Конспект урока по теме "Повторение. Кто в городе живет?"

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

 Оргмомент

Приветствие

Постановка целей

  Guten Tag Kinder! Ich begrüβe euch. Setzt euch.

-Also, wir beginnen Deutschstunde.

- Seht, bitte, an eure Tischen! Hier gibt es die Sätze. Macht den Abzählreim in die richtige Reihenfolge.

In der Stadt …
Wer wohnt ra hier?
Ich und du,
Sie und wir,
Männer, Frauen, 
Kinder, Tiere.

Du bist aus!

Ich gratuliere!

Учитель спрашивает , о чём они сегодня будут говорить и просит сформулировать тему урока. Покажите мне ту строчку или строчки, которые могут быть темой нашего урока. 

- Was meint ihr: Wie heißt unser Thema?
- Ja, richtig. „In der Stadt…. Wer wohnt hier?“
Und was rapn wir heute machen?

- Heute arbeiten wir an der Lexik zum Thema « In der Stadt … ». Wir wiederholen heute Lexsik

Also, wir beginnen.

 - Guten Tag.

На столах карточки с предложениями от рифмовки. Работа в парах. Ученики её составляют. Весь класс хором её читает.

In der Stadt …
Wer wohnt ra hier?
Ich und du,
Sie und wir,
Männer, Frauen, 
Kinder, Tiere….

Unser Thema heißt „In der Stadt…. Wer wohnt hier?“

 Wiederholen…

Фонетическая зарядка

- Jetzt kommt die Mundgymnastik.Wir wiederholen Abzelreim. Lesen wir alle zusammen.

 In der Stadt …
Wer wohnt ra hier?
Ich und du,
Sie und wir,
Männer, Frauen, 
Kinder, Tiere.

 Речевая разминка

 - Beantwortet meine Fragen!(учащиеся отвечают на вопросы учителя,используя опорные схемы презентации).

-Wer wohnt in der Stadt?

- Welche Tiere wohnen in der Stadt?

-Und wer arbeitet hier?

-Menschen( Manner, Frauen, Kinder)

-Tiere (Hunde, Katzen, Vogel)

- In der Stadt wohnen…

-Hier arbeitet die Lehrerin, der Arbeiter, der Arzt, der Hadwerker, die verkauferin, der Ingenieur, die Angestellte.

Закрепление лексического материала

Контроль знаний

Физминутка

Wiederholen wir unsere Lexik!

1. – Was passt? Соотнесите картинку и слово.

2. – Wer arbeitet wo?

Auf der Baustelle arbeiten … .

a) Bauarbeiter b) Lehrer c) Angestellte

2. In der Schule arbeiten … .

a) Agronomen b) Handwerker c) Lehrer

3. Im Betrieb arbeiten … .

a) Musikanten b) Ingenieure c) Apotheker

4.In der Fabrik arbeiten …

a) Verkäufer b) Agronomen c) Arbeiter

5.Im Büro arbeiten …

a) Angestellten b) Verkäufer c) Ärzte

6. Im Geschäft arbeiten …

a) Arbeiter b) Verkäufer c) Lehrer

Ich bin groß, (встали на цыпочки и потянулись вверх)

wie ein Haus. (сложили над головой руки «домиком»)

Du bist klein, (присели)

wie eine Maus. (показали пальцем друг на друга) 

Mit den Händen klapp, klapp, klapp

Mit den Füβen rap, trap, trap

Mit dem Kopfe nick, nick, nick

Mit dem Finger tick, tick, tick (

Einmal hin, einmal her

Rundherum ist nicht so schwer

Ученики соотносят картинку и надпись.

уч-ся отвечают на вопросы. Затем меняются листочками с соседом по парте. Проверяют данное задание вместе с учителем. Ставят оценки друг другу).

Richtige Antworten

- Bauarbeiter

- Lehrer

- Ingenieure

- Arbeiter

- Angestellten

- Verkäufer

 Развитие навыков монологической речи.

Was sind sie von Beruf?

ученики должны сравнивать, сопоставлять предметы, используя указательные местоимения)

Чтение

Lesen wir und antworten auf Fragen nach dem Text. (распечатанный текст)

Повышенный уровень: составить вопросы тексту.

Дополнит задание.

Ratet! Отгадывание кроссворда. (р.т. упр. 6 с 35)

Работают с текстом

Отгадывают кроссворд

Заключение

-Haben wir alle Fragen, die wir vor der Stunde gestellt haben, beantwortet?
- Also, wer wohnt in der Stadt?

 Wir haben alles gut wiederholt: Wörter zum Thema.

Heute haben alle fleißig gearbeitet. Ich bin mit eurer Arbeit zufrieden. Und ihr selbst?
Die Noten für die Stunde sind: ....

-Ja.

-Viele Menschen.
Arbeiter, Angestellte, Verkäufer, Lehrer.
Rentner, Schüler, Ärzte, Igenieure.

Учащиеся оценивают свою работу на уроке

Домашнее задание

Jetzt schreibt , bitte, die Hausaufgabe

Упр 5 с 35 р.т. или кроссворд

Рефлексия:

Die Stunde geht zu Ende.

Светофор

Добились ли поставленной цели? Что мы сегодня повторили? Что нужно подучить? А что уже хорошо выучили?

• Выставление оценок.

• Завершение урока

Also, es lautet. Die Stunde ist zu Ende. Vielen Dank für eure Arbeit.

Steht auf! Auf Wiedersehen!