К. и гр. МГ-142 Жирентаевой Б.Ж.

2. Выступления учащихся .

3. Презентация на тему: «Технологическая практика».

4. Презентация на тему : «Геодезическая практика»

5. Выступление зам.директора по УПР А.Н. Обезьянова.

6. Подведение итогов классного часа.

Ход мероприятия.

- Сегодня наш классный час мы проводим в форме диалога. А говорить мы будем о специальности. Проблема профессионального воспитания масштабна, сложна и многогранна. Перед преподавателями стоит важная задача - подготовить квалифицированного конкурентоспособного специалиста. Основной смысл профессионального воспитания заключается в постоянном творческом обновлении, развитии и совершенствовании личности.

Одним из самых важных вопросов, стоящих перед каждым человеком в жизни, является правильный выбор профессии. И от этого выбора во многом зависит дальнейшая судьба человека, положение в обществе, моральная и материальная удовлетворенность.

Жизнь показывает, что привязанность и любовь к профессии не рождаются сразу. Полюбить свое дело можно лишь тогда, когда оно понято тобой и когда им владеешь.

В свою очередь увлеченность своим делом, возросшее уважение к самому себе заставят дальше изучать специальность, открывать в ней новые тайны, становиться знатоком своего дела.

Осуществлению успешного профессионального воспитания способствует проведение классных часов. Ближе узнать и полюбить свою профессию учащимся может помочь классный час, посвященный выбранной специальности.  (Сообщение темы, целей, эпиграфа.) Слайд 1,2

1. Вступительное слово ведущего.

Немецкий поэт и ученый И. В. Гете писал: «Всякой жизни, всякой деятельности, всякому искусству должно предшествовать ремесло, которое может быть усвоено лишь при известной специальности». Поэтому каждый человек должен хорошо представлять себе будущую профессию и сознательно ее осваивать, и ему в этом необходимо помогать.

2. Выступления учащихся.

Презентацию квалификационной характеристики специальности «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ». подготовил учащийся группы МГ-242 Кушимов Н. он расскажет нам обо всех плюсах и минусах выбранной профессии .

3. Презентацию на тему «Технологическая практика » подготовил учащийся группы МГ-242 Курмангазиев Дархан. Он вам расскажет о том , как проходил практику на УМГ «Уральск» Джангалинского ЛПУ.

4. Следующую презентацию подготовила учащаяся группы МГ-242 Сундетова Айгерим .

5. Теперь мы хотели бы послушать зам. директора по УПР Обезьянова А.Н, который всячески содействует ребятам при прохождении практики. По возможности он направляет наших ребят в организации нашего города и близлежащие районы , учитывая их специальность.

6. Через некоторое время перед сегодняшними студентами возникнет сложная проблема выбора дальнейшего жизненного пути. Перед обладателем диплома о среднем специальном профессиональном образовании встает вопрос: поступать в институт или устраиваться на работу? А где найти работу по душе, кто возьмет на высокооплачиваемую работу, как общаться с администрацией выбранного предприятия при устройстве на работу? А что делать, если откажут в работе на нескольких предприятиях? Итак...

Памятка 1.Основные правила поиска работы следующие:

• В современном обществе вам никто и ничего не должен, в том числе и хорошую работу, за ее получение надо бороться.

• Настройтесь на то, что вы можете получить десятки отказов. Это реалии современного общества. При правильном самонастрое очередной отказ не будет выбивать вас из колеи, и при какой-то из следующих попыток вы обязательно добьетесь успеха.

Наиболее типичными причинами отказа в работе являются:

• нерешительность, робость при беседе;

• неопрятный внешний вид;

• недостаток знаний по специальности;

• подчеркивание личных знакомств или связей.

Памятка 2. Поиск работы - это тоже работа, и времени требует не меньше. Не надо медлить, поскольку ситуация на рынке труда меняется достаточно быстро. Какие же пути ведут к поиску работы?

• Помощь знакомых, друзей, родственников.

• Ваше собственное объявление в газете.

• Регулярное обращение в агентство по трудоустройству.

Если после классного часа каждый из присутствовавших хотя бы на миг задумается, правильно ли поступил, выбрав профессию, то цель классного часа можно считать достигнутой.

«Нет профессий с большим будущим, но есть профессионалы с большим будущим.»