Конспект развлечение для детей средней группы «Карлсон в гостях у ребят»

Развлечение для детей средней группы

«Карлсон в гостях у ребят»

Цель: продолжать знакомить с правилами дорожного движения.

Программное содержание:

• закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах, о дорожных знаках;

• развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире.

• воспитывать чувство ответственности.

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация, накидки с изображением дорожных знаков, дорожные знаки,  машины, атрибуты для игр, раскраски.

Ход мероприятия.

(Зал оформлен дорожными знаками, детскими рисунками по теме, плакатами по ПДД.)

Дети заходят в зал  и садятся на стулья.

Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Скажите пожалуйста, как называется город, в котором мы с вами живем? (Ответы детей).

В городе на каждом шагу нам могут встретиться опасности.

Как вы думаете, какие это могут быть опасности? (Ответы детей).

Главная опасность - это дорога, проезжая часть. На дороге можно оступиться и упасть, получить серьезный ушиб или травму, а страшнее всего попасть под машину, переходя улицу. Сегодня мы с вами поговорим о правилах дорожного движения. Их необходимо знать и соблюдать.

(Появляется Карлсон)

Карлсон (ворчит).  Чуть не задавили самого упитанного, воспитанного мужчину в самом рассвете сил.

Воспитатель. Кто? Что случилось?

Карлсон. Гулял себе по крышам, летал куда хочу. Но вот беда случилась - пропеллер мой сломался и теперь приходиться ходить по земле. А там такое…машины вжиг, вжиг,  туда - сюда…

Шел себе по дороге, а тут меня машина – би-биииии! (хнычет)

Воспитатель. Карлсон, что бы безопасно передвигаться по улицам, нужно знать правила дорожного движения. Правда, ребята?

Карлсон. А что, нельзя что ли просто так гулять? Какие то правила ещё придумали.

Воспитатель. Карлсон, ты попал к ребятам в детский сад. Оставайся с нами и мы тебе поможем. Ребята  расскажут о правилах дорожного движения. Правда, ребята!

Карлсон. А что, я потом смогу безопасно передвигаться по улицам? Я согласен.

Воспитатель. Переходить улицу, дорогой Карлсон, нужно только в том месте, где висит такой знак (показывает) или есть разметка на дороге.

Карлсон. А что на этом знаке нарисовано?

Воспитатель. Пешеход и зебра. Ребята, кто такой пешеход? Что такое зебра? (Ответы детей)

1 ребенок:

Вот обычный переход.

По нему идет народ

Здесь специальная разметка

«Зеброю» зовется метко!

2 ребенок:

Белые полоски тут

Через улицу идут!

Где на «зебре» пешеход

Ты на улице найди

И по ним переходи!

Воспитатель. Давайте посмотрим с вами фильм «Правила дорожного движения» (просмотр презентации)

Воспитатель. Как надо правильно переходить дорогу? Кто знает? Что людям помогает в этом? Послушайте мою загадку–подсказку:

Три разноцветных круга

Мигают друг за другом.

Светятся, моргают –

Людям помогают. (Дети – Светофор!)

Карлсон. Светофор… Светофор.? Это дерево что ли такое?

Воспитатель. Нет, Карлсон, светофор – не дерево, это очень важный дорожный указатель, он светит тремя цветами.

Красный, желтый и зеленый

Огоньки на нем горят.

И, наверно, нам с тобою

Что-то рассказать хотят

Послушайте, какую интересную историю я вам сейчас расскажу.

 В одном прекрасном старом городе повстречались на перекрестке три огонька: Красный, Желтый, Зеленый. Завязался между ними спор, какой из огоньков самый важный.

- Я, Красный, самый важный – цвет костра, пожара. Как меня увидят люди – знают, что впереди тревога, опасность.

- Нет, я, Желтый цвет, важнее. Мой цвет – цвет солнца. А оно может быть и другом и врагом. Поэтому я предупреждаю: Будь осторожен! Внимание! Не торопись!

- Друзья огоньки, прекратите спорить! Это я – самый важный цвет – цвет травы, леса, листьев. Я напоминаю всем о безопасности и спокойствии.

Так и продолжался бы на перекрестке города спор огоньков, если бы не вмешался один герой. Вот что он сказал:

- Друзья, не надо спорить! Каждый из вас очень яркий цвет, и каждый очень важный! Давайте дружить! Мы всегда будем вместе помогать всем людям на улицах города.

Огоньки очень обрадовались и с тех пор на перекрестках дорог управляют машинами и пешеходами друзья – огоньки и друг – светофор!

Вот какая история приключилась однажды.

Так, зачем, ребята, нужен светофор? (Ответы детей)

Стихи о светофоре:

1ребенок

Если в окошечке красный горит:

«Стой! Не спеши! » - он говорит.

Красный свет – идти опасно,

Не рискуй собой напрасно.

2 ребенок

Если вдруг желтое вспыхнет окошко,

Подожди, постой немножко.

3ребенок

Если в окошке зеленый горит,

Ясно, что путь пешеходу открыт.

Воспитатель. Давайте поиграем

Игра «Собери светофор»

Карлсон. А теперь поиграем в мою игру. Если поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!» Если нет - молчите.

• Кто из вас идёт вперёд

• Только там, где переход?

• Кто летит вперёд так скоро,

• Что не видит светофора?

• Знает кто, что свет зелёный

• Означает - путь открыт,

• А что жёлтый свет всегда нам

• О вниманье говорит?

• Знает кто, что красный свет-

• Это значит - хода нет?

• Кто из вас в вагоне тесном

• Уступил старушке место?

Игра

Зачем нужны ПДД?

- чтобы не скучать на улице

- чтобы нарушать их

- чтобы на дорогах был порядок

Кто такой пешеход?

- тот, кто ходит пешком

- тот, кто проверяет билеты в автобусе

- тот, кто много путешествует

Какие дороги придуманы для пешеходов?

- железные

- автомагистрали

- тротуары

Как иначе называется пешеходный переход?

- леопард

- зебра

- полосатик

Что означает, если зеленый свет начал мигать?

- начинается дискотека

- светофор сломался

- скоро загорится другой свет

Ты вышел кататься на санках во двор, а твой друг предлагает пойти на горку, которая находится рядом с дорогой, по которой ездят машины. Как ты поступишь?

- с радостью побежишь кататься

- сам не пойдешь, друга отпустишь

- сам не пойдешь и убедишь в этом друга

Воспитатель. Молодцы! А теперь я предлагаю поиграть в игру.

Игра «Водители и пешеходы»

Дети делятся на две группы. У водителей – машины, у пешеходов коляски, куклы. (Воспитатель попеременно меняет сигнал светофора. Красный – едут машины, зелёный- идут пешеходы.)

Воспитатель. Карлсон, а наши ребята еще про светофор песню знают! Исполнение песни «Светофор»

Воспитатель. Карлсон, понравилось тебе у нас? Теперь тебе понятно, почему нужно знать правила дорожного движения?

Карлсон. Мне очень у вас понравилось, ребята. Вы такие молодцы, много знаете и меня научили , как себя вести на улице и знак «Пешеходный переход» я хорошо запомнил. Ну, мне пора. До свидания, ребята!

Воспитатель. Дорогие дети! Старайтесь быть предельно внимательными на дороге, чтобы не доставлять неприятности ни себе, ни близким вам людям. Любите себя и других уважайте. Свою жизнь и здоровье оберегайте! На память я дарю вам раскраски.

Педагог дарит раскраски по теме «ПДД»