К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 01.07.2024 20:32

Исламгулова Алёна Радиковна

Учитель физической культуры

30 лет

32 091

769

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Благовещенск РБ

Специализация

Физкультура

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Конспект урока по подвижным играм 3 класс

Категория: Физкультура

14.02.2019 16:57

Тема:подвижные игры Цель:техника безопасности на уроках по подвижным играм. Совершенствование техники ведения мяча. Задачи:

 провести инструктаж по технике безопасности по подвижным играм;  совершенствовать техники ведения мяча;  развить физические качества посредством спортивных эстафет;  воспитать чувство доверчивости, сплочённости посредством подвижной игры «передал-садись» Формируемые УУД: Предметные: иметь углубленные представления о технике ведения мяча;организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью специальных упражнений , спортивных эстафет, подвижной игры «передал-садись». Метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, определять общие цели и пути их достижения; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности; адекватно оценивать свое поведение и поведение окружающих; Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли учащегося; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; формирование эстетических потребностей, ценностей.

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока по подвижным играм 3 класс»

Конспект урока по подвижным играм для 3 класса

Тема:подвижные игры

Цель:техника безопасности на уроках по подвижным играм. Совершенствование техники ведения мяча.

Задачи:

провести инструктаж по технике безопасности по подвижным играм;
совершенствовать техники ведения мяча;
развить физические качества посредством спортивных эстафет;
воспитать чувство доверчивости, сплочённости посредством подвижной игры «передал-садись»

Формируемые УУД:

Предметные: иметь углубленные представления о технике ведения мяча;организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью специальных упражнений , спортивных эстафет, подвижной игры «передал-садись».

Метапредметные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, определять общие цели и пути их достижения; осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности; адекватно оценивать свое поведение и поведение окружающих;

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли учащегося; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; формирование эстетических потребностей, ценностей.

Инвентарь: секундомер, баскетбольные мячи,конусы.

Учитель физ.ры: А.Р. Исангулова

№

Содержание

Д/а

ОМУ

III

Подготовительная часть

Построение в шеренгу.

Рапорт

Приветствие.

Выполнить перестроения в колоннах – из колонны по одному в колонну по два, и обратно в движении.

Упр.в ходьбе

Упр.в беге.

Медленный бег.

Выполнить общеразвивающие упражнения в движении. (Смотр. Приложение № 4)

Основная часть

1.Ознакомить обучающихся с ТБ на уроках по подвижным играм.

2.Совершенствование техники ведения мяча – выполнить:

- Ведение на месте правой и левой рукой в движении шагом и бегом.

3. Провести «Эстафету». Играющие делятся на 2-4 равные команды и выстраиваются в колонны по одному параллельно одна другой. Перед носками впередистоящих в колоннах проводится черта, на расстоянии 2 м от неё - линия старта. В 10-20 м от стартовой линии против каждой колонны ставится по стойке или по булаве. Первые игроки в колоннах встают на линию старта

Заключительная часть

Подвижная игра «передал-садись»

Построение

Упр.на осанку и на дыхательную систему

Подведение итогов урока

Домашнее задание

Организованный уход

10'

30'

10'

Обратить внимание на внешний вид обучающихся,

Громко и чётко. Следить за правильностью сдачи рапорта.

Туловище слегка наклонено вперед.

Исправлять ошибки.

Руки согнуты в локтях.

Ясно,доступно(см.приложение 12)

Следить за правильным выполнением.

Исправлять ошибки.

По команде руководителя "Приготовиться, внимание, марш!" (или по другому условному сигналу) первые игроки бегут вперёд к стойкам (булавам), обегают их справа и возвращаются обратно на линию старта, и передают эстафету следующему. Команда, которая первая закончит упражнение, приносит своей команде очко. Учащиеся выполняют следующие задания: Бег, бег с мячами, перекатывания мяча, прыжки.

Напомнить правила игры, разделить класс на команды.

По окончанию игры отметить отличившихся учеников.

«В одну шеренгу»

Напомнить технику выполнения упр.

Делаем медленно,движения выполняем плавно.

Сказать мнение о ходе урока,отметить отличившихся учеников.

Повторить упражнения с мячом. Стр 144

Из спортивного зала выходим соблюдая ТБ и дисциплину.