Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему: "Профессии людей на селе".

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Профессии людей на селе»

Цель: расширить кругозор и представление детей о разнообразии профессий

Задачи:

Образовательные: - познакомить детей с сельскохозяйственными профессиями; - расширять знания детей о труде в деревне;

Развивающие: - развивать речь, обогащать словарь детей новыми словами (тракторист, комбайнёр, колхозники, пастух, доярка, свинарка, птичница, телятница); - развивать познавательный интерес; - продолжать развивать память, внимание, мышление; - формировать нравственные качества личности ребенка: патриотизм, уважение к труду людей, работающих в селе.

Воспитательные: - воспитывать интерес к сельскохозяйственным профессиям, уважение к людям труда; - воспитывать любовь к природе

Оборудование и материалы: ноутбук, картинки с работниками сельского хозяйства, муляжи продуктов (хлеб, молоко, масло, сметана, йогурт, колбаса, помидоры, капуста, груши, яблоки)

Предварительная работа: Беседы и чтение художественной литературы про сельскохозяйственные профессии, рассматривание альбомов о профессиях.

Ход занятия. Воспитатель предлагает вниманию детей корзинку с продуктами.

- Дети, посмотрите , какие продукты я купила сегодня в магазине. Всё такое вкусное, полезное. Вы любите молоко, мороженое, груши, сырки? А вы никогда не задумывались, откуда же берутся эти продукты?

- Все продукты, которые мы покупаем в магазине, нам привозят люди, работающие в селе. Но перед тем, как их привезти в магазин, нужно приложить много сил и труда, чтобы вырастить хлеб, собрать большой урожай овощей и фруктов, надоить много молока.

Давайте с вами заглянем в село и поближе познакомимся с людьми, которые там работают.

Раньше всех здесь просыпаются ДОЯРКИ. Они идут в коровник, где их ждут коровы. Доярки доят коров. Они одевают специальную одежду: халат и косынку, моют вымя у коровки, смазывают его маслицем. Раньше доярки доили коров руками, а потом придумали специальные доильные аппараты, по которым молоко стекается в большие бидоны.

«Утром солнце светит ярко.

Молочко несёт доярка.

Тёплое, коровье

Детям на здоровье!»

Доярки все очень добрые, ласковые. Они очень любят своих коров, придумывают им имена: Зорька, Бурёнка, Красавка. За маленькими телятами присматривает ТЕЛЯТНИЦА. Очень тяжёлый труд у доярок и очень нужный!

Молоко погрузят в машины и ВОДИТЕЛИ повезут его на молокозавод, где из молока приготовят масло, сметану, кефир, творог. А потом все эти молочные продукты водитель повезёт в город, в магазин, для нас.

- А коровки тем временем будут пастись на лугу, кушать свежую, сочную травку. Пока коровы пасутся, за ними приглядывает ПАСТУХ.

- «Ой, дуду, ой, дуду! Взял пастух свою дуду. И пошли коровушки, ярочки, да тёлушки»

- Ребята, кто это за человек на селе, чем он занимается? (ОТВЕТЫ детей) ПАСТУХ – это человек, который пасёт или стадо коров, или отару овец. Нужно быть очень внимательным и сильным, ведь коров и овец много и пастух следит за тем, чтобы животные не потерялись, чтобы на них не напал волк, чтобы вечером все животные вернулись с пастбища домой. В городе пастухов нет. Кто мне подскажет: почему? (ОТВЕТЫ детей: нет коров и их не надо пасти). А на селе без пастуха жить нельзя, это- очень нужная профессия!

На селе большое хозяйство: есть коровы, козы, овцы, лошади, свиньи. Свиньи и поросята не пасутся на лугу, потому что они не едят траву. Их кормят комбикормом и живут они в тёплых свинарниках, где за ними ухаживают СВИНАРКИ.

СВИНАРКА – это тоже сельская профессия. Как вы думаете, почему в городе не работают свинарки? (ОТВЕТЫ детей)

На колхозном дворе мы с вами увидим не только животных. Колхозники разводят и ухаживают за домашней птицей. Куры, гуси, индюшки живут в птичниках. С домашней птицей работают ПТИЧНИЦЫ. Это они собирают для нас яички, которые снесут курочки. За птицей тоже не просто ухаживать и труд птичницы не из лёгких! Целый день заботится птичница о своих курочках, не отходит от них ни на минуту. Как вы думаете, устаёт к вечеру птичница? (ОТВЕТЫ детей)

А ,чтобы мы с вами не устали, давайте сделаем зарядку.

Физкультминутка "Петушок".

«Каждый день петушок делает зарядку, (ходьба на месте, либо по группе)

Очень нравится ему все делать по порядку:

Весело шагать, (ходьба с высоким подниманием колена)

Крылья поднимать, (руки вверх),

Приседать и вставать, (приседания),

Прыгать и кричать: Ку-ка-ре-ку!» (прыжки),

- Ну, вот мы с вами отдохнули. А теперь продолжим наше знакомство с профессиями людей на селе. Вы уже знаете, откуда в магазине берётся молоко, масло, яйца, сметана, мясо. Пришло время вам узнать, кто заботится о том, чтобы у нас в доме был вкусный хлеб и полезные овощи и фрукты.

- Чтобы вырастить хлеб и овощи, сначала нужно вспахать и засеять огромные поля. Человеку было непросто это сделать, когда у него была только лошадь и плуг. И люди придумали ТРАКТОР. «Конь стальной овса не просит,

А пашет и косит» (трактор)

«Пашет трактор в огороде и урчит он, кошки вроде. Кончит к вечеру пахать, ночью будет отдыхать!»

Дети, а кто мне подскажет, как называется человек, который работает на тракторе? Правильно, ТРАКТОРИСТ - очень нужная профессия на селе: не вспашет тракторист землю и не смогут тогда люди посадить семена и вырастить урожай, и останемся мы без хлеба и без овощей! - Отгадайте мою загадку про другую большую специальную машину, которая помогает человеку в поле:

«Корабль-великан не по морю плывет,

Корабль-великан по земле идет.

Поле пройдет – урожай пшеницы соберет (комбайн)? А трудится на комбайне КОМБАЙНЁР – очень уважаемый человек, потому что он - большой труженик, работает и днём, и ночью, чтобы побыстрее собрать урожай, который вырастили люди. Рядом с комбайнёром всегда трудятся водители, которые забирают скошенную пшеницу и везут её на мукомольный завод, чтобы там из зерна смололи муку для выпечки хлеба. В то время, когда на одних полях собирают хлеб, на других – люди собирают урожай овощей. Помидоры, огурцы, капусту, свеклу, картофель – всё раскладывают по ящикам или загружают в кузов машины. В сельских садах колхозники собирают урожай яблок, слив, груш. И водитель везёт нам вкусные и полезные овощи и фрукты в магазин. Без ВОДИТЕЛЯ на селе не обойтись! Водитель - это тоже очень нужная и важная профессия! - Мы сейчас с вами тоже все станем водителями и представим , как увозим с полей богатый урожай! Поехали! ( Дети имитируют работу водителя)

(Движение детей под музыку)

Работают в деревне люди, которые труда не боятся. Они любят свою родную землю и природу, которая их окружает, заботятся о животных и растениях, выращивают для людей хлеб, урожай овощей и фруктов. Заботятся о том, чтобы мы могли купить в магазине молоко, масло, сыр, сметану. Трактористы, комбайнёры, пастухи, доярки, свинарки, птичницы - очень нужные профессии у людей на селе! Д/игра «Скажи кто это делает?» - Кто пашет землю? (тракторист)

- Кто доит коров? (доярка)

- Кто работает на комбайне? (комбайнёр)

- Кто пасёт коров? (пастух)

- Кто ухаживает за птицей на птицеферме? (птичница)

- Кто выращивает свиней? (свинарка)

«В сельском хозяйстве нашей страны

Умелые, сильные руки нужны.

Сельских профессий множество есть –

На пальцах их просто не перечесть!

И нам они очень нужны!

И все они очень важны!»